上传者:feng1105 邮箱:840775097@QQ.COM 课件简介:ppt制作,转发课件, 获得教养的途径 这篇文章比较枯燥,通过课件的形式增加课堂的活跃性。我的课件条理清晰 )
课件简介:ppt制作,改编课件, 这是瑞士作家赫尔曼黑塞有关读书的一篇随笔。文章阐述读书是获得教养的途径,高视阔步,既有理性思考,也富有感染力,以亲身体验说明问题,许多论述充溢着对读书的感情。. 上传者:szww888 「下载次数:358」
获得教养的途径课件简介:ppt制作,原创课件, 《获得教养的途径》,课文第一部分已经是一篇完整的议论文了,但后面又有一部分,这是对第一部分的进一步深化和强调。本课件由本人经过反复阅读制作,并由单县一中高一备课组全体成员共同修改而定。想必对为上该课的同仁有一点的帮助,特此上传,与大家共勉。. 上传者:caoqing 「下载次数:323」
获得教养的途径课件简介:ppt制作,原创课件, 该课件曾是组内公开课课件,简洁实用,操作性强,很适合高一学生上课,. 上传者:sxxjhzx 「下载次数:245」
获得教养的途径课件简介:ppt制作,改编课件, 文章紧扣中心话题,多角度论证。专题分为三个部分:“经典的力量”,“求学之道”和“从质疑到创新”。第一部分探讨的重点是为什么要阅读经典作品;第二部分探讨重点是读书学习的作用和从师而学的基本原则。在解决这些问题的基础上,第三部分探讨重点是独立思考的重要性和思考的方法,研讨质疑和创新的关系。三篇文章的关系,简而言之也可以概括为“读”--“学”--“思”。先指出教养是对精神和心灵完善的追求,接着论述阅读的作用,认为阅读经典作品是获得教养最重要的途径。在阐述这一问题时,文章提出获得教养必须以个性或人格的追求为前提,必须追求文明,敬重知识;转而从反面论述,剖析一些年轻人轻视读书,追求享乐的现象,同时指出要提高阅读层次。在此基础上,从第六段开始,进一步阐述通过阅读经典作品获得教养的必要性,以儿童阅读的不同发展趋向为例,介绍层次不同的两类阅读,通过过程和结果的对比,形象地说明阅读能使心智成长,能使读者面前的世界变得宽广。最后,以个人的阅读体验为例,说明经典作品有持久的魅力,重复阅读,可以不断地有所感悟,有所发现。如把不同的阅读品位作对比,以人成长的不同追求作对比等。 . 上传者:caohuiqq 「下载次数:306」
获得教养的途径课件简介:ppt制作,原创课件, 本课件是必修一的《获得教养的途径》,有详细的练习辅佐,便于学生掌握课文的内容. 上传者:cxn981324 「下载次数:300」
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获得教养的途径课件简介:ppt制作,改编课件, 文章内涵深刻发人深思,但相对于黑塞的小说又较为枯燥,如何使阅读变得趣味盎然是教师必须解决的问题。我们可以更多地将课文提出的问题和现实作充分的对比,引起共鸣,端正对课文的认识,避免概念化的图解,以便更深入地解读文本;可以创设全方位互动的教学环境,实现语文课堂的动态生成,让学生体会参与课堂教学的快乐。. 上传者:manmanxu 「下载次数:420」
获得教养的途径课件简介:ppt制作,改编课件, ppt制作,共18张ppt。 讲练结合,实用,简洁 . 上传者:andy2004 邮箱:zjf0574@sohu.com 「下载次数:339」
获得教养的途径课件简介:ppt制作,改编课件, 课件简洁、明了,且涵盖了课文所有重点、难点。. 上传者:张曼0909 邮箱:zhangman435@163.com 「下载次数:379」
“放弃和获得”材料作文讲评上传者:yzy620 邮箱:yuzhengy1963@126.com 课件简介:ppt制作,改编课件. 「下载次数:286」
获得教养的途径上传者:xiaoye 邮箱:lingyun910@hotmail.com 课件简介:ppt制作,原创课件, 经典文学和校园文学的对比 激发学生的学习兴趣 「下载次数:332」
“放弃和获得”材料作文讲评上传者:yzy620 邮箱:yuzhengy1963@126.com 课件简介:ppt制作,改编课件。 「下载次数:205」
获得教养的途径上传者:zhzhjm 邮箱:zhoujiemei1986@163.com 课件简介:ppt制作,原创课件, 1、让学生懂得经典作品是人类文化的结晶,树立正确的学习观。 2、理解文中一些重要词句,理解作者的观点 「下载次数:350」
获得教养的途径上传者:tlxbfsyy 邮箱:xpf7598@126.com 课件简介:ppt制作,改编课件, 参考他人优秀课件,站在巨人肩膀上进行适当修改,可操作性更强,重点更突出。 「下载次数:463」
获得教养的途径上传者:yezi1203 邮箱:yeting_1203@163.com 课件简介:ppt制作,改编课件, 1.通过探讨了解学习之道,了解人获取教养的途径,树立正确的学习观。 2.了解关掌握阅读现代文的一般步骤与方法。 3.对读经典从而获得教养这一命题,在探讨的基础上能提出有价值的问题 「下载次数:340」
获得教养的途径上传者:weiluuu 邮箱:autumn1124@163.com 课件简介:ppt制作,转发课件, 赫尔曼黑塞 (Hermann Hesse,1877-1962)德国作家。出生于德国西南部的小城卡尔夫的一个牧师家庭。自幼在浓重的宗教气氛中长大,1891年,他通过“邦试”,考入毛尔布隆神学校。由于不堪忍受经院教育的摧残,半年后逃离学校。这期间他游历许多城市,从事过多种职业。 「下载次数:407」
获得教养的途径上传者:qinaide118 邮箱:ajianliu@163.com 课件简介:ppt制作,改编课件, 必修1:获得教养的途径(苏教版) 古希腊哲学家赫拉克利特说过:“教养是有教养的人的第二个太阳。” 前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过:“没有任何东西能比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的,更是最质朴的、最美丽的和最平凡的花朵,这个花丛的名字叫教养。” 「下载次数:387」
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获得教养的途径上传者:dengjunlong 邮箱:djl656718@126.com 课件简介:ppt制作,改编课件, 好的教养是一个好的朋友。他会牵着你的手,指引你的一生! 「下载次数:242」
获得教养的途径上传者:qinaide118 邮箱:ajianliu@163.com 课件简介:ppt制作,改编课件, 《获得教养的途径》课件(苏教版必修1) 2003年,南京市第四中学在校园里挂出了这样的标语: “和声细语展淑女气质,谦恭礼让显绅士风度。” “出言吐语勿忘语言文明可净化心灵,行为举止切记恶小不为能修身养性。” 一个倡导中学生做绅士淑女的活动在该校推开。 「下载次数:315」
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