教研组长岗位职责

2022-09-28 岗位职责

  在当今社会生活中,我们可以接触到岗位职责的地方越来越多,任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体,有多大的权力就应该承担多大的责任,有多大的权力和责任应该尽多大的义务,任何割裂开来的做法都会发生问题。到底应如何制定岗位职责呢?下面是小编为大家整理的教研组长岗位职责,希望能够帮助到大家。

教研组长岗位职责1

  教研组是学科性的教学研究组织,教研组长在教学主管副校长的领导下,负责本教研组的工作。

  一、组织本组计划,开展教育教学活动,完成教育教学任务。

  三、组织全组教师积极开展科研活动,研究教学改革,鼓励、督促、检查本组教师认真钻研教学大纲和计划,学期结束时,做好教研组工作总结,并督促本组教师写好教学总结。

  五、组织本教研组的公开教学、观摩教学、说课等活动,交流教学经验,探讨教学方法的改革,提高本学科教学质量。

  六、深入课堂和年级、班级,了解本组教师的课堂教学情况、教学进度、教学效果,听取对本组教师的意见和建议,发现教学中的问题,向有关教师提出改进工作的意见;发现好的做法,向本组教师推广,并帮助教师总结经验,组织交流。

  七、重视对青年教师的培养,从各方面关心青年教师的成长,主动帮助青年教师解决实际困难。

  八、组织好本学科的各个课外活动小组,在学生中开展多种形式的学科活动,提高学生对本学科学习的兴趣和知识运用的能力,提高学生的综合素质。

  九、负责本组教师的业务考核,对教师的德、能、勤、绩等方面进行全面评价。

  十、完成学校布置的其他工作。

教研组长岗位职责2

  一、带领学科教研组教师认真钻研课程标准,端正教育思想与观念,认真执行学校计划,拟订并实施本组教研工作计划,指导各科组长及教师制订教学进度与计划。

  二、主持教研活动,组织集体备课、观摩教学、互相听课等活动,积极进行教学改革,努力形成本学科的教学特色,不断提高本学科的教学水平和质量。

  三、协助教导处安排好本学科教师的教学任务,检查、评估本组教师的教学质量,加强对本组青年教师的培养,提高工作效率。

  四、紧密结合本学科特点,组织本组教师积极探索教材教法及教学手段,发挥学生学习的主体积极性,不断提高教学质量。

  五、组织本学科各年级期中、期末考试的命题、阅卷和试卷分析工作,对改进教学、提高质量提出指导性意见。

  六、组织本组教师指导本学科课外活动和学科竞赛活动。

教研组长岗位职责3

  1、学期初负责制定集备组工作计划,与年段配合负责组织所在年段学生体育分项选修的报名工作,建立年段学生体育分项选修花名册,上报教务处。

  2、组织好所在年段的体锻课,要求做到课前、课后要集中点名,组织学生慢跑、领取运动器材、开展体锻活动,并加强与年段长、班主任联系取得配合和支持。

  3、主持每周一次的集备活动。

  4、每月要将所在年段体育课学生出缺勤情况汇总上报教务处。

  5、每学年要求至少组织一次年段体育单项比赛,制定好计划报教研组长。

  6、按照《学生体质健康标准》组织好本年段的体育测试,期末将本年段学生体育成绩汇总交教务处。

教研组长岗位职责4

  1、教研组长在教务处主任领导下,全面负责教研组的工作,认真执行学校的各项教学决议,完成学校布置的各项教学任务,

  2、根据学校的教学工作意见,制订本组具体的学期教学工作计划,并检查执行情况,每学期末向学校写出工作总结报告。

  3、组织本组教师认真学习和执行教学大纲,妥善安排各年级的教学进度,切实完成每学期的教学任务,把好教学质量关。

  4、组织教师开展两周一次教学研究活动,确定教学研究课题,总结交流教学经验,推动教学改革。组织集体备课工作,检查各年级的备课活动。

  5、通过听课听取学生反映等途径,及时了解和掌握本组教师的教学情况,督促教师备好课、上好课、批改好作业、加强辅导,发现问题及时处理,协助学校考察教师的工作态度、业务水平和教学效果。

  6、领导和组织本学科教师参加校内外教研学习活动,通过业务学习、示范课、实验课,以老带新,学习外单位的教学经验等形式,帮助教师提高业务水平和教学能力。

  7、认真抓好期中、期末考试的命题,评卷、质量分析及成绩统计工作。做好上级教研部门、兄弟单位的教学来访、听课接待工作。做好组内的内务管理,协助教务主任管理有关室(馆),负责本组所归属室馆的检查督促工作。

