我用残损的手掌ppt 课件下载(人教版九年级下册教学课件)

上传者:xklh999 邮箱:504618970@qq.com 课件简介:ppt制作,改编课件, 本课件重读,重读中悟。由整体感知到局部解读。读物象,读内容,读情感,读主题。 )

相关课件我用残损的手掌

   课件简介:ppt制作,原创课件, 重点鲜明突出,附有音频材料,兼具实用性和观赏性。课外拓展,丰富了对作者的了解。. 上传者:zhongch 「下载次数:191」

我用残损的手掌

   课件简介:ppt制作,改编课件, 本课件是我公开课使用的九年级语文下册第一单元诗歌教学课件,以朗读为主。. 上传者:198177 「下载次数:339」

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   课件简介:ppt制作,改编课件, 基本上为原创,改编了一点点,比原课件重点更为突出,内容更为丰富,思路更为明朗。. 上传者:wangwq 「下载次数:453」

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   课件简介:ppt制作,改编课件, 本课件是九年级下册第二课《我用残损的手掌》的教学课件,对诗歌的主要内容涵盖较全,可以有效的辅助教学。. 上传者:guojucun 「下载次数:333」

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   课件简介:ppt制作,改编课件, 课件的亮点是对两幅图景的分析,由于本文在考试中不是特别重要,我觉得这篇文章从作文的角度训练句子也许更好. 上传者:mengmeng1981 「下载次数:447」

我用我残损的手掌

   课件简介:ppt制作,改编课件, 集合与整理各个优秀课件,与我们一线工作者的实际应用非常贴近,相当实用!. 上传者:2013wjx 「下载次数:192」

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   课件简介:ppt制作,改编课件, 课件内容丰富,图文并茂,流程顺畅,是一个不错的课件,用后评论一定不错的哦。. 上传者:abc7273 「下载次数:376」

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   课件简介:ppt制作,改编课件, 极大的方便教师教授九年级下册第一单元第二课《我用残损的手掌》。. 上传者:shanlan000 「下载次数:338」

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   课件简介:ppt制作,改编课件, 诗人虽然身在狱中,却仍然不忘和自己有着相同命运的祖国。更好地表达诗人内心深处的爱与恨。. 上传者:yzy620 「下载次数:577」

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   课件简介:ppt制作,原创课件, 诗人饱受折磨,但依然坚贞不屈 用对比的手法写出家乡遭到日寇的践踏,今非昔比,一片衰败的景象,表达出诗人内心的悲愤。 . 上传者:yzy620 「下载次数:339」

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   课件简介:ppt制作,改编课件, 本课件既借鉴了“他山之石”,综合部分优秀课件,又结合了自己的教学经历加以有机糅合,注意了课堂教学实际,具有很强的可操作性。. 上传者:shangjiandan 「下载次数:413」

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   课件简介:ppt制作,原创课件, 1941年12月报15日,香港英国当局向日本侵略者投降。日占港后,大肆搜捕抗日志士。1942年春,戴望舒被捕,在狱中,他受尽了折磨,但他并未屈服,在狱中,他写下了几首诗,本文就是其中之一。 . 上传者:yuanshaojue 「下载次数:328」

我用残损的手掌

   课件简介:ppt制作,原创课件, 思路清晰,内容明确,归纳具体,图文并茂,适合中学教学课堂参考与借鉴.. 上传者:pengpeng8020 邮箱:pengpeng8020@163.com 「下载次数:251」

我用残损的手掌

   课件简介:ppt制作,原创课件, 本人上课课件,制作精致,考虑学生的兴趣和视野,内容丰富重点突出,课操作性很强。. 上传者:wqx510646403 邮箱:wqx510646403@163.com 「下载次数:269」

我用破损的手掌

   课件简介:ppt制作,改编课件, 内容简洁,适合新课讲授,贯彻了先学后教理念,实用性较强。. 上传者:xiaoduanduan 邮箱:jxh8010@163.com 「下载次数:149」

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   上传者:liucong 邮箱:liucong869359705@163.com 课件简介:ppt制作,原创课件, 图像清晰,结构完整!内容精炼!资料丰富! 「下载次数:323」

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   上传者:lihuafengookk11 邮箱:lihuafeng0808@126.com 课件简介:ppt制作,原创课件, 这是一堂公开课的课件.非常好!调动学生多种感官,声\情\景并茂,获得听课评委一致好评,欢迎同仁使用.敬请放心。 「下载次数:522」

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   上传者:yzy620 邮箱:yuzhengy1963@126.com 课件简介:ppt制作,改编课件, “这一片湖该是我的家乡…… 我触到荇藻和水的微凉”  「下载次数:345」

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   上传者:zhongyonggao 邮箱:zhangzhongpin.g@163.com 课件简介:ppt制作,改编课件, 赏析《我用残损的手掌》中戴望舒对祖国炽热的感情及文中象征手法的运用。 「下载次数:342」

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