在快速变化和不断变革的今天，岗位职责的使用频率逐渐增多，制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，下面是小编整理的教研组长岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教研组长岗位职责1
1、依据教学工作计划制定学期年度教研组工作计划及组织实施，学期初协助年级组科学制定教学进度表，期末做好教研组工作总结。
2、对学科教师课程统筹安排（分课、调课）。
3、负责学科课程、课堂模式改革督查；组织各种形式教研活动；督查考核集体单元、课时备课。
4、组织教师开展小课题研究，撰写教育叙事、论文、课题报告等。
5、学科教学常规制定、落实；学科教学导向性评价表制定与执行。
6、开展师徒结对，协商制定老中青教师专业成长规划；化解教师或年级组之间不和谐因素。
7、组织教师开展读书交流、学术沙龙、论坛、外出观摩、研修等业务学习。
8、确定适合本校教学的教学用书、教辅资料。
9、组织校内考试命题、改卷、试卷分析。
10、组织学科校本课程开发、申报、实施、评价，协调、督查学科兴趣小组活动开展。
11、学科教案、课件、试题等资源库建设与使用。
12、协调各级对学生进行学科学习方法指导。
教研组长岗位职责2
教研组是学校最基层的教学研究组织单位，对本年级段、本学科的教学研究及质量的提升起着至关重要的作用。教研组长作为本教研组的领导者、组织者与策划者，应履行以下职责：
1、组织本组教师认真学习党的教育方针和教育教学理论，结合工作实际不断提高对教育方针的认识水平和教育理论水平，引导教师按照教育规律开展教育教学工作。
2、组织教师认真学习教学大纲和教材教法，明确本学科的教学任务和各年级的教学要求，保证正常的'教学进度。
3、根据学校的教学工作计划，结合本教研组的实际，制订学期工作计划，并认真检查落实情况，每学期末写出本教研组教学工作总结。协助教导主任安排好教师的教学教研活动，遇到教师不能上课时，要及时协助教导主任组织教师代课，努力做到不因教师请假而使学生停课或缺课。
4、协助处室主任检查教师备课与上课、作业批改及其他教学活动的落实情况，推动教师在个人认真钻研教材的基础上，开展好备课、上课、作业批改等教学活动。按教导处及本年级计划组织好教师开展教学教研活动，落实教学教研课题的研究工作，确保教研活动质量。推动教改，努力积累教学资料，指导本组教师积极开展教学基本功训练活动。协助教导处及本部搞好各项学科竞赛。
5、积极协助教导处指导教师制订进修计划并检査落实情况，配合教导处通过以老带新(拜师)活动，上好示范课、评优课，学习外单位教学经验等方式，帮助教学上有困难的教师尽快提高教学水平。
6、加强自身业务素质的培训，自觉学习与接受当前教学改革精神，勇于实践探索,做本组教师的表率。
7、保质保量地完成每学期的教研组活动，听、评活动要有时效性、针对性与指导性。
教研组长岗位职责3
一、教学过程管理
1、每周全教研组集中活动1次，组织研究课标、教材和学生的学习状况，上好公开课、示范课、达标课、研讨课等，保证各年级教学的连续、完整。
2、检查本教研组备课工作情况，每学期与各备课组长交流不少于5次。
3、了解全组教师的教学基本情况，发现经验及时总结，发现问题及时解决，每周个人听课不少于2节。
4、制订、检查及评估作业量、作业类型、批阅办法及批阅效果，每学期作业情况分析不少于2次。
5、组织做好考试命题、批改和研究工作，每学期考试分析不少于2次。
6、做好打造“五要六力”高效课堂的具体落实工作。
二、教师管理
1、负责本学科教师与教研队伍的建设。
2、了解每一位教师的教学情况，对教师的教学进行分析，每学期听本教研组每一位教师讲课至少1次，交流1次。
3、为每一位青年教师配备导师，并协助导师做好工作，根据教研组人数确定每学期学科带头人和骨干教师观摩课，并提供分析报告。
4、帮助教有成就，教有特色的教师做好总结工作，根据教研组人数确定每学期青年教师公开课，并提供分析报告。
三、教学研究
1、系统而经常地做好课标、教材的`研究及相应的现代教学手段、教法的研究。
2、深入、细致地分析教师中存在的知识结构的优势和弱势，有针对性、有计划地组织教师学习，协助学校做好教师专业成长工作。
