教学院长述职报告

2024-03-06 报告

  时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗?需要认真地为此写一份述职报告。那么写述职报告真的很难吗?以下是小编整理的教学院长述职报告范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  教学院长述职报告 1

  作为学院主管教学工作的副院长,其职责是完成院长、书记和学校教务处下达的各项教学工作任务,当参谋、当助手,协助院长工作,完成院长交代的各项工作,为全院教职员工服务。20xx年5月份开始,我服从组织安排,由负责科研工作转变为负责教学工作,我深感教学任务繁重,教学管理工作量巨大,但在学校教务处、学院院长书记的领导下以及教学管理人员和各位老师们的支持与帮助下,我院的教学工作紧紧围绕全面提高教学质量这一主线,强化深化教学改革、加强教学建设,20xx年各项工作开展顺利,教学运行平稳,管理效果显著。

  一、主要工作

  1、积极申报各类教学项目和开展教学研究

  鼓励教师重视教研教改课题申报,在今年的省级十二五教育科学规划课题申报中,我学院共有11人申报,4人获得立项,突破往年的申报人数,批复率也大有提升。

  上半年度,组织开展了吉林省教育厅“十二五”省级特色专业遴选工作,我院家政学专业定位合理,特色突出,经教育厅专家评审,被评为吉林省十二五特色专业。

  上半年度,在“十二五”省人文社会科学重点研究基地的申报过程中,在院长和书记的大力支持下,整合全院力量,积极开展申报和相关的软硬件建设,虽立项并未成功,但为后续基地立项建设储备了丰富的经验,打下了坚实的基础。

  下半年度,学院顺利完成了一项校级实验示范中心的验收和一项校级实验示范中心的申报,为我学院实验教学树立了良好的典范。

  2、加强教研室和督导组的建设

  学院非常重视教学工作,每一学期至少召开2次关于教学方面的院班子会议,专门研究教学方面的工作;平均每学期召开3次教学工作会议,参加人员有专业主任、教研室主任、教学秘书以及实验室主任等,;学院组织各教研室进行教研活动,平均每个教研室每学期教研活动都在5次以上;班子成员及教研室主任深入课堂听课,平均每人每年3次以上;督导组成员尽职尽责,人均每学期听课15人次,评价准确,教师反馈普遍效果较好。

  3、加大教学基地建设和实习管理。

  加大基地的建设以及学院与基地的联系,走出去请进来,学院领导班子经常拜访各基地,加深与基地的联系,同时去基地了解实习学生的实习情况;也邀请企业家、行业主管领导以及生产现场的技术人员、管理人员来学院给学生做报告或讲座,并且请他们帮助我们制定教学计划,特别是实践教学方面的计划。xx年新建了2家专业教学基地“中信物业集团”、“金一文化创业园”,带领专业教师走访教学和实习基地,遍布6个省市,为我院学生实习和就业扩宽了事业和渠道,教师通过走访,对我校毕业生的就业状况、建立和落实校企合作机制、大学生科技创业园等提出了科学合理的建议,被学校充分采纳,这也是我院首次派专业教师外出考察教学实习基地,由于专业对接明确,获得较好的收效。

  加强学生实践教学环节的管理,主要表现生产实习、教学实习以及其它课程的实习周,积极联系生产实习单位和现场,合理安排学生生产实习,加强对学生的管理,我院xx年有693名学生参与到12项教学实习,学院主管领导和广大教师充分发挥能力联系实习场地,实习场地主要在学院的教学实习基地,实习学生在实习期间表现优秀,能吃苦、虚心学习,得到了实习单位的好评,学生也学到学到相对专业知识和专业技能,为后续的学习打下了坚实的基础。

  4、注重教师专业能力的`培养

  鼓励教师提高师资水平和业务能力,引导教师参与教学改革工作,不断提高教学质量。在学院领导的大力支持下,本学期我院派出2名教师参加了专业培训,鼓励年轻教师到专业实践岗位锻炼,现有一名教师在

  5、提高本科教学质量,改善教学条件

  人才培养模式和人才培养质量是教学工作的生命线,学科与专业要获得稳定和长远的发展,必需要以全新的学科理念,合理的进行专业定位,形成专门的教学和学术研究团队,从而加强学术队伍建设,同时对教学条件进行规划和建设,并且关注社会、市场对人才的需要,进而形成专业人才培养和科学研究的综合实力。本学期我院学术委员对全院的学科专业的人才培养的定位和课程设置进行了科学的梳理,在与教务处、学校各相关专业教师及学院学术委员会的反复斟酌下,对传播学专业的人才培养方案进行了重新修改,修改后的培养方案设置了方向课,针对性的课程对学生的专业能力将有较大提升。

  加大实验室的建设力度,xx年我院成功申请下53万元实验室建设经费,心理实验室20.6万、社会学工作室14万、陶艺工作室9.4万、传播学实验室4.6万,家政学实验室4.1万。目前已经在省政府采购中心公开招标,这也是我院历年来最大力度的对实验室建设投入,这将对应用性人才培养提供有利条件,大大提高人才培养质量。

  顺利完成了本科专业试点评估工作。本学期,我院家政学专业被学校抽选为评估十个试点之一,在自评工作中,学院认真组织、积极准备、制定了四级目标责任制。教师牺牲休息时间、积极准备、相互配合,认真准备自评材料。通过自评自查,找到了学院在专业建设存在的问题、原因和弱项,积极开展了弱项规划并在本学期已经组织实施,为20xx年全校范围的专业评估积累了大量经验。

