职工体检方案

2024-06-03 方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的职工体检方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

职工体检方案1

　　为圆满完成xxxx局职工健康体检任务，特制定如下实施方案。

　　一、成立相应工作小组

　　1、体检领导小组

　　领导： xxx

　　组员：xxx xxx xxx

　　2、专家小组

　　组长： xxx

　　组员： xxx xxx xxx

　　3、信息管理小组

　　组长：xxx

　　组员：xxx xxx

　　4、体检应急小组

　　组长： xxx

　　组员： xxx xxx xxx

　　二：时间及任务：

　　时间：20xx年8月3日至8月29日

　　任务：人数待定

　　三：场地安排及宣传发动：

　　体检场地：四楼体检中心

　　7月31日专题会议

　　四：体检导检员要求

　　配备体检导检工作人员6—10人

　　要求：1、熟悉医院情况及体检工作流程

　　2、待人热情、耐心细致、工作负责、文明礼貌

　　五、部门分工：

　　医务科、护理部：协调抽调参检医务人员、体检现场管理、体检质量保证、体检导检员安排。责任人：xxx、xxx。

　　院办公室：负责欢迎标识、早餐、茶水及场地调整，设置咨询台、明显的导向标志。责任人：xxx 。

　　六：人员需求情况（按每天40—60人计）

　　总主检1人内科4人男外科1人女外科1人五官科2人抽血5人量血压4人

　　收发表及核对身份3人导检员6—10人早餐2人心电图3人 B超2人

　　七：参检人员要求：

　　1、开检时间为早上8点，院领导、导检员、抽血人员7点30分到位， B超室7点40开始预热机器（如有特殊改变，按通知时间加提前量到位）；

　　2、全院职工实行首问负责制，对体检人员的.提问应耐心解答，并护送至导检员处；

　　3、服务热情周到，对行动不便者轮椅推送；

　　4、出现重大异常结果，应予复查后报告总主检后，在第一时间通知单位和家属；

　　5、体检人员要求减少体检项目，需本人签字认可。超出体检规定范围的项目，由本人交费后可以优先安排；

　　6、体检一周后作出体检结论并总结体检工作中存在的问题及解决办法。

　　八：建立院领导巡查制，每天有领导靠前组织、指挥、协调。

　　8月3日星期一 xxx

　　8月4日星期二 xxx

　　8月5日星期三 xxx

　　8月6日日星期四 xxx

　　8月7日星期五 xxx

　　体检期间，以后按上述值班表固定巡查。

职工体检方案2

　　干部职工保健工作是党的干部工作的重要组成部分，是一项政策性很强的工作。为贯彻落实党的干部职工保健工作政策和相关文件精神，进一步做好我市干部职工健康体检工作，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以党的十七大精神为指导，按照科学发展观和构建和谐社会的要求，坚持以人为本，突出预防保健，着力抓好健康体检、健康宣传等重点工作，不断提高保健对象的健康水平。

　　二、工作原则

　　（一）坚持预防为主，无病早防，有病早治。

　　（二）周密部署、合理安排、规范报告、尊重隐私、动态监测、科学管理。

　　（三）确保质量、动态监测。

　　（四）加强健康促进，增强自我保健意识。

　　三、组织领导

　　（一）为加强我市干部职工健康体检工作，成立东方市干部职工健康体检工作领导小组，其成员如下：

　　领导小组负责全市干部职工健康体检的`组织、协调、监督和管理工作。领导小组下设办公室，办公室设在市卫生局，办公室主任由市卫生局副局长周同志兼任，成员从市卫生局抽调，负责体检的日常管理工作。