3、负责组织确定本组教科研课题，并围绕总课题结合各位教师的特点，帮助教师确立个人的子课题，同时，对课题的研究和进展进行管理。
四、计划汇报总结
1、根据以上内容，每学期制定教研工作计划，并在征求部门领导意见后确定，组内教师人手一份，教务处一份，并送主管校长和学校档案室。
2、每月在组内进行一次小结，每学期一次总结。
3、根据工作需要，随时与学校各方交流情况以得到更多支持。
4、完成领导交办的其它工作任务。
xx中学初中部
教研组长岗位职责4
1、认真上好每节体育课，做到不迟到、不早退、不旷课，严格管理学生，提高课堂教学质量。
2、建立所任教班级学生花名册，严格出缺勤管理，每节课必须点名，每月向集备组长反馈一次，期末要将点名册交教务处。
3、按照《学生体质健康标准》组织所任班级的体育分项教学和体育测试，期末将成绩上交教务处。
4、准时到场协助集备组长组织好所在年段的体锻课和年段体育单项比赛。
5、按教研组安排准时到位组织好广播操。
6、必须承担一项运动队训练，认真做好所负责的运动队的组队、训练、报名、参赛等各项工作，学期初将训练计划上报教务处。对运动服装和器材领用严格遵守管理制度，做到领用时有登记，使用完要按时归还，若有遗失要写要书面报告，酌情赔偿。
7、积极承担市中小学生运动会、校运会、校科艺节所赋予的各项任务。
8、认真编写教案、听课，参加集备和校内外教研活动，完成学校、教研组交给的`各项任务。
9、加强对学生进行体育安全教育，防止体育课、体锻课、运动队训练意外伤害事故的发生
教研组长岗位职责5
为规范管理，特制定年级组长的岗位职责：
一、组织好本组教师的政治、业务学习，做好教师的思想政治工作，关心教师生活。
二、根据教学大纲和学校教学、教科研工作计划的要求，制定本年级组的教学计划、进度、教研组活动计划等。
三、组织教师集体备课、钻研教材、改进教法，总结交流教学经验，尤其是组织有经验的教师指导和帮助青年教师，努力提高教学水平，确保本年级段教学任务的圆满完成。
四、根据“德育纲要”和学校德育工作计划要求，结合本年级组的实际，制定教育工作计划，组织开展有实效的教育活动。
五、定期分析和研究本年级学生中存在的问题，采取相应措施，改进教育工作。指导青年班主任的工作，尤其是耐心做好个别学生的教育工作，组织班主任认真做好家访工作，认真接待家长来访。
六、对本组的'劳动纪律，办公室卫生要敢于严格要求，大胆管理，保证教师有良好的工作环境。
七、做好上、下级之间的信息沟通，及时传达领导布置的任务及有关要求。
八、协助学校组织好本年级学生的各种课外活动。
九、协助学校督促检查本组教师教育教学工作任务完成的情况，完成学校交给年级组的其它工作。
十、年级组长要重视自身政治、业务素质的提高，对自己高标准、严要求，成为本组教师学习的榜样。
教研组长岗位职责6
1、学期初负责制定教研组工作计划，安排好体育分项教学和体锻课任课教师以及课间操值班教师名单，送一份安排表予教务处主任，张贴一份在教研组。
2、组织全校学生体育分项选修的报名工作，督促集备组长和体育教师建立体育分项选修学生花名册，严格出缺勤管理，提高体育课教学质量。
3、对体育课、体锻课和课间操要加强管理、督促和指导，每周将教师出勤情况反馈教务处。
4、每学年每个年段至少组织开展一次校内的体育单项比赛，并制定好计划报教务处。
5、协助学校组织一年一次的校运会和科艺节的体育活动。
6、负责组织安排各项体育运动队的训练，带队参加市级的各项比赛。对各教练员的平时训练进行检查，每月向教务处准确上报运动队训练教师工作量。
7、组织本组教师按照《学生体质健康标准》进行各项的`体育测量，期末将成绩汇总交教务处。
8、负责督促体育器材保管员做好体育服装和器材的管理工作。
9、定期召开教研组会议，分析教学质量情况，组织本组教师参加校内外教研活动和继续教育学习，期末做好工作总结。
10、制定落实体育课和体锻课学生安全防范岗位责任制，加强体育课的安全教育，防止意外伤害事故的发生。
11、出席教研组长例会，完成学校、教务处、教研室布置的各项任务。
教研组长岗位职责7
一、 体育、艺术教研组长要在体卫艺主任的直接领导下，负责体育、艺术教研组的工作，依照学校对体育、艺术工作的要求，制定体育、艺术教研组的工作计划。