  二、存在的问题和不足

  1.政治理论学习深入不够,平时借故工作忙,政治理论的学习缺少连续性;

  2.在工作中由于经验不足,可能会出现一些彼此的误解,但一切都是为了工作,忘同事们海涵。

  3.存在与教师交流不够的问题,导致教学文件和信息的传达不畅。

  4.教研课题立项数量、获得经费不多,还应该更加主动和积极的去争取课题;

  5.我院的精品课和优秀课还是空白,省级教学成果还很少。

  三、整改措施

  1、加强政治理论学习,了解国家的政治经济形势,掌握党的方针政策,做好本职工作;

  2、密切联系群众,处理解决问题广泛征求意见,力所能及的帮助解决一些实际问题,做大家的知心朋友;

  3、谦虚谨慎,吸取经验教训努力开展工作,严格要求自己,以身作则。

  教学院长述职报告 2

尊敬的校领导、各位评审专家

  根据学校中层干部选任的要求,本人将个人担任专职教师和教学系部管理岗位期间的工作情况述职如下:

  一、思想品德

  作为一名共产员,本人具有坚定的政治立场。坚决拥护共产领导和社会主义制度,热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,团结同事,乐于助人。注重学习中央的文件精神,系统学习了的十八大,十九大会议重要精神,并在实际工作中积极贯彻落实。自2014年担任xx大学法学系支部书记以来,一直以务实求真、勤勤恳恳的精神投入到务工作中,所在支部于2017年被评为xx大学优秀支部,个人于2017年被评为xx大学优秀共产员,2019年被评为“xx大学师德先进个人”。

  二、个人工作经历

  本人于1996年本科毕业于武汉大学,2001年至2004年在中南财经政法大学攻读法学研究生获硕士学位,毕业后进入xx大学政法学院工作,担任法学系专职教师。其中2008年8月至2009年7月在美国福特汉姆大学从事访问学者学习研究。2011年至2014年在中国政法大学脱产攻读法学博士研究生获民商法博士学位。2014年博士研究生毕业回到法学院工作至今。

  三、工作成绩

  (一)教学工作

  在教学上,本人在法学院为本科生和研究生开设多门课程,近5年平均每年教学工作量超过450课时。主讲课程为《民法学》,《法律英语》。其中《民法学》为我院第一个校级精品建设课程。《法律英语》为法学院开设的第一门双语课程,教学效果受到学生好评。作为硕士生导师指导硕士研究生多名。有三名学生在攻读硕士学位期间通过国家法律资格考试,一名硕士研究生在2018年xx省法经济学会议论文上获得三等奖。另外,在本科生毕业论文指导工作中,指导一名学生本科毕业论文获省优论文推荐。

  (二)系部教学管理

  在担任法学系主任期间,积极支持配合院领导班子和分管院长抓好专业教学工作。参加了学院本科合格评估,撰写了法学专业评估材料;

  参加了法律硕士专业学位点合格评估,承担部分材料撰写任务。两项评估均顺利通过。2018年主持申请xx省荆楚卓越法律人才项目,并顺利获批。争取到省、校两级对法学专业发展的`支持和经费投入,首批30万拨款已拨付。另外在每年的校内试卷论文检查中,组织并认真核验、检查试卷出卷、批阅和论文撰写情况,指导纠正整改,在教学检查中获得较好成绩。

  (三)科研论文和项目

  在科研方面共发表各类论文20余,其中cssci和核心论文6,1人大复印资料全文转载2017年主持教育部人文社科规划基金项目1项,2015年主持xx省社科基金1项,2016年、2018年、2019年分别主持xx省人大常委会项目共计3项。

  (四)参与地方立法

  自2015年xx市获得地方立法权以来,积极参与地方立法制定工作,作为条例主要起草人分别起草了《xx市文明行为促进条例》和《xx市扬尘污染防治条例》,两部地方法规均获xx市人大通过和xx省人大常委会批准,《xx市文明行为促进条例》已经实施,另一部即将实施。

  (五)与学术有关荣誉和兼职

  2018年入选司法部“全国千名涉外律师人才”项目,另担任xx省法学会法经济学研究会理事,xx市“七五”普法讲师团成员,xx仲裁委员会仲裁员等与学术有关兼职。

  四、工作计划

  若当选后将坚持贯彻学校的发展方针、政策,积极支持、配合学院院长、书记及领导班子做好学院管理工作。

  (一)科研方面

  1、鼓励支持教师积极参与各类学术科研交流活动,争取在国家社科和教育部等项目上有更多突破,在省部级项目数量上大幅增加。

  2、以地方立法为特色加强与xx省、xx市的立法互动争取立法研究等横向项目、研究课题。

  3、鼓励支持教师协同社会工作服务机构联合申请社会服务、弱势群体救济等横向项目。

  4、支持教师参与承担行业、企业的法律和社工相关技术服务。

  (二)研究生培养方面

  1、进一扩大招生规模,提升优秀生源比例。积极发动、推进本校学生、xx市公检法等部门的新入职干警报考我校研究生。积极争取211、985院校的本科毕业生直接报考或调剂我院研究生。

  2、营造学术氛围,提高学生培养质量。积极优化研究生课程设置,通过增设学术沙龙和学习小组等形式,营造科研学术氛围,通过培训辅导加强学生科研论文写作能力。

  3、增加学生专业实践经历,提高实践能力。法律硕士和社工硕士属于应用型人才,需要提高专业实践能力。通过与公检法机关和律师事务所,以及社工机构的合作建立实习基地,提升学生学习实践机会,加强学生专业能力。

  以上为个人述职汇报,敬请领导专家批评指正!

