《先秦诸子散文》之我善养吾浩然之气ppt 课件下载(人教版高二选修教学课件)

   课件简介：ppt制作，原创课件， 孟子认为,天时的重要性比不上地利,地利的重要性比不上人的精诚团结。当然,这只是在三者相比较的意义上而言的,并不是否认天时、地利的自然条件。 孟子通过对天时、地利、人和三个条件的比较,强调了战争胜负的关键在于民心的向背。在当今和平年代里,善于与他人和谐相处,善于与人合作交流,建立良好的人际关系,是21世纪人才非常重要的素质与能力。 . 上传者：xxj 「下载次数：75」

   课件简介：ppt制作，原创课件， 庄暴与孟子的谈话是一个引子,只有短短几句,由庄暴之言,提出齐王“好乐”,而孟子的简单回答则直接提出了本文的论题,即齐王好乐与齐国大治的关系:“王之好乐甚,则齐国其庶几乎!”在孟子向齐王阐述“与民同乐”的思想观点之前,先引出一段庄暴与孟子的对话,有以下作用:一是正面提出论题;二是制造议论悬念;三是以庄暴无言以对,说明此论题的难度,反衬孟子论辩艺术的高明。. 上传者：xxj 「下载次数：72」

   课件简介：ppt制作，原创课件， 孟子认为,天子个人没有权力把天下拿来授予谁,只有上天和老百姓才有这个权力。孟子指出,表面看来,舜的崛起,得力于尧的推荐,但实际上可以理解为上天先把舜的行动和事件显示给老百姓,老百姓对舜的行动和事迹感觉满意,这才接纳他,让他做天子。这其实就等于说“民之所欲,天必从之”。孟子的这些论述,实际上是在强调民意的作用。. 上传者：xxj 「下载次数：72」

   课件简介：ppt制作，原创课件， 孟子认为,治国的根本是要讲仁义。如果国君带头言利,整个社会就会上行下效,人们就会产生无尽的贪欲。有了贪欲,人们就会不满足于自己已有的财利,就会互相争夺,甚至会弃自己的父母、君主而不顾。一些卿大夫虽然拥有了国君十分之一的财利,也会试图杀害国君,并夺取国君所拥有的一切。. 上传者：xxj 「下载次数：85」

   课件简介：ppt制作，原创课件， 本单元设为七节,所选文章集中反映了孟子的思想精华。《王好战,请以战喻》以四则寓言警策统治者更好地制定政策,达到富国强民的目的。《王何必曰利》体现了孟子的义利观,提醒统治者应该把仁义道德当作政治决策的出发点,不应把“利”放在首位。《民为贵》体现了孟子的民本思想,孟子提醒统治者,只有得民心才具备拥有天下的合理性,才能巩固国家的统治基础。《乐民之乐,忧民之忧》论证了统治者应与民同乐、关心民生的道理。《人和》论述团结的重要性,认为一个国家只有“和谐”“和睦”才能长治久安,立于不败之地。《我善养吾浩然之气》论述个人情操、尊严和民族气节问题。《仁义礼智,我固有之》认为,恻隐、羞恶、恭敬、是非之心人皆有之,人们应该发扬自身的这些优点,提升个人的道德素养,以此确立个人的道德和尊严。 . 上传者：xxj 「下载次数：91」

   课件简介：ppt制作，原创课件， 在第1则选文中,孔子把人分为“生而知之”“学而知之”“困而学之”“困而不学”四个等级,从第2则选文中“我非生而知之者,好古、敏以求之者也”来看,孔子否认自己是生而知之者,他认为,自己之所以成为学识渊博的人,是因为爱好古代的典章制度和文献图书,而且勤奋刻苦,思维敏捷。他这么说,是为了鼓励他的学生们发奋努力,成为各方面的有用人才,但不管怎么说,孔子是把自己归为“学而知之”这一等级的。. 上传者：xxj 「下载次数：70」

   课件简介：ppt制作，原创课件， 子路和冉有所问的问题都是“闻斯行诸?”孔子对子路的回答是“有父兄在,如之何其闻斯行之?”对冉有的回答是“闻斯行之!”在这里,孔子将其中庸思想贯串于教育实践之中,他要求学生既不退缩,也不冒进,要进退适中。所以对同一个问题,孔子针对子路和冉有的不同性情作了不同的回答。这也反映了孔子因材施教的教育特点。. 上传者：xxj 「下载次数：91」