二、 组织体育、艺术教师政治学习、业务学习，关心体育、艺术教师工作、生活，调动和发挥他们的积极性。
三、 带领体育教师认真落实教育部国家体育总局关于《进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质》的意见，积极贯彻新的教育理念，积极推进课程标准，深化体育课程教学改革。组织好体育、艺术观摩课，提高教学质量。
四、 组织体育、艺术教师深入开展“体育、艺术2+1项目”和教育部倡导的“亿万学生阳光体育运动”活动和学校艺术节活动，安排好学生每天一小时体育活动的内容。
五、 组织体育、艺术教师搞好运动队的'训练和社团活动，积极参加国家、市、区各项体育、艺术竞赛活动，力争在田径、篮球、美术、合唱、健美操等各级各类比赛中获奖。
六、 建立健全学生体育、艺术特长生档案、运动员档案以及体育、艺术有关资料工作。组织体育教师实施《国家学生体质健康标准》工作和《学生体质健康标准锻炼手册》的使用工作。
七、 组织体育教师协助学校做好体育器械的维修和场地管理工作。
八、 以身作则，搞好体育、艺术教研组的办公环境，团结同志一道做好工作。
教研组长岗位职责8
一、教研组长接受校长、教导处主任领导，组织全组教师学习教学理论、方针政策，进行教育教学研究活动，贯彻执行教学大纲，完成教学任务。
二、认真、按时参加教导处、科研室组织的两周一次的教研组长例会。
三、每学期初以教导处的工作计划为依据，结合本组具体情况和特点，制订出切合实际的、切实可行的学期教研组工作计划。学期结束前对照计划作出工作总结。（以上两项内容都必须在教研组长会议上进行交流并存档）并关心督促各年级备课组制订教学计划。
四、教研组长要关心组内教师，尤其是青年教师的成长。每学年至少对组内教师每人听一次课，并作出评议。根据教学要求做好每学期本组教师业务考核工作。
五、教研组长每两周组织一次教研活动，学习教学理论、转变教育观念，开展教学研究、教改实验等，把学科素质教育任务落到实处。
六、教研组长要关心各备课组活动，深入备课组了解情况，检查备课活动和教学进度执行情况，进行必要的指导和帮助。
七、教研组长每学期要确定本组的研究课题，组织上好研讨课，并组织全组教师进行评议和研讨，及时总结经验。完成学校下达的'各种类型的教学公开课，及时写出评课汇总报告。
八、教研组长要研究落实本学科及与本学科相关的选修课、活动课的教学工作，拟订开设科目，选用教材和教学资料，并注意对教法、学法、考核的研究，提高教学质量。
九、教研组长要负责抓好期中、期末两次考试，组织命题、审核、批阅卷等。考试之后要组织对试卷进行质量分析，对发现的问题要及时调控，并抽查试卷批改情况，写出质量分析报告。
十、教研组长要了解、检查、收集各备课组单元测验卷，进行分析、筛选，力争积累一些有质量的、教学有效的练习卷。
十一、教研组长要明确并认真履行安全岗位职责。
十二、理化生教研组长要会同实验员检查实验室的安全工作，并进行实验课安全操作培训。
十三、体育教研组长要定期对场地、器材进行检查，发现问题及时报告维修或申请更新。体育教研组长要组织组内教师学习具体体育项目的安全保护知识和方法，并要求教师熟练掌握和运用。如发生安全方面问题应向相关部门及领导汇报并及时处理。
教研组长岗位职责9
1、教研组长在教务处主任领导下，全面负责教研组的工作，认真执行学校的各项教学决议，完成学校布置的各项教学任务，
2、根据学校的教学工作意见，制订本组具体的学期教学工作计划，并检查执行情况，每学期末向学校写出工作总结报告。
3、组织本组教师认真学习和执行教学大纲，妥善安排各年级的教学进度，切实完成每学期的教学任务，把好教学质量关。
4、组织教师开展两周一次教学研究活动，确定教学研究课题，总结交流教学经验，推动教学改革。组织集体备课工作，检查各年级的备课活动。
5、通过听课听取学生反映等途径，及时了解和掌握本组教师的教学情况，督促教师备好课、上好课、批改好作业、加强辅导，发现问题及时处理，协助学校考察教师的工作态度、业务水平和教学效果。
6、领导和组织本学科教师参加校内外教研学习活动，通过业务学习、示范课、实验课，以老带新，学习外单位的.教学经验等形式，帮助教师提高业务水平和教学能力。
