《感恩报告会》听后感

2024-06-30 报告

  随着个人素质的提升,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。我们应当如何写报告呢?下面是小编整理的《感恩报告会》听后感,欢迎大家分享。

《感恩报告会》听后感1

  今天下午,我们全校师生在大操场上听了感恩的报告会,张老师首先给大家做自我介绍,然后给我们讲了一个小故事告诉我们应该感恩老师,因为他们给了我们无穷的知识,开化了我们的蒙。又给我们将来两个小故事告诉我们应该感恩父母,因为他们给了我们宝贵的生命,但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所应当的`,渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢,这是不对的。最后,张老师给我们做了一个总结:我们应该感恩父母,是他们给了我们宝贵的生命,我们应该感恩老师,因为他们开化了我们的蒙昧,我们应该感谢伤害我们的人,因为他们磨练了我们的心志,我们应该感谢藐视我们的人,因为他觉醒了我们的自尊,我们应该感谢遗弃我们的人,因为他教会了我们自立。凡事感恩,学会感恩,感恩一切是我们长大成人!

  通过今天下午的报告会,大家都像长大了一样,说话,动作,办事都稳重了,因为我们学会了感恩,我们每一个人都应该学会感恩一切,总会成功。

  一位伟人曾说过:一个不懂得感恩的人,就像一条不会呼吸的鱼儿,一刻也不能生存,一个懂得感恩的人,就像花儿遇到蜜蜂,就像沙漠遇到绿洲。

  让我们怀着感恩的心,对着我们的爸爸妈妈,对着老师,对着全世界放声歌唱《感恩的心》这首歌吧!

《感恩报告会》听后感2

  12月22日下午,我们学校1700多名师生及家长一起聆听了z老师生动感人、发人深省的演讲。

  伴着优美的音乐,唐老师要求全体师生闭上眼睛,放松心情慢慢地倾听童年往事、成长乐趣、老师和父母的呼声,大家又一次感受到父母含辛茹苦的养育之恩,教师谆谆的教诲之情。慢慢地,同学们进入了一个感恩的情感世界,再也控制不住沉淀已久的情感,潸然泪下,轻轻地抽泣。随后,部分学生上台满怀深情,真诚地说出了自己的肺腑之言“爸爸、妈妈,我爱你们!”,“老师,您辛苦了!谢谢你们!”台上台下合奏爱的乐章。

  本次报告会,唐老师用他渊博的知识,富有磁性的声音,真挚的语言,精彩的演讲,感染着在场的每一个人。唤起了在场每一个人的感恩之心,净化了我们的心灵。许多同学会后纷纷表示,要感恩父母、感恩老师、学会做人,立志成才,回报社会。报告会为父母和孩子,教师和学生搭建了一座沟通的桥梁,将学校、家庭、社会三位一体的教育作用进行了完美的结合。

  通过这场励志报告会,唤醒了我们知恩、感恩、报恩的意识,使我们懂得了生命的意义,懂得了爱的真谛,懂得了应该拥有充实而快乐的人生;也为父母和孩子、老师和学生之间搭建了沟通的桥梁,有力促进了学校德育工作更深入开展。

  这次报告会深深地震撼了我的心灵,拨动了我的心弦,让我有太多太多的感悟。生活中我们扮演着多种角色,可每一种角色我们都称职吗?又有多少该做的事情没做,能做的事情没做好呢?

  看着一个个孩子纯真的小脸,动情的神色,听着他们诚挚的肺腑之言,我为自己是一个老师而欣慰而自豪。想着平时对他们的教育,是不是可以做的更好一些呢?每次的教育如果能拨动他们的心弦,打动他们的心,可能就会收到良好的效果。多对孩子进行积极的心理暗示,激发他们积极向上的志向,每个孩子都是聪明的、可爱的`。只要引导得当,就一定能把他们教育的更出色。怀着一感恩的心,争取做一个更优秀的教师。

  z励志感恩报告会听后感提要:本次报告会,唐老师用他渊博的知识,富有磁性的声音,真挚的语言,精彩的演讲,感染着在场的每一个人。唤起了在场每一个人的感恩之心,净化了我们的心灵。

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