  8、审阅和帮助本组教师的科研课题,积极组织和开展学生的课外小组活动,组织本学科各类竞赛活动。组织本组开展各种课余学科活动、文体活动,做好青年教师的培养提高工作。

  9、关心教师的思想、生活、身体健康,做好组内思想教育活动,搞好本组教师的团结。树立学校主人翁态度,维护稳定,顾全大局,防止组内出现不利于学校稳定、有害教职工工作积极性等影响学校正常教学秩序的言论。

  10、关心集体,从学校全局和发展出发,积极向学校提合理化建议,完成教务处交给的其他相属工作。

教研组长岗位职责5

  1、依据教学工作计划制定学期年度教研组工作计划及组织实施,学期初协助年级组科学制定教学进度表,期末做好教研组工作总结。

  2、对学科教师课程统筹安排(分课、调课)。

  3、负责学科课程、课堂模式改革督查;组织各种形式教研活动;督查考核集体单元、课时备课。

  4、组织教师开展小课题研究,撰写教育叙事、论文、课题报告等。

  5、学科教学常规制定、落实;学科教学导向性评价表制定与执行。

  6、开展师徒结对,协商制定老中青教师专业成长规划;化解教师或年级组之间不和谐因素。

  7、组织教师开展读书交流、学术沙龙、论坛、外出观摩、研修等业务学习。

  8、确定适合本校教学的教学用书、教辅资料。

  9、组织校内考试命题、改卷、试卷分析。

  10、组织学科校本课程开发、申报、实施、评价,协调、督查学科兴趣小组活动开展。

  11、学科教案、课件、试题等资源库建设与使用。

  12、协调各级对学生进行学科学习方法指导。

教研组长岗位职责6

  1、健全体育器材和体育服装的管理制度,切实做好编号、登记、分类、上架、入库、领用、借用、报废等手续,每学年清点一次,并向总务处和分管领导汇报。

  2、每节体育课、体锻课必须到位做好体育器材的发放,并做好使用情况登记工作。

  3、对学校运动队运动服装和运动器材的保管和领用要严格管理,责任到人,借出要做好登记,及时收回整理。若器材和服装有遗失,责任人将予以赔偿。

教研组长岗位职责7

  一、组织本组教师学习党和国家的教育方针和教育理论,提高本组教师对教育方针的认识和教育理论水平,引导教师按照教育规律开展教育教学活动。

  二、团结和带领全组教师认真贯彻执行上级有关部门的政策和规定,执照学校的教育教学计划,开展教育教学活动,完成教育教学任务。

  三、组织全组教师积极开展科研活动,研究教学改革,鼓励、督促、检查本组教师认真钻研教学大纲和教材,落实教学常规的各项要求。

  四、每学期开学的第二周内,制定好本组的工作计划,学期结束时,做好教研组工作总结,并督促本组教师写好教学总结。

  五、组织本教研组的公开教学、观摩教学、说课等活动,交流教学经验,探讨教学方法的改革,提高本学科教学质量。

  六、深入课堂和年级、班级,了解本组教师的课堂教学情况、教学进度、教学效果,听取对本组教师的意见和建议,发现教学中的问题,向有关教师提出改进工作的意见;发现好的做法,向本组教师推广,并帮助教师总结经验,组织交流。

  七、重视对青年教师的培养,从各方面关心青年教师的'成长,主动帮助青年教师解决实际困难。

  八、组织好本学科的各个课外活动小组,在学生中开展多种形式的学科活动,提高学生对本学科学习的兴趣和知识运用的能力,提高学生的综合素质。

  九、负责本组教师的业务考核,对教师的德、能、勤、绩等方面进行全面评价。

  十、完成学校布置的其他工作。

教研组长岗位职责8

  一、教研组长接受校长、教导处主任领导,组织全组教师学习教学理论、方针政策,进行教育教学研究活动,贯彻执行教学大纲,完成教学任务。

  二、认真、按时参加教导处、科研室组织的两周一次的教研组长例会。

  三、每学期初以教导处的工作计划为依据,结合本组具体情况和特点,制订出切合实际的、切实可行的学期教研组工作计划。学期结束前对照计划作出工作总结。(以上两项内容都必须在教研组长会议上进行交流并存档)并关心督促各年级备课组制订教学计划。

