高考总结发言稿

2023-01-12 发言稿

　　高考结束了，这个时候，我们需要发言了，大家一起看看下面的2018高考总结发言稿吧！

　　2018高考总结发言稿

　　今天我们在这召开高考会，一是总结我们20**年高考取得成功的经验；二是找出XX年高考我们与兄弟县市的差距与不足，为我们20**年高考再夺第一打下良好的基础。

　　一、xxxx年高考我市取得的成绩。

　　高考总结会发言稿高考总结会发言稿

　　今年我市高考上省线7024人，比第二名襄阳5385多1639人；一类上线591人；比第二名宜城420人多170人；（去年宜城比我们多 2人）本科上线3730人，比第二名襄阳2584人多1204人。上线万人比高达68再创新高。今年在全省重点线减少，襄樊市各县市重点线大滑坡的情况下，我市应届生上线比去年强劲增加33个，这是个了不起的成绩，更为可喜的是我市今年分别有考上清华北大，（襄樊市七县市唯一）取得了近十年少有的成绩。

　　一中上省线2072人，上本科线1573人，上重点线人数337人，上省线人数上本科人数再次名列襄樊市第一，李玲同学以高分考入清华。

　　二中今年上省线1424人，本科上线922人，上重点线172人，在襄樊市上重点线人数均减少的情况下，二中应届生上重点线人数比去年增加30人，呈现良好的势头，二中上重点线人数首次超过河口一中，在县市学校里仅比枣一中，襄阳一中，宜城一中，南漳一中少，名列第五。孙风玲同学以全省文科第26名考入北大，创下知分填志愿二中最好成绩。

　　白水高中上省线人数1097人，上重点线人数30人，超额一倍完成重点线人数，上重点人数、上省线人数是襄樊市非城区学校最多的学校。

　　高级中学上省线1116人，上重点线48人（任务是13人超3倍完成任务），已经跨入襄樊市升学大校行业。

　　鹿头高中、七中在生源都非常差的情况下，超额完成上省线任务。

　　补习学校上重点线3人，上省线279人，兴隆职高上本科线7人，上专科线101，几所民办学校也考得不错，光武高中各项指标名列襄樊市民办中学之首。

　　以上这些成绩的取得是我们学校领导一心扑在教学一线，我们广大教师尽心尽职、勤奋工作，克服了无数困难，在日益激烈的高考竞争中所取得的；这里面涌现了很多先进和感人事迹。像枣阳一中的理科综合组长彭军忍受父亲、岳父相继离去两位年迈母亲无人照顾的痛苦，带领枣阳一中理科备课组取得了襄樊市七县市第一的好成绩，枣阳二中欧阳克波老当益壮59岁仍当，拼劲不亚于年轻人，所带小班学生邵成成取得枣阳理科状元桂冠；班主任江天刚、王朝东、熊大国、谢秀清、张劲松、曹金刚、余爱龙、武定兵等他们以身作则，爱生如子，善做学生思想工作，有的资助学生钱物，有的让学生在家吃饭，一心扑在学生和班级管理上，他们今年都完成超额完成高考任务。还有许多像鹿头高中组老师，备考，把数学几十分的学生，培养成高考数学达140分的老师，这里还有很多很多这样的老师，我在这里因时间关系就不说了，总之，今年高考取得优异成绩，是我们广大教师努力拼搏所得到的。

　　二、今年高考存在的不足

　　我们前面说的是成绩，但我们今年高考还有预定目标没有实现，一些高考指标在襄樊市明显偏僻低。

　　（1）高考成绩600分以上的学生没有宜城多（宜城高考理科600分以上51人，我们40人）。

　　（2）宜城高考理科最高分683分，而我们最高分只有638分，还低于襄阳（658分）、河口（648分）、南漳（641分）。这说明我们还有很大潜力，存在非常大的提高空间。

　　（3）虽然一类线我们遥遥领先，但去年制定的一类线没有完成。

　　在这里我请我们领导和教师再多想想多思考，找找我们存在不足的主观和客观上的的原因。再想办法找措施，争取明年高考再上一层楼

　　三、明确目标再加劲，09高考再辉煌。

　　前面我们总结成绩，查不足，就是为了20**年高考取得更好的成绩。20**年，我市高考目标是：确保上省线6800人，重点线上线600人，清华北大至少上1人，万人比要超宜城，应届生上线率不低于襄樊市水平。

　　同志们，教师是人民群众最尊敬的职业，当前，人民群众对教育最大的期盼是自己的'孩子能考入好的大学；社会对教育最大的期盼是所有的学校都办成高质量的学校。提高教育教学质量，提升高考整体水平，是当前我们教育紧迫而重要的工作，也是我们各校的任务。各学校要依据现代教育发展理念，制定适应高考改革形势的新举措，把学校办好做强，满足社会对我们的期盼。

　　我认为提高教育质量，提高高考升学率；

　　一是要紧紧抓住课堂教学这一中心环节，改革课堂教学模式，加强备课、上课、作业批改、教学反思等环节的改革，锻造精品课堂。

　　高考总结会发言稿讲话致辞

　　二是要加强科学管理，细化管理过程，突出质量监控和管理措施的有效落实，将管理要求逐步内化为广大教师的自觉行动。

　　三是要狠抓教学常规的落实，规范教学行为，大力加强教学工作过程性管理，严格实行“日清月结”制度，要盯住不落实的事，追究不落实的人；

　　四是要加强教学和高考研究。抓质量、促高考，不能靠死干、蛮干，我们要苦干不蛮干，拼搏加科学。要以科学的态度、科研的方法，研究解决影响本校教学质量、高考水平的实际问题。刚才有很多学校和老师在会上交流了许多好的经验、成功的做法，大家要相互学习借鉴，取长补短，共同提高。

　　五是要加强高考针对性研究，围绕高考开展教研活动，积极搜集、研究考纲，这里我们教研室要发挥更大作用。

　　六是要强化弱势学科研究，形成高考新的增长点，积极探索优秀生、特长生、边缘生培养和成长的规律，研究后进生转化的教育教学方法。

　　七是要借鉴外地好的经验好的方法。撷取其精华为我所用。