  教学院长述职报告 3

  一、思想政治

  坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,全面贯彻执行的路线、方针、政策,坚持社会主义办学方向,忠诚的教育事业,爱岗敬业,教书育人。坚持对高等学校的领导,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,牢固树立“四个意识”,严守政治纪律和政治规矩,不断增强政治定力。

  二、工作与学习经历

  我叫xx,男,现年46岁,中共员,博士,教授,博士生研究生导师(公示中),中国注册会计师,历任教研室主任、实验室主任,研究所所长,副院长。1998年本科毕业,以优异的成绩免试推荐到华中农业大学攻读硕士学位,2001年硕士毕业回校任教,2006年9月至2009年6月,在华中农业大学攻读博士学位。2002年破格晋升讲师,2009年破格晋升副教授,2014年晋升教授。

  三、个人及工作业绩

  项目、论文与教科研奖励:先后主持国家社科基金项目1项,教育部人文社科项目2项,省社科基金项目等省部级科研课题6项,公开发表学术论文70多,其中核心期刊30多,人大复印资料全文转载5,cssci期刊论文13,出版专著1部。获得省优秀社科成果二等奖1项(排序第二),省教学成果三等奖1项(排序第三),获得市优秀社科成果一等奖3项(排序第一)。

  获奖与荣誉:入选省新世纪高层次人才工程第三层次人选,获学校“第二届优秀青年教师”,获学校首届“先进科研工作者”、三次获得学校“优秀班主任”,四次获得学校教学优质奖。获学校“科研百人”称号,学校首批“人文社科培育计划”入选者,省级优秀硕士学位论文指导教师,首届优秀研究生导师,入选学校“xx杰出人才”计划。指导研究生8人获得国家奖学金。

  社会兼职:国家社科基金同行评议专家,xx学者通讯评审专家,农林经济管理学科评估通讯评审专家,xx市审计学会副会长,xx市科协专家咨询委员会常委,xx市社科联学术委员。

  四年来,努力做好学校和学院交办的各项工作,尽职尽责。在研究生教育与学科建设方面,研究生招生规模不断扩大,培养质量稳步提升。四年来研究生发表核心期刊论文近40,研究生人均发表核心期刊论文连续四年在文科学院排第一。4人考取博士研究生;经济学院获得学校首届研究生招生先进单位,学位与研究生教育先进单位,个人获得学位与研究生教育先进管理工作者;应用经济学获批一级学科硕士点。科研方面,教师发表核心期刊论文100余。获批国家社科基金2项,教育部人文社科项目6项,xx省政府智力成果采购项目1项,省科技厅和教育厅项目近20项。出版学术专著8部。两次获得学校高水平论文奖。

  在为人处事和廉洁从政上,我坚持严于律己、宽以待人,诚信为本,干干净净做人,老老实实做事,严格按规定、程序办事,自觉接受组织和群众的监督。在日常的学习,生活和工作中,能以大局为重,严格要求自己,尊敬领导,团结同事。近四年的年度考核分别是:合格、优秀、优秀、合格。

  四、对岗位的认识及工作设想

  1.严于律己,以身示范

  作为一名教学院系的领导,除了具有较高的组织管理能力外,还应具有较强的业务能力,因此,不管行政事务有多忙,我都将不断提高自身的.教学与科研水平,做好表率。

  2.摆正位置,做好助手

  作为副院长我会认清角色、摆正位置;胸怀全局、当好参谋,做到尽职不越权,到位不越位,帮忙不添乱,补台不拆台。

  3.立足本职,精准服务

  团结同事,倾听大家的呼声,多作调查研究,增强工作的预见性。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,对同事多理解,少埋怨,多尊重,少指责,多情义,少冷漠;力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增强压力,在交往中凝聚合力。

  4.立足岗位,履职尽责

  以学校和学院的发展作为做好工作的出发点,要从日常工作中的每一项职责要求、每一项工作内容和每一项具体任务做起,学会研究,勤于思考,进一步提升经济与管理学院教学质量和科研水平,为“双一流”建设做出新的贡献。

  教学院长述职报告 4

各位领导,各位老师:

  大家下午好!

  回顾这一年的工作,结合我校“现实教育”的特点,我始终坚持“诚实、务实、求实”的工作信念。在教育局的领导下,在中央校班子成员的大力配合下,在在座教职员工的热情帮助和努力下,我认真履行了自己的岗位职责。以下是对领导和老师的简要汇报:

  第一,履行职责,树立正确的观念

  工作中处处以身作则,恪尽职守,顾全大局,民主意识强。坦诚诚恳,发现问题及时提出自己的看法和意见。始终坚持做人,做事公开,做事踏实,认真履行职责。牢固树立服务学生、服务教师、服务学校的理念。

  第二,摆正位置,做校长助理

  作为负责教学的副校长,我是校长助理。我总是摆正自己的位置,做好校长的顾问,充当校长和老师之间的桥梁,脚踏实地的把学校的一切工作落实到实处。在“做”的过程中,努力与校长、老师、领导班子营造和谐的工作关系。