  四、教研组长要关心组内教师,尤其是青年教师的成长。每学年至少对组内教师每人听一次课,并作出评议。根据教学要求做好每学期本组教师业务考核工作。

  五、教研组长每两周组织一次教研活动,学习教学理论、转变教育观念,开展教学研究、教改实验等,把学科素质教育任务落到实处。

  六、教研组长要关心各备课组活动,深入备课组了解情况,检查备课活动和教学进度执行情况,进行必要的指导和帮助。

  七、教研组长每学期要确定本组的研究课题,组织上好研讨课,并组织全组教师进行评议和研讨,及时总结经验。完成学校下达的各种类型的教学公开课,及时写出评课汇总报告。

  八、教研组长要研究落实本学科及与本学科相关的选修课、活动课的教学工作,拟订开设科目,选用教材和教学资料,并注意对教法、学法、考核的研究,提高教学质量。

  九、教研组长要负责抓好期中、期末两次考试,组织命题、审核、批阅卷等。考试之后要组织对试卷进行质量分析,对发现的问题要及时调控,并抽查试卷批改情况,写出质量分析报告。

  十、教研组长要了解、检查、收集各备课组单元测验卷,进行分析、筛选,力争积累一些有质量的、教学有效的练习卷。

  十一、教研组长要明确并认真履行安全岗位职责。

  十二、理化生教研组长要会同实验员检查实验室的安全工作,并进行实验课安全操作培训。

  十三、体育教研组长要定期对场地、器材进行检查,发现问题及时报告维修或申请更新。体育教研组长要组织组内教师学习具体体育项目的安全保护知识和方法,并要求教师熟练掌握和运用。如发生安全方面问题应向相关部门及领导汇报并及时处理。

教研组长岗位职责9

  1、组织教师认真学习教育教学理论、有关政策法规和先进教学经验。

  2、带领教师认真执行教研活动制度,积极承担课题研究任务,以改进教学方法,提高教学效率为重点,开展多种形式的教学研究活动,组织教师互相听课、评课,做好教学经验总结。

  3、组织教师认真学习、贯彻学科教学常规,经常检查、考核教师执行教学常规的情况。每学期根据学校工作计划,安排本组教研计划。

  4、重视学科教师队伍建设,了解每位教师教学情况,抓好青年教师培养工作,发动中老年教师从各个方面关心、支持和指导青年教师,以集体的力量帮助青年教师迅速成长,并为每一位青年教师配备好导师,努力培养学科带头人。

  5、带领、组织教师积极参与学校德育工作,教育教师面向全体学生,关心学生的全面发展。

  6、积极参与学校的教学管理,协助校行政做好教师的思想教育、业务考核、纪律检查等工作。

  7、帮助教师处理教学中存在的问题和矛盾,协调好本组教师之间、本学科与其他学科之间的关系。

  8、做好对外交流的联络、组织等工作,获取教改信息,及时在组内反馈。

  9、期初制定工作计划,期末做好工作总结,平时做好资料积累工作。

  10、认真完成校行政和上级教研部门下达的其他任务。

教研组长岗位职责10

  1、学期初负责制定教研组工作计划,安排好体育分项教学和体锻课任课教师以及课间操值班教师名单,送一份安排表予教务处主任,张贴一份在教研组。

  2、组织全校学生体育分项选修的报名工作,督促集备组长和体育教师建立体育分项选修学生花名册,严格出缺勤管理,提高体育课教学质量。

  3、对体育课、体锻课和课间操要加强管理、督促和指导,每周将教师出勤情况反馈教务处。

  4、每学年每个年段至少组织开展一次校内的体育单项比赛,并制定好计划报教务处。

  5、协助学校组织一年一次的校运会和科艺节的体育活动。

  6、负责组织安排各项体育运动队的训练,带队参加市级的各项比赛。对各教练员的平时训练进行检查,每月向教务处准确上报运动队训练教师工作量。

  7、组织本组教师按照《学生体质健康标准》进行各项的体育测量,期末将成绩汇总交教务处。

  8、负责督促体育器材保管员做好体育服装和器材的管理工作。

  9、定期召开教研组会议,分析教学质量情况,组织本组教师参加校内外教研活动和继续教育学习,期末做好工作总结。

  10、制定落实体育课和体锻课学生安全防范岗位责任制,加强体育课的安全教育,防止意外伤害事故的发生。

  11、出席教研组长例会,完成学校、教务处、教研室布置的各项任务。

教研组长岗位职责11

  一、教研组长是学校最基层的骨干力量,担负着学校各职能部门工作在本学科落实、贯彻的重要任务,是学校教育、教学的前沿组织的负责人。

  二、有较强的科研意识,承担科研课题研究,组织本组教师积极探索,解决教育教学中遇到的问题。主动学习教育理论,不断提高自己的业务水平,积极撰写学科论文,在教育上有一定的影响,在全组教师中起带头作用。