7、认真抓好期中、期末考试的命题，评卷、质量分析及成绩统计工作。做好上级教研部门、兄弟单位的教学来访、听课接待工作。做好组内的内务管理，协助教务主任管理有关室（馆），负责本组所归属室馆的检查督促工作。
8、审阅和帮助本组教师的科研课题，积极组织和开展学生的课外小组活动，组织本学科各类竞赛活动。组织本组开展各种课余学科活动、文体活动，做好青年教师的培养提高工作。
9、关心教师的思想、生活、身体健康，做好组内思想教育活动，搞好本组教师的团结。树立学校主人翁态度，维护稳定，顾全大局，防止组内出现不利于学校稳定、有害教职工工作积极性等影响学校正常教学秩序的言论。
10、关心集体，从学校全局和发展出发，积极向学校提合理化建议，完成教务处交给的其他相属工作。
教研组长岗位职责10
1、组织教师认真学习教育教学理论、有关政策法规和先进教学经验。
2、带领教师认真执行教研活动制度，积极承担课题研究任务，以改进教学方法，提高教学效率为重点，开展多种形式的教学研究活动，组织教师互相听课、评课，做好教学经验总结。
3、组织教师认真学习、贯彻学科教学常规，经常检查、考核教师执行教学常规的`情况。每学期根据学校工作计划，安排本组教研计划。
4、重视学科教师队伍建设，了解每位教师教学情况，抓好青年教师培养工作，发动中老年教师从各个方面关心、支持和指导青年教师，以集体的力量帮助青年教师迅速成长，并为每一位青年教师配备好导师，努力培养学科带头人。
5、带领、组织教师积极参与学校德育工作，教育教师面向全体学生，关心学生的全面发展。
6、积极参与学校的教学管理，协助校行政做好教师的思想教育、业务考核、纪律检查等工作。
7、帮助教师处理教学中存在的问题和矛盾，协调好本组教师之间、本学科与其他学科之间的关系。
8、做好对外交流的联络、组织等工作，获取教改信息，及时在组内反馈。
9、期初制定工作计划，期末做好工作总结，平时做好资料积累工作。
10、认真完成校行政和上级教研部门下达的其他任务。
教研组长岗位职责11
教研组是学科教师集体进行教学研究的基本组织，是教师专业成长的快乐家园。教研组长是教研组工作的组织者、指导者和实施者，对本学科的教学教研负责。要团结带领本组教师认真贯彻执行学校及教研室的工作计划，结合校情学情及学科特点，围绕学校确立的“教研兴校，追求教研的高品位”目标，引领本学科教师创造性地开展工作，积极探索教育教学改革，扎实推进教育教学研究，全面提高教育教学质量。具体职责是：
一、在学校各项计划的指导下，制定切实可行的.教研组活动计划，按照教研组计划组织开展教研活动，并对计划执行情况及时总结和相应调整。
二、组织督促教师学习教育教学理论，更新观念，认真钻研课程标准和教材，指导教师“备学生、备课标、备教材、备设计、备学案”，提高教师业务能力。
三、带领和指导备课组长制定学期教学进度计划和教学研究计划，指导开展相应的教学研究活动。
四、检查本组教师落实教学常规情况，做到认真备课、认真批改作业、认真辅导学生、认真复习备考。
五、通过检查教师备课本、听课记录、教研活动笔记、检查学生作业与学生座谈等形式，及时了解本组教师教学情况，包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导，负责任地向老师提出改进教学的意见和建议。
六、充分发挥教学骨干的作用，结合本学科实际，制定教师培养计划措施，加强对本学科教师的培养，努力让每一位教师得到成长。
七、教研组长每学期听课不少于16节，督促并检查每位教师每学期完成不少于12节的听课任务。督促备课组长对本组教师的“教学反思、教育日记、教学随笔”进行整理、分析、研究并形成书面材料。
八、认真组织好“说课”、“公开课、示范课、优质课”等教研活动。每学期检查教师教案两次，并作记录。协助学校做好教师职称评定、“教坛新秀”、“教学能手”等评选活动。
九、及时把握本学科教改发展动态，指导本学科教师开展课题研究。带领、发动、支持教师积极开展教育教学改革，指导本组教师积极撰写教学总结、教学心得、教学论文，并认真组织交流。
十、扎实开展学科教学资源的收集和整合，切实推进学科课程资源的开发、研究和运用。认真整理一学期本组进行的教研活动材料，如活动方案、活动记录材料（含照片）和活动总结报告等，期末，写好总结，上缴教研室存档。