  第三,勤政务实,做好本职工作

  这个学年,我负责教学、师资培训、学籍、家庭教育等教育工作。

  1、重视课堂,提高教学质量。

  众所周知,课堂教学是提高教学质量的主阵地。作为主管教学的领导,走进课堂,深入教师,是我的职责。结合我校青年教师多、教师年龄结构两极分化明显的特点,我坚持每学期听40节左右的课,每节课听完马上点评,构建以“自主、合作、探究”为主要特征的“问题式课堂教学模式”。第二学期举办了中心校语文与数学教学设计竞赛,评选出6名优秀教师参加县级竞赛。两位老师和李分别代表我校数学队和语文队获得二等奖和三等奖。

  2、以研究促教学,促进教师发展。

  “第四次全国送教下乡培训活动”在我县全面展开。在此期间,我校所有一线教师都被安排参加了县教师培训单位和继续教育学校组织的培训工作。同时,我校的、胡凯、王参加了试讲。制定《全员培训工作计划》,组织培训,确保全校教师完成培训任务。定期组织同班主任老师到中心学校参加教研,解决平时教学中遇到的实际问题,交流解决实际问题的先进有效方法。

  3、严格控制信息管理,确保师生信息的规范化管理。

  随着信息管理越来越规范,为了保证我校师生信息的准确性和安全性,选择责任心强、计算机熟练的教师作为学校的信息管理员,在规定的时间内及时准确地完成师生信息的输入和处理。

  4、坚持推进有效的.家庭教育。

  作为老师和家长,我们都知道家庭教育对孩子的发展有着不可替代的作用。在导师中心组织的百日家庭教育实践中,每一位班主任都做出了很大的贡献,他的成绩得到了上级的认可,尤其是为我校赢得荣誉的、温玉玉、常平、杜、栾等老师。我们应该一如既往地坚持下去,让更多的父母意识到自己的言行对孩子的影响,让他们更加关注孩子的成长。

  5、做好其他工作。

  在做好以上工作的同时,还要努力做好其他工作,比如教师招聘、学校调整、校本教材审核与打印、学生测试等。

  成绩只能代表过去,工作中也存在一些不足:在平时的学校管理工作中,工作不够大胆,方法还缺乏灵活性;教师的思想工作不够深入,不够关注。努力提高个人素养,提高领导艺术水平,让以后的工作更加得心应手。

  教学院长述职报告 5

  回首本年度的工作,繁杂而务实,忙碌而不失条理。在校长的领导下,在全校教师的热心支持和大力帮助下,各项工作有条不紊地顺利进行,并取得了良好的效果。现就这一年的工作作如下述职:

  一、廉洁自律和思想政治方面

  1、作为一名员干部、人民教师,积极参加学校组织各类政治理论学习,努力建设为广大师生服务的教育新生态。

  2、在教学工作中,自觉加强业务学习,始终坚持的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,践行“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,始终把对学生的责任放在第一位,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

  3、能够积极履行岗位职责,严格遵守廉政要求,时刻严格自律,把纪律挺在前面。能自觉遵守中央八项规定和反对“四风”各项要求,严格执行上级决策,认真落实学校各项规章制度和工作部署,做到工作不缺位,用权不越位,淡泊名利,勇于担当、不揽功诿过;对待同志以诚相待,积极维护团结,顾全大局,不计个人得失,必要时牺牲个人利益;落实民主集中制,坚持发扬民主,积极听取不同意见,一切以学校工作为出发点和落脚点,敢于开展批评与自我批评。

  二、抓好卫生防疫工作,为教育教学保驾护航

  学校卫生防疫工作具有极强的动态性和反复性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一劳永逸,根据学校的具体情况立足长远,抓长效管理,促长期效应。

  1、宣传教育、形式多样。

  认真开展健康教育,卫生防疫宣传工作,营造人人讲卫生,人人懂防疫的良好氛围。学校成立了卫生防疫安全领导小组,疫情防控工作执行格化管理。作为学校疫情防控主要分管领导,我利用教师会、教师微信群、学生家长群等多种媒体手段提出卫生防疫工作的重要性。通过解读政策,学习文件,举出实例,提高了所有老师、家长、学生卫生防疫工作意识。利用班队会、国旗下讲话,校园广播、黑板报、宣传画等形式广泛宣传,加深认识。邀请健康副校长进行讲座,培养学生的防护意识和能力。

  2、常规工作,坚持不懈。

  每学期开始,学校卫生防疫领导小组都会商议本学期防疫工作任务和重点,形成计划。学校卫生安全实行岗位责任制,值周学生会每日进行公共卫生安全检查,各班学生做好本班教室的日常保洁、消毒通风工作,保洁人员做好公共卫生安全区的保洁、消毒通风工作,认真填写班级、公共区域消杀记录。严格执行一日晨午检,企业微信健康上报,认真履行“日报告、零报告”。

  学校组织老师和学生每年要进行一次健康体检,对体检中发现有疾病的师生,及时下发体检复查通知单及时进行复诊。确保所有师生健康快乐投入到学习和工作中。

  3、全民接种,有效预防

  认真落实国家疫情防控指挥部要求,切实做好中小学师生疫苗接种工作,顺利完成全校师生新冠疫苗接种,截止20xx年9月,我校教师接种率达100%,12岁——17岁学生接种率达100%,3岁——11岁学生接种率达90%,做到应接尽接。

