课件简介：ppt制作，改编课件， 重点突出，条理清晰，图文并茂，有助于教师的教学和学生的学习。. 上传者：lxqjyl ）
课件简介：ppt制作，原创课件， 该课件在全面展现屏风的实用功能和审美艺术方面，下了功夫。体现了课堂的结构，适合课堂教学。 上传者：zyy张阳余52 「下载次数：404」
说“木叶”课件简介：ppt制作，改编课件， “木叶”一用再用，且有所发展（落木）产生过许多精彩的诗句； “树叶”“落叶”却无人过问。 . 上传者：YZY620 「下载次数：167」
说“木叶”课件简介：ppt制作，原创课件， 配有同步导学设计，要点突出，精简美观，为省市级观摩课所用课件。. 上传者：张月发 「下载次数：2816」
澄清寰宇，为中学生写作擎起一片蓝天――对议论文套作说“不”课件简介：ppt制作，改编课件， 雕匠感叹道：“在雕刻你们之前，你们的命运就已经成型了，从土中出来的时候，你们一个像神，一个像猴，我只是按着你们的原貌略加雕刻而已。” . 上传者：yzy620 「下载次数：957」
扫除阴霾，还写作一片晴空――对议论文套作说“不”课件简介：ppt制作，改编课件， 真正的写作，从“心”开始， 眼、脑、手并用。 写出优秀的记叙文 和高质量的议论文。. 上传者：yzy620 「下载次数：613」
说“木叶”课件简介：ppt制作，原创课件， 本课件内容丰富，图文并茂，重难点突出，既重文本，又重能力培养，课改精神意识强。学生兴趣浓，老师便于操作，课堂效果好。. 上传者：zhigang 「下载次数：377」
《说“屏”》课件简介：ppt制作，改编课件，以课文为载体，收集了大量的屏风，给人以视觉享受，并且梳理了课文知识，积累了大量写屏的诗句。上传者：aoyu7677 「下载次数：296」
说“屏”课件简介：ppt制作，转发课件， 1、了解“屏”的有关知识，理解作者对屏风的感情。 2、体会文章生动的说明语言。 3、激发大家对传统文化的兴趣，培养审美情趣。 . 上传者：heyiyuhe 「下载次数：291」
说“屏”课件简介：ppt制作，改编课件， 这是一篇略读课文，通过本课的学习，让学生更直观更清楚地了解屏产生和在生活中的作用。. 上传者：ice70710087 「下载次数：238」
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说“屏”课件简介：ppt制作，改编课件， 引用多处古诗词，是全文具有浓厚诗意和韵味，与屏风这种中国传统器物相称，作者运用深厚的古典诗歌，将屏风的介绍与古典诗歌相结合，突出中国传统文化之美. 上传者：yzy620 「下载次数：232」
说“屏”课件简介：ppt制作，原创课件， 在这个课件中，我融入了中国风，不仅介绍了相关知识，而且让学生感受到了中国传统文化的魅力。. 上传者：jidajiao 「下载次数：210」
说“屏”课件简介：ppt制作，改编课件， 《牡丹亭》的“游园”一出。杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热望。 “锦屏人”指闺中女郎。“韶光”指美丽的春光，也暗指自己的青春。这句话凝聚着主人公心中的无限怨。. 上传者：yzy620 「下载次数：147」
说“屏”课件简介：ppt制作，改编课件， 屏风是中国古代居室内重要的家具、装饰品，其形制、图案及文字均包含有大量的文化信息，既能表现文人雅士的高雅情趣，也包含了人们祈福迎祥的深刻内涵。. 上传者：yzy620 「下载次数：198」
说“屏”课件简介：ppt制作，改编课件， 因地制宜，在与整体的相称、安放 的位置与作用、曲屏的折度、视线 的远近诸方面，均要做到得体。 . 上传者：yzy620 「下载次数：209」
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说“木叶”课件简介：ppt制作，改编课件， 通过对“木”、“木叶”艺术特征的探究，重点讲解中国古典诗歌暗示性。. 上传者：wyp900609 「下载次数：235」
说“木叶”课件简介：ppt制作，改编课件， 《说“木叶”》属于文学评论，文本分析细致入微，难度较大，学生容易缺乏耐心与兴趣，本课件贯彻“不愤不启，不悱不发”的原则，通过启发的方式引导学生细读文本，体会诗歌用词之美。由于充分调动了学习兴趣，取得了良好的教学效果。. 上传者：dlzhaoying 「下载次数：211」
《说“木叶”》课件简介：ppt制作，原创课件， 读诗，要读出躲在概念后面的语言的暗示性，从概念领域进入到艺术形象领域，才能读出诗歌丰富的内涵。. 上传者：yzy620 「下载次数：410」
说“屏”课件简介：ppt制作，改编课件， 公开课使用过的，获得组内一致好评。教学目标明确，图片丰富，易激发学生的兴趣。. 上传者：cloudy12300 「下载次数：428」
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