  三、主持教研活动,组织集体备课、观摩教学、互助互听等活动,积极进行教学改革,努力形成本学科的教学特点,不断提高本学科的教学水平和质量。

  四、协助教务处安排好本学科教师的教学任务,检查、评价本组教师的教学质量。

  五、紧密结合本学科特点,组织本组教师积极探索,努力做到寓德育于教学之中,形成教学特色。

  六、对改进教学方法、提高教学质量提出指导性意见。

  七、组织好本组教师的教育理论学习和业务进修,全面提高教师的素质。

  八、关心本组教师思想、工作和生活及健康情况。

教研组长岗位职责12

  为规范管理,特制定年级组长的岗位职责:

  一、组织好本组教师的政治、业务学习,做好教师的思想政治工作,关心教师生活。

  二、根据教学大纲和学校教学、教科研工作计划的要求,制定本年级组的教学计划、进度、教研组活动计划等。

  三、组织教师集体备课、钻研教材、改进教法,总结交流教学经验,尤其是组织有经验的教师指导和帮助青年教师,努力提高教学水平,确保本年级段教学任务的圆满完成。

  四、根据“德育纲要”和学校德育工作计划要求,结合本年级组的实际,制定教育工作计划,组织开展有实效的教育活动。

  五、定期分析和研究本年级学生中存在的问题,采取相应措施,改进教育工作。指导青年班主任的工作,尤其是耐心做好个别学生的教育工作,组织班主任认真做好家访工作,认真接待家长来访。

  六、对本组的劳动纪律,办公室卫生要敢于严格要求,大胆管理,保证教师有良好的工作环境。

  七、做好上、下级之间的信息沟通,及时传达领导布置的任务及有关要求。

  八、协助学校组织好本年级学生的各种课外活动。

  九、协助学校督促检查本组教师教育教学工作任务完成的情况,完成学校交给年级组的其它工作。

  十、年级组长要重视自身政治、业务素质的提高,对自己高标准、严要求,成为本组教师学习的榜样。

教研组长岗位职责13

  一、 体育、艺术教研组长要在体卫艺主任的直接领导下,负责体育、艺术教研组的工作,依照学校对体育、艺术工作的要求,制定体育、艺术教研组的工作计划。

  二、 组织体育、艺术教师政治学习、业务学习,关心体育、艺术教师工作、生活,调动和发挥他们的积极性。

  三、 带领体育教师认真落实教育部国家体育总局关于《进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质》的意见,积极贯彻新的教育理念,积极推进课程标准,深化体育课程教学改革。组织好体育、艺术观摩课,提高教学质量。

  四、 组织体育、艺术教师深入开展“体育、艺术2+1项目”和教育部倡导的“亿万学生阳光体育运动”活动和学校艺术节活动,安排好学生每天一小时体育活动的内容。

  五、 组织体育、艺术教师搞好运动队的训练和社团活动,积极参加国家、市、区各项体育、艺术竞赛活动,力争在田径、篮球、美术、合唱、健美操等各级各类比赛中获奖。

  六、 建立健全学生体育、艺术特长生档案、运动员档案以及体育、艺术有关资料工作。组织体育教师实施《国家学生体质健康标准》工作和《学生体质健康标准锻炼手册》的使用工作。

  七、 组织体育教师协助学校做好体育器械的维修和场地管理工作。

  八、 以身作则,搞好体育、艺术教研组的办公环境,团结同志一道做好工作。

教研组长岗位职责14

  1. 组织教师学习教育方针,转变教育观念。学习本学科的课程标准教学大纲、及上海市中小学教学的文件,明确教学目的任务,结合学校实际,确定分年级教学的具体要求,开学初制定学期的教研组工作计划和教学进度表,明确各年级教学进度,并组织实施。