   课件简介：ppt制作，原创课件， 孔子认为,具备完善人格的人,应当富有智慧、勇敢、多才多艺和有礼乐修养。但针对当时的社会现实,孔子的标准降低了,认为只要能够见到利益想到道义,面临危难敢于挺身而出付出生命,长期处于贫困仍能不忘自己平时的志向或诺言,也就算是完美无缺的人了。. 上传者：xxj 「下载次数：92」

   课件简介：ppt制作，原创课件， 生活中我们应该学会推己及人,我们想到的,别人也会想到;我们想做的,别人也会有同样的想法。所以,只要每个人都能够以一种宽容的态度和包容的心来面对彼此,那么,整个社会就和谐了。 . 上传者：xxj 「下载次数：86」

   课件简介：ppt制作，原创课件， 儒家认为,人犯错误不应该刻意掩饰,应该及时改正。犯了错误不改正是更大的错误,犯错误后刻意掩饰是小人所为,犯错误后不掩饰并及时改正,才能受到人们的尊敬。. 上传者：xxj 「下载次数：85」

   课件简介：ppt制作，原创课件，《先秦诸子散文》之当仁，不让于师. 上传者：xxj 「下载次数：92」

   课件简介：ppt制作，原创课件， 本单元内容共有七节,每一节基本围绕一个主题来选择和编排《论语》中的材料,涉及孔子处世、待人、教育、求学等方面的言论和思想。所选文段均为《论语》中的经典篇章,这对我们了解孔子思想、感悟现实人生具有十分重要的意义。 第一节主要表现孔子勇于担当社会责任的精神。第二节主要阐述孔子与弟子的和谐关系。第三节谈孔子的生存智慧。第四节主要阐述孔子“仁”的学说,即孔子理想人格的核心。第五节主要表现孔子对“义”的持守。第六节主要阐述孔子的教育思想和教育方法。第七节主要阐述孔子“学”这一概念的特殊意义。 往年高考涉及《论语》的试题形式主要是名句的背诵默写,且各省考题不避重复。福建自2008年、浙江自2009年陆续推出关于《论语》片段文字的简答题、翻译题。 . 上传者：xxj 「下载次数：100」

   课件简介：ppt制作，原创课件， 我们语文组的集体课件，实用性很强。. 上传者：tan 「下载次数：72」

   课件简介：ppt制作，改编课件， 京教版 适用年级：初一上册 上传者：lcctyz 邮箱：lccztyz@126.com.cn 课件简介：ppt制作，改编课件， 内容比较全面，有每一则的解释和重点词语，实用性比较强. 上传者：tan 「下载次数：74」

   课件简介：ppt制作，改编课件， 课件精美实用，学与练结合，引导学生思考~首先简介先秦诸子流派及其代表人物，然后简介论语，课文每则给出大意并用红色标出重点，知识点总结作文课堂练习，包括通假字词类活用一词多义古今异义等，最后结合文章主旨引导学生思考问题，帮助学生更好的解读。. 上传者：shusheng0719 「下载次数：298」

   课件简介：ppt制作，改编课件， 根据教学设计方案，为了引发学生对课件及课件内容的兴趣，我们在课件的开头部分设计了一个轻松、活跃的片头。. 上传者：leyankaixin 「下载次数：293」

   课件简介：ppt制作，转发课件， 先秦诸子选读很好的开篇之课件，内容丰富，有很强的时代感。对先秦诸子进行了要言不烦的归纳介绍，对学生了解和感悟先秦诸子有很好的启发。. 上传者：hpd1999 「下载次数：429」

   课件简介：ppt制作，原创课件， 孔子思想的核心是礼，理想人格的核心是仁（克己复礼），他主张中庸之道，反对“过”与“不及”。确立了“君君臣臣父父子子”影响我国古代社会和文化的制度。 . 上传者：hxf801225 「下载次数：518」

   课件简介：ppt制作，改编课件， 先秦诸子（论语（当仁不让于师）），人教新课标选修，教学PPT，不含练习，作业。经本人课堂运用，效果良好，特此推广。另求已所不欲勿施于人课件.. 上传者：msznstz 「下载次数：1341」

   课件简介：ppt制作，改编课件。 「下载次数：492」

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   课件简介：ppt制作，原创课件， 儒家认为,人犯错误不应该刻意掩饰,应该及时改正。犯了错误不改正是更大的错误,犯错误后刻意掩饰是小人所为,犯错误后不掩饰并及时改正,才能受到人们的尊敬。. 上传者：xxj 「下载次数：85」

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