十一、努力开辟第二课堂，组织教师学生开展学科课外活动和学科竞赛活动，因材施教，分层指导，发展个性，认真做好学科特长生的培养。
十二、按照学校教导处的规定，做好有关试卷的命题保密工作，组织好各类考试的实施工作，确保考试成绩的真实性，组织教师及时完成试卷的阅评工作，认真做好本学科教学质量分析。
十三、主动关心本组教师的身体、工作和生活，促进团队和谐发展。及时向分管领导准确反映组内教师的情况。承担学校交办的临时性工作。
教研组长岗位职责12
1.根据学校工作目标和本组实际情况，确立本教研组建设的近期和远期目标，建立和完善本教研组或备课组工作常规。向学校领导提出教师任课安排的建议,协助教务处审定备课组长名单。制订教研组学期工作计划，审定备课组的学期工作计划、授课计划、实验计划、活动计划、兴趣小组、竞赛辅导等并组织实施、检查、落实。做好每学期的教研组总结以及每学年的自评，协助学校完成教师的学年考评和聘用工作。协助教务处检查本组教师备课笔记、作业批改情况统计听课情况。
2.根据本组工作计划，组织两周一次的校教研活动并督促、检查每周一次的备课组活动，教研活动要准备充分、内容充实、突出“研”字、讲求实效，每次活动情况须及时向教务处反馈。督促本组教师参加市、区教研室组织的.教研活动。根据学校教学研究总课题，确定或审议教研组及备课组的子课题，注重课题研究的过程管理，学习有关理论，探讨教学科研，指导课题组及教师个人撰写教学论文。争创本组的特色或品牌。
3.了解本组教师的教学情况，每学期召开一次学生座谈会。开展有目的、有计划的听课、评课活动，其中教研组长每学期听课不少于20节(不含师徒间听课)，其中本学科不少于14节，每学年对本组每位教师的听课不少于1节，并及时向教师本人及教务处反馈，同时要组织高级教师示范课和青年教师研究课及见习期教师每学期的汇报课。及时进行说课、评课活动，共同探讨，提高全组教师整体教学水平。
4.组织本组教师学习和使用现代教育技术，了解、掌握和丰富校园网，逐步制作教研组或个人网页，积极制作和使用教学课件。加强对新教师的指导和培养，落实新老、新能挂钩工作，及时指导、检查和反馈，积极发现和培养青年骨干教师。组织和帮助青年教师参加各级各类学科竞赛、评优、考核等活动。加强与区、市教研室及外校教研组的联系，及时了解教学信息。协助教导处做好对引进或分配教师的业务考察工作，协助教导处做好实习生及见习生的教学指导和考评工作。
5.确定和开展本组的选修课及学科兴趣小组活动，做到定计划、定内容、定人员、定地点。在保证活动数量和质量的基础上，确定重点、积累资料、形成系列、创出特色。组织本学科各年级段每学年的校内学科竞赛，向教务处推选“导师”人选，组织和辅导学生参加区级及以上的学科或相关内容的竞赛。
6.组织和审定各年级期中、期末及校学科竞赛试卷命题工作，考后进行专门的质量分析，并提出具体的改进意见和措施。协助教导处进行成绩分析，逐步建立和完善本学科的资料库。协助教导处把好教学资料的征订关,提高日常练习的质量，做好教学资料的积累工作。
7.搞好本组教师的团结协调工作，加强与各年级组及其他教研组的联系，帮助、检查、督促备课组工作。
8.完成分管领导和校长布置的其他工作。
教研组长岗位职责13
教研组长是在学校教学校长和教导处主任直接领导下的年级学科负责人，负责年级的学科教学与教学教研工作。
1、负责制定本教研组工作计划，并将活动内容、进度及时计划上报教导处，上传博客。
2、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施（某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见），同时学期末要写出教研组总结，填写本教研组试卷质量分析报告。
3、按时组织好校本教研活动确定一个研究主题，做好专题研究，（每学期开展4次以上教研活动），保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录，期末汇总资料上交教导处。
4、抓好本学科的常规教学