  三、素质教育百花齐放

  坚持“五育并举”深化文化育人、活动育人、实践育人的.理念,扎实推进落实“双减政策”,学校开设绘画、器乐、舞蹈、科技、口语、田径、游泳等十二门兴趣课程,提升学生学习兴趣的同时,也使素质教育渗透到课后延时服务之中。与此同时,加强对艺术、体育教师教学工作的常规管理,认真开展交流研讨、学科互助等教研活动。指导青年教师端正职业认知,创新教学理念,提高教学水平。20xx年,学校在全区中小学生文艺汇演中荣获佳绩;中小学生体质健康测试达优率达30.6%,及格率达95%以上;中考体育成绩满分率显著提高,较20xx年体育中考满分率提高30%:特别是20xx年音乐、美术中考成绩名列全区第一。

  四、自我评价

  本人一年来,能全身心地投入学校工作,时时处处以身作则,同教师们一起勤奋工作,默默耕耘。在工作中,认真执行上级的方针政策,坚持原则,顾全大局,尊重教师,与人为善,恪尽职守,踏实工作,乐于奉献,出色地完成上级各项工作任务,为我校的与时俱进尽职尽责。

  五、存在的问题

  在平时的学习管理工作中,工作还不够细腻,语法还缺乏灵活,理论的学习和水平还有差距,工作水平还有待进一步的提高,对教师的思想工作还不够深入,关心不够,对矛盾的化解还缺乏刚柔并济。

  一年里有得必有失,俗话说得好“百尺竿头,更进一步”,我将正确地对待自己的不足,认真听取领导和老师们的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。

  教学院长述职报告 6

各位领导、各位同志:

  你们好!

  我于20xx年底被任命为xx大学校长,迄今将近x年了。这期间学校发展快、任务重、经费紧、领导人手少,我个人兼职多、事务杂,疲于应付,常常体会到当家之难。不仅学校规模壮大了,办学水平也有了提高。教学、科研、科技开发、生产、后勤诸方面都取得了进展,这是各级干部同全校师生员工共同努力的结果,我个人也尽了微薄力量。现着重汇报几个问题:

  1.坚持正确的办学指导思想

  教育是一个关系国家民族前途的大问题,要始终把教学和科研放在学校工作的首要位置,不能本末倒置。根据“教育为社会主义建设服务”的方针,重视精神文明建设,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设人才,是我们几年来努力的方向。因而较好地处理了教学科研与开展有偿服务的关系。开展有偿服务一是教育改革所必需,使学校更紧密与社会联系;二是经济建设所要求;三可锻炼和提高师资队伍;四是可改善办学条件和教师职工生活。基于这样的想法,我们强调科技开发要尽可能与专业相结合,用知识去为社会创造财富,要有组织开展,收入要统筹兼顾,重视社会效益,反对搞地下创收,反对学生经商。

  对少数人违反规定影响教学工作质量、损害集体利益、谋取私利的行为,旗帜鲜明地进行批评甚至必要的处分。重视培养学生成为全面发展的人才,对学生进行事业心、献身精神的教育,多次对学生的讲话中总是强调要端正学习目的性,把掌握好科学文化知识同准各为四化作贡献结合起来,指出他们将成为跨世纪的建设者,实现四化的重任将历史地落在这一代青年的肩上,提高他们的使命感。当资产阶级自由化思潮一度波及我校,少数同学在校园内组织违法的活动时,我旗帜鲜明地加以反对,在座谈会上对他们进行批评教育。

  2.抓改革注重实效,不图一鸣惊人,但求扎实前进。

  中共中央关于教育体制改革的决定提出,在高等教育体制改革的同时,要改革教学内容、教学方法、教学制度,提高教学质量,是一项十分重要而迫切的任务。几年来,教务处和各系在教学改革方面采取了一系列措施,凡是有利于打破大锅饭制度,有利于奖勤罚懒,调动教学和学习积极性的改革措施,我都大力支持,如实行学分制、中期选拔制、奖学金制、双学位制等。在教师中强调教书育人,反对少数人只顾捞外快不管教学质量的倾向,严格教学管理,开展教学检查,评选教学优秀奖,重视教学成果在评职称中的作用。评职称是大家所极为关注的一件事,几年来我反复强调要全面衡量,不能用外语少几分或工作量少几个学时就把人卡住,也不应把专家对论文的评语作为的依据,而应该特别注重教学和科研工作的实际表现和成效,对发扬正气,促进教师重视教学和科研有一定作用。此外在扩大办学规模,调整专业设置,进行专业改造和教学计划、教学内容的改革也进行了一定的工作。对学生也是本着以严治校的精神,严格学籍管理、严格教学纪律、严格考场纪律,执行留级、退学制度,强调要有一定淘汰率。在学生中引进竞争机制,评定优秀毕业生等。

  科研工作引进竞争机制,实行编制浮动,按课题、任务、经费给编制,有利于争取课题的积极性。校办工厂管理体制进行了改革,有利于加强领导,提高管理水平,并为筹建全校生产区打下了基础。

  后勤各单位强调服务育人,为教学第一线服务。有关部门在为师生员工排忧解难方面做了不少工作,例如解决了一定数量教工两地分居问题、住房问题,给经济特别困难的同志几次重点补助,今年又解决了一些子女自费上学问题。此外在整治校园环境,改善宿舍、食堂条件和其他必要的生活设施,加强管理等都做一有成效的工作,对稳定教学秩序起了很重要的作用。