  2. 抓好备课工作,组织教师钻研课程计划,认真写好教案,并做好记录。

  3. 有计划地组织教师互相听课、评课、互相学习,取长补短,不断改进教学方法,提高教学效果。每学期听本组教师的课,及时了解教学进度和教学效果,提出改进教学的意见。督促教师完成听课计划。

  4. 组织教师开展教学活动。根据学校实际,确定教研组、备课组和教师个人的研究课题。每学期举行1-2次教学研究课。研究主题明确,并组织好评课。集中教研活动每学期6-8次。教研活动做到内容、人员、时间三落实。

  5. 学习研究教育教学理论和学科专业理论。关心和组织教师的进修工作,每学期至少进行一次业务上的专题讨论。

  6. 经常分析教与学的情况,一学期内检查学生作业1-2次,了解学生作业量,教师批改情况,并提出意见,一学期内召开1-2次学生座谈会,听取学生对教学的意见和要求。

  7. 配合教导处,组织教师搞好期中、期末考试命题,考试后质量分析,评估。对本组教师的教学业务情况,竞赛、各种、各类考试成绩做好记录和保存。

  8. 开展教学研究;有能力的组长开发教学软件,自制和改革实验教具。认真积累、整理本学科使用的教具、学具和相关的教学资料。

  9、配合教导处做好每学期新教材、教学课本的订阅工作,指导本组教师选择适当的学生练习和有关的教学参考资料;配合学校选购适合的教学的参考书籍和教辅材料。

教研组长岗位职责15

  教研组是学科教师集体进行教学研究的基本组织,是教师专业成长的快乐家园。教研组长是教研组工作的组织者、指导者和实施者,对本学科的教学教研负责。要团结带领本组教师认真贯彻执行学校及教研室的工作计划,结合校情学情及学科特点,围绕学校确立的“教研兴校,追求教研的高品位”目标,引领本学科教师创造性地开展工作,积极探索教育教学改革,扎实推进教育教学研究,全面提高教育教学质量。具体职责是:

  一、在学校各项计划的指导下,制定切实可行的教研组活动计划,按照教研组计划组织开展教研活动,并对计划执行情况及时总结和相应调整。

  二、组织督促教师学习教育教学理论,更新观念,认真钻研课程标准和教材,指导教师“备学生、备课标、备教材、备设计、备学案”,提高教师业务能力。

  三、带领和指导备课组长制定学期教学进度计划和教学研究计划,指导开展相应的教学研究活动。

  四、检查本组教师落实教学常规情况,做到认真备课、认真批改作业、认真辅导学生、认真复习备考。

  五、通过检查教师备课本、听课记录、教研活动笔记、检查学生作业与学生座谈等形式,及时了解本组教师教学情况,包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导,负责任地向老师提出改进教学的意见和建议。

  六、充分发挥教学骨干的作用,结合本学科实际,制定教师培养计划措施,加强对本学科教师的培养,努力让每一位教师得到成长。

  七、教研组长每学期听课不少于16节,督促并检查每位教师每学期完成不少于12节的听课任务。督促备课组长对本组教师的“教学反思、教育日记、教学随笔”进行整理、分析、研究并形成书面材料。

  八、认真组织好“说课”、“公开课、示范课、优质课”等教研活动。每学期检查教师教案两次,并作记录。协助学校做好教师职称评定、“教坛新秀”、“教学能手”等评选活动。

  九、及时把握本学科教改发展动态,指导本学科教师开展课题研究。带领、发动、支持教师积极开展教育教学改革,指导本组教师积极撰写教学总结、教学心得、教学论文,并认真组织交流。

  十、扎实开展学科教学资源的收集和整合,切实推进学科课程资源的开发、研究和运用。认真整理一学期本组进行的教研活动材料,如活动方案、活动记录材料(含照片)和活动总结报告等,期末,写好总结,上缴教研室存档。

  十一、努力开辟第二课堂,组织教师学生开展学科课外活动和学科竞赛活动,因材施教,分层指导,发展个性,认真做好学科特长生的培养。

  十二、按照学校教导处的规定,做好有关试卷的命题保密工作,组织好各类考试的实施工作,确保考试成绩的真实性,组织教师及时完成试卷的阅评工作,认真做好本学科教学质量分析。

  十三、主动关心本组教师的身体、工作和生活,促进团队和谐发展。及时向分管领导准确反映组内教师的情况。承担学校交办的临时性工作。

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