1）每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记，及时汇报主管领导。
2）督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体，并做好技术指导（语音室、电教室、电子备课室等）。
3）组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂听课，发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。
5、经常检查本组教师作业批改情况，及时发现问题，及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。
6、协助教导处组织教研活动、常规检查、校本培训等工作。
7、协助教导处认真落实与本教研组有关的'校本培训工作，确保在培训中提高年组教师业务水平。
8、带领组内主动使用电教仪器，用现代化教学手段、媒体，学习农远光盘，提高课堂效率，改进教学质量。
9、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。
10、教导处要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教导处。
11、要及时贯彻落实学校组织的各项会议（教学）精神。
教研组长岗位职责14
1、教研组长是学校教学工作的骨干，按校长学期工作意见，在教导处领导下，管教管研，发挥学科组的.核心作用，引领与组织本组教师开展教研活动。
2、每学期制订工作计划，期末作好工作总结，计划与总结交教导处。
3、组织教师钻研大纲，教材，让教师明确大纲、教材的基本要求及逻辑体系；指导教师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。
4、调整各年级教学进度，并指定各年级有关老师拟定教学计划表。
5、参与教导处的工作检查和教学业务研讨。
6、主持教研活动，定时间、定地点、定内容，组织集体备课、互相听课等活动。每月组内开展不少于两次的主题教研活动。活动一要目的、内容明确；二要联系学校实际，既突出指导性，又要具有普遍性；三要强调效果。
7、团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研工作。
8、组织好本学科考试阅卷工作，认真评分，统计，写好质量分析
教研组长岗位职责15
1. 组织教师学习教育方针，转变教育观念。学习本学科的课程标准教学大纲、及上海市中小学教学的文件，明确教学目的任务，结合学校实际，确定分年级教学的具体要求，开学初制定学期的教研组工作计划和教学进度表，明确各年级教学进度，并组织实施。
2. 抓好备课工作，组织教师钻研课程计划，认真写好教案，并做好记录。
3. 有计划地组织教师互相听课、评课、互相学习，取长补短，不断改进教学方法，提高教学效果。每学期听本组教师的课，及时了解教学进度和教学效果，提出改进教学的意见。督促教师完成听课计划。
4. 组织教师开展教学活动。根据学校实际，确定教研组、备课组和教师个人的研究课题。每学期举行1－2次教学研究课。研究主题明确，并组织好评课。集中教研活动每学期6－8次。教研活动做到内容、人员、时间三落实。
5. 学习研究教育教学理论和学科专业理论。关心和组织教师的进修工作，每学期至少进行一次业务上的专题讨论。
6. 经常分析教与学的情况，一学期内检查学生作业1－2次，了解学生作业量，教师批改情况，并提出意见，一学期内召开1－2次学生座谈会，听取学生对教学的'意见和要求。
7. 配合教导处，组织教师搞好期中、期末考试命题，考试后质量分析，评估。对本组教师的教学业务情况，竞赛、各种、各类考试成绩做好记录和保存。
8. 开展教学研究；有能力的组长开发教学软件，自制和改革实验教具。认真积累、整理本学科使用的教具、学具和相关的教学资料。
9、配合教导处做好每学期新教材、教学课本的订阅工作，指导本组教师选择适当的学生练习和有关的教学参考资料；配合学校选购适合的教学的参考书籍和教辅材料。
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