  3.重视校风与学风的整顿与建设。

  要培养高质量的学生,必须要有好校风,使学生一加入到这个大家庭就受到好风气的薰陶。但好校风不能短期内建成,必须有较长期的工作和积累。几年来,一直重视对新生的入学教育,开展了两次较大规模的学风整顿。在这些工作中,我与其他领导一起努力抓出一定成效,去年整顿学风规定的十条还逐句进行修改。

  本学期又提出在学生中“反对懒散积习、培养紧张、活泼的风气”。我们经常重视精神文明建设,在学生中加强思想政治工作,加强理想和纪律的教育,表彰优秀学生。同时也注意丰富第二课堂活动,改善学生课外活动和生活的设施,给学生买彩电,建澡堂、游泳池、学生活动中心和室外场,丰富了学生的课外活动内容。在学生工作中,积极提倡学生参加管理,学生自己管理自己。总之,我们采取了一系列措施,致力于建设一个良好的学习环境和教学秩序,取得了明显的成效,当然问题还不少,但进展应肯定,对大多数同学而言,学习风气比过去好了。以前爱什么时候放就放,现在星期六晚上放,舞会也只在节假日开,逐步已成习惯。

  4.虚心采纳各方意见,用以改进工作。

  由于工作任务重,时间少,我深入基层,接触师生不够。有时通过座谈会或个别交谈听取意见。认真阅读和处理来信成了我听取意见的良好途径之一。一位年青教师给我写信,要求我到单身宿舍听取意见,我随即于星期六晚上和施祖美同志到单身教工宿舍召开座谈会,随后又让有关部门再开一次座谈会,及时改进工作。一位教工来信中诉说评职称中所受的委屈,我随即于星期天下午家访,当了解到确实情况后,尽力帮他排忧解难。几年前我曾经与几位同志一起在学生宿舍住了十多天,也是因为收到学生反映宿舍生活秩序的一系列问题之后采取的措施。那次下去解决r一些问题,推动了宿舍管理的改革。一位同学诉说走读的'难处,我随即同王云亭同志(己故)于一个清晨五点半,从三叉街乘公共汽车来校,体验转车的艰难,并采取一定措施,一是让校车送中学生后顺便到几个站接候车的学生,二是多余的宿舍让走读生住,三是把上课时间改到8点。轻工系一位学生来信,因一年级多科补考将得不到学位而苦恼,我同教务处商量后,复信勉励他只要后面有突出进步,不仅能得学位,而且还可能成优秀生。

  他由此而发奋努力,上学期来信报喜已得奖学金,我也从中得到安慰。对校友来信也一样认真对待,一位无线电毕业生分配到宁德后没有工作,但县广播台需要人又调不进,部门所有制限制了他的作用的发挥,我一方面给他复信,一方面给当时副专员江玉顺写信,江复信表示要解决。

  5.存在问题和困难。

  (1)扩大高校自主权的决定至今没有得到落实。

  (2个人社会工作负担太重。据今年」月至9月底的统计。在这273天中,我参加全国会议54天(其中全国会议25天;中国科协全国委员会s天;全国高校会议8天;《中国科学》、《科学通报》编委会4天;国家自然科学基金评审会12天),省的会议及有关活动47天(其中省委校十三大读书班15天;省高教代表团到广州考察8天;省教委所召开的各种会议8天;省科协系统召开的会议11.5天;省长、省委及其他部委召开的会议4.5天),若加上评职称2天,到泉州、莆田、宁等等地参加福大校友会成立大会计8天,共121天。约占44%.余下约22周,校内开会63次,平均每周开会3单元。从事专业_工作时间合计16天,占5.8%若把参加科协、基金会及编委会等算在一起计49天,约占20%(3忙于事务性工作,没有时间学习,也没有精力来思考一些全局性和根本性问题。

  (中工作不够深入,抓落实不够。

  (导关于为政清廉问题,我自省是可以经得起检查的几年来,我一直重视坚持性原则,没有给一个人封官许愿过,没有对一个人讲过他的要求(例如职称)是因为我的支持才得到解决的。相反,若有人对我表示感谢时,我总是说关键是你条件符合,如果说我支持的话,那是从工作需要和处事公道考虑的。

  6.几点打算:

  (1)用治理和整顿的精神指导学校工作,进一步致力于建设好校风。

  (2)深入教学改革,要在专业改造、教学计划、教学内容和方法进行改革,整顿教风.提高教学质量,用以推动学风的进一好转。

  (3)加强科研和科技开发,逐步形成几个研究中心,提高学术水平,促进学校紧密与社会联系。

  (4)注重师资和干部队伍的建设,关心年青教师干部的成长,为教师职工排忧解难。

  谢谢大家!

  教学院长述职报告 7

尊敬的领导、各位教职工:

  花开花谢,春去冬来。不知不觉间,在洛湾中学这片热土上,我已辛勤耕耘了17个年头。有人说,春风得意马蹄疾,老牛拉车路艰辛。我是后者,但我没有牛的风格伟大,吃得是草挤出的是奶,总是忍受着,默默地奉献着伟大的身躯。然而我却是肩挑重担,默默前行,追寻着“真诚为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。20xx年,除了年龄增长1岁外,改变的是我的工作由分管教学变为主持学校工作,肩负的责任重了,没有变的是忙碌而充实的生活节奏,对生活的热爱对工作的热情,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!下面我将一年来的工作向大家汇报,请审议。

  一、重视学习,不断提高自身修养

  有理论才有水平,有水平才有实力。一年来,我始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,自觉把它们作为自己的思想理论源泉,积极参加全校性的理论学习,始终把实践“三个代表”重要思想作为自己行动的准则。长期以来我积极参加了“一德三新”的.学习和教育教研教学方面的学习,写了2万多字的心得体会,认真学习十七大精神,写了1学习心得体会,联系工作实际对照章规定的员八项义务和领导干部的基本条件,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,认真贯彻落实,做到了标准不降低,行为不走样,高质量地完成了“规定动作”。通过学习,提高了对加强的先进性建设、加强的执政能力重要性的认识,提高了树立科学发展观和构建社会主义和谐社会重要性的认识,进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

  二、忘我工作,无怨无悔

  作为主持学校工作的分管教学副校长,由于主持工作时间短,没有经验,加上“两基”迎“国检”工作的重要性和紧迫性,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。一年来,为了做好学校各项工作,为了迎接一个又一个检查,总有做不完的工,忙不完的事。但我从未领导面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动思索,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。为搞好学校安全工作,我如履薄冰,脑中那根安全之弦时时都绷得紧紧的,时刻想着500多学生、30多职工的生命安全。我利用一切机会和各种方式方式消除安全隐患,除组织安全工作领导小组成员对校园进行安全检查外,自己还经常在校园内巡查,及时发现和消除安全隐患。为了提高学校教育教学质量,在没有分管教学副校长的情况下,除了做好学校其它工作外,还亲自抓教学工作,认真进行质量监控,对于教学中出现的问题,自己主持校级的专题研究,对教学出现的问题想办法,找出路。在“两基”迎“国检”资料准备过程中,我自己亲自检查资料的得与失,亲自过问资料的构成与体系。对于拿出来的资料,尽量都看一遍。为了学校教育教学环境能有所改变,积极想办法,争取上级资金,在主持工作不到一年的时间内,由于学校的努力,校务委员会的关心,学校的原教学楼得到了近8万元的维修资金,对原教学楼进行了改造,使得新本学校学校教学楼焕然一新。还配备了阅览室和实验室的设施设备。总之,从主持工作以来的这段时间,在我的生活里已经没有双休日的概念,整整一个暑假,我都为了这些工作而殚精竭虑,没有休息过一天。值得欣慰的是,各项工作都能按时按质地完成,没有因此而影响学校的声誉。

  三、廉洁奉公,真诚为校

  作为主持学校工作的分管教学副校长,涉及的人、财、物相当多,特别是在基建、大宗物品采购等方面,要和很多商家打交道,一不小心就会有失足的危险。因此,在平时我相当重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。我坚持民主议事制度,认真开展好校务公开工作,把学校和自己的工作置于阳光之下,自觉接受群众监督。一年来,基建、大宗采购等都在支部和工会的监督之下进行,严格按照政府采购制度进行物品采购。自主采购坚持“同质比价,同价比优,同优比服务”的原则进行。工作中与总务主任一道厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的“管家婆”。在物品采购中,为了替学校尽可能多地省下一分钱,我不惜与商家磨嘴皮,讨价还价,自己出差办事从不搞特殊化,不多吃一顿饭,不多报一分钱。我努力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水,不浪费一度电,不浪费一张纸,加强管理,制止铺张浪费行为。生活中我洁身自好,严于律已,不该说的话不说,不该去的地方不去,摆正了自己的角色,体现了校长的本色。

  四、不足与问题

  1、在学校安全工作上虽已尽心尽力,但还是出了点问题,校园周边环境治理没有达到达到学校办学的要求,作为主持工作的分管教学副校长,我难辞其咎。

  2、多少年来无论做事,还是做人我都是敞开心扉,从不隐瞒自己的观点。俗话说:“一人难称百人心”,由于我性格上有诸多的不足喜欢直来直去,更加上工作头绪多,难以分身,难免会对一些教职工关照不过来,甚至有所冒犯。在此也借这个机会对这些教职工说声“对不起了”!“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,凭着对学校的热爱,凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,一直以来我抱着“再苦不能苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责,尽心尽力,确保了学校平安、师生安全,确保了学校的稳步发展。谢谢!

  教学院长述职报告 8

  恍惚之间,一年又过去。回顾过去一年,作为学校校长,既有工作开展顺利取得成功时的喜悦和成就感,也有遇事不顺难事缠身时的困惑和愤懑,但总的说来,我还是比较称职地履行的工作职责。过去的一年,教师进修学校继续取得了事业发展,局面稳定,政通人和的良好局面,全年非学历培训3000人次以上,学历培训近千人次(其中新招本专科学员157人);固定资产投资和设备维修费支出5万元以上,全年财政收支保持了平衡;没出现一起安全责任事故。在省、市师训系统取得了较高的知名度,并被评为“湖南省教师信息技术培训与测试先进单位”。想我个人,只是做了我份内应做的事情,单位取得的成绩,主要是上级的正确领导、大家鼎力相助的结果,在这里,我感谢各位班子成员一年来给我的大力支持和帮助,感谢全体教职员工对我工作的理解和维护。现将一年来履职情况报告如下,请大家审议。

  做明白人,切实履行好与岗位身份相称的职责

  首先是抓师德教育没放松。我认为,一个单位,思想导向必须明确,是非标准应该分明。在人的教育上,我觉得持之以恒的思想政治教育确实能达到润物细无声的效果。在工作中,一是虚功实做,建立内部督察机制,全面落实政治工作的各项制度和措施,不搞形式主义。如政治学习,规定学习内容和学习数量,每季度检查一次,检查后要详细通报情况;六年来年年如此,效果是明显的。象其它的学习制度、内生活制度,根据单位实际情况合理安排,抓落实,注重过程,不走过场,不搞形式,要么不提,提出了就要落实好。如开展员扶贫助学和访贫问苦活动,不是要求捐点钱了事,而是带到现场去感受,去受教育。二是讲究方式方法,不失时机地开展对教工的教育。以集体开会教育的形式防微杜渐,灭苗头,打预防针,每周的教工例会我是很重视的,除了安排工作,另一个重要的任务就是针对周工作和生活情况做评价,一定让教师明确学校提倡什么,反对什么;以个别谈心教育的形式处理具体的人和事,做到尊重人和教育人想结合。教工工作和生活上有什么差错,必先个别交流,求得个人的认同。

  其次是抓活动融洽人际关系。全方位的校内活动可以融洽人际关系,但应该目的明确。单位开展集体活动,是一种很好的教育方式,应该目的明确,不能为活动而活动,应该精心设计,通过活动有针对性地解决问题。作为校长,每开展一项活动,我都思考为什么开展这个活动,要解决什么问题。如为了进一步融洽关系,增强了解,组织开展了家庭厨艺比赛等活动,休息日到每个教工家里玩一天。县里和教育局组织的文体活动,我们从不因人少而放弃,总是积极参与,通过参与活动,培养集体意识,增强单位凝聚力。在活动中,原来隔阂的人际关系融洽了,单位的凝聚力增强了,气顺了,心齐了。

  第三是脚踏实地,开拓创新。我认为作为学校领头人,既要做好眼前的工作,保证每一个工作人员能安居乐业,又要认真谋划单位的可持续发展,形成与时俱进的发展动力。20xx年,学校新招本科学生157人,在生源日紧的条件下,取得这样的成绩是不容易的,作为个人,我完成了招生任务。教师培训方面,除了继续进行普通话和信息技术培训,还举行了小学骨干教师培训班2个、音体美短缺学科教师培训3个班、新课程理论研讨班3个、新教师培训班一个、第三轮继续教育培训班5个,协助组织中学教师继续教育培训班6个,全年非学历培训达3000人以上。为了使全县校本培训有一个良好的开端,我们还协助教育局召开了全县中小学教师校本培训现场大会,无论会务的组织还是材料的准备,可以说我们倾注了主要精力,这次会议进一步推动和规范了校本教育培训,从现在的情况看,来势良好。对于建设新的教师学习与资源中心,在局领导及县委相关领导的大力支持下,取得了实质性进展。

  第四是抓业务的拓展。今年进一步在扩大函授站的服务职能上下功夫,加强了和中央电大、湖南文理学院工作联系,不断拓展函授学历覆盖面。进一步落实教职工年度招生奖励制度,任务到人,充分调动学校教职工的积极性,发动教职工下到各乡镇、各县直单位,走村串户,深入开展招生宣传,在成人教育生源日渐减少情况下,完成了年初招生计划,新招本、专科学员157人(中央电大开放本科96人,文理学院专科61人)。另外继续开展了面向社会的培训。引进了兴湘职校,一增强了人气,二增加了收入。还和财政局、络公司等单位开展了计算机实用技能培训。

  做好学的人,确保与履职相适宜的学识和能力水平

  学校是教书育人的地方,教工的素质必须保持高标准。专业追求要保持精益求精的境界,一刻也不应放松业务要求对教师的专业提升,首先是明确标准,提出要求。其次是给压力,促其提升。三是给条件,支持提升。要求,在职教师上课要用普通话、用多媒体,每年至少写出一高质量的教学研究论文,每个季度要完成规定任务的业务学习任务,一季度检查通报一次。今年,我们还取消了专职打字员,所有文件资料要求教工都必须自己打印,目的.就是要促进学习。今年,学校把专任教师掌握信息技术作为我们必备的基本功,加大了培训队伍自身现代教育技术培训的力度。从打字、上到多媒体课件的制作、还专门组织全体教师进行了为期两周的flash动画制作,全体教师认真学习,较快地掌握了基本操作程序,12月份还进行全体教师的多媒体课件的制作竞赛。现在已实现了全体教师都能够自由上查阅有关资料,全体教师都能够用多媒体课件上课,大部分教师都能制作多媒体课件,使现代教育技术在我校广泛应用,在语数骨干教师培训班中收到了较好的效果。加大教师队伍自身建设的力度,除组织教师进行计算机知识学习外,还先后4次派出20多人次参加了省市举办的各种培训,赴成都,走西安,上长沙,去常德等地培训、学习、参观、访问,大大扩大了教师的视野。学校还利用培训工作的空挡时间带领教师到新关、蒙泉镇的各完小和教学点进行听课评课活动,人人下乡听课都在20节以上,为开展各类培训工作积累了许多感性材料。教师把学习所获融会贯通于教学之中,经教育局在学员中测评,我校教师的教学普遍受到学员的好评。

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