　　四、体检范围

　　全市财政供养单位的编内在岗工作人员。

　　五、组织管理（负责确定体检对象名单及体检时间）

　　（一）市委组织部负责四套班子体检对象的组织管理工作。

　　（二）市卫生局负责科级及以下体检对象的组织管理工作。

　　六、健康体检定点医疗机构及职责

　　（一）健康体检医疗机构。

　　1．海南医学院附属医院：负责市四套班子及市正科级领导干部的体检工作。

　　2．市人民医院，市第二人民医院，市中医院：负责市副科级及以下人员的体检工作。

　　（二）体检医院主要职责。

　　1．贯彻落实干部职工体检的各项政策、规章和要求。严格执行干部体检制度和工作保密制度。

　　2．制定干部职工体检业务计划和操作标准，严格按照体检项目开展体检工作，及时报告体检结果和和体检工作总结。

　　3．建立体检干部对象档案，制定专人妥善管理。

　　4．由一名院领导具体负责体检工作，指定主治医师以上职称人员为主检医生。

　　七、体检项目及收费标准

　　（一）市四套班子及正科级人员体检项目：mr；ct；dr；心、肝、胆、脾、胰、双肾彩超；心电图；乙肝表面抗原；生化全项；内、外、妇、五官科等常规检查。

　　（二）市财政供养单位的副科级及以下人员体检项目及收费标准：ct（120元）；dr（80元）；心、肝、胆、脾、胰、双肾彩超（50元）；心电图（15元）；三大常规（170元）；内、外、五官科等常规检查（20元）；妇科检查（100元）。即男性每人455元，女性每人555元。

　　八、经费来源

　　市财政预算全额拨款单位的工作人员，体检经费由市财政全额支付；市财政差额拨款单位的工作人员，体检经费由市财政和体检人员所在单位各支付50%。

　　九、其他事宜

　　（一）健康体检一年一次，各乡镇、各部门要高度重视，把健康体检工作作为保障干部职工身体健康的一项重要工作来抓，干部职工健康体检不仅要年度有计划、有安排，并做到有督促、有检查，确保工作落实到位。

　　（二）各有关部门要认真做好对体检人员的组织管理工作，建立体检对象相关档案。各单位应及时与确定的定点医院

职工体检方案3

　　高素质、高水平教职工队伍建设是学院事业发展前进的重要基石。为坚持教育者先受教育，引导青年教职工以德立身、潜心育人，立足岗位、扎实工作，将个人的成长成才融入学院建设世界顶尖音乐院校的事业中，现拟组织开展第14期青年教职工岗位培训。具体实施方案如下。

　　一、培训时间及对象

　　此次培训拟于20xx年11月25日至12月13日实施，与上海市教委牵头、上海市师资培训中心组织的“20xx年高校新教师岗前培训校本研修”环节结合开展，分“公共培训”“教师培训”两部分进行。“公共培训”部分的参训对象为20xx年全体新进教职工；“教师培训”部分的参训对象为20xx年全体新进教师。由党委教师工作部、人事处、教务处共同组织实施。

　　二、培训内容

　　此次培训拟从思政师德教育、教学能力教育、教学科研能力培养、社会适应能力培养四个模块切入，帮助新进教职工了解学院的历史传承和文化精神；充分发挥“传帮带”作用，帮助新进教师提升育人意识、能力和水平；引导全体新进教职工树立正确的世界观、人生观、价值观，结识一批良师益友，快速融入学院集体，立足岗位、发挥力量。

　　（一）思政师德教育

　　1.校领导讲授思政课程

　　为深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，全面贯彻落实中国特色社会主义现代大学制度，推进学校治理体系和治理能力现代化，引导学校教师以德立身、以德立学、以德施教，激发和调动教师追求卓越的积极性和主动性。邀请学校领导为全体新进教职工上思政课，就学校人才培养和师资队伍建设取得的新成效、艺术科创和深化内涵工作取得的新突破等方面，让新进教职工从宏观层面对学校今天的建设发展有所认识，教育引导青年教职工自觉肩负起时代发展大任，坚定理想信念，与学院同向同行、携手共进。

　　2.师德师风专题培训

　　（1）向周小燕教书育人奖获得者学习，做学生艺术道路的引路者

　　通过观摩第一届周小燕教书育人奖获得者肖梅、陈星、姜丹、陈星四位老师的访谈，从我们身边的模范故事中领悟上音人的精神追求和价值取向。引导新进教师树立立德树人的'强烈意识，扛起教书育人的神圣使命，向名师汲取经验和智慧，找到努力前进的方向。

　　（2）学习于漪、钟扬同志先进事迹，争做新时代教师楷模

　　学习于漪严谨治学、改革创新、无私奉献的“红烛精神”品格内涵，用六十年耕耘教育，用一辈子学做老师。学习钟扬生前在援藏期间、在西藏大学进行科学研究和高端人才培养援藏新模式的勠力探索，引导新进教师把教学、科研延伸到对教育的思考、人生的思考，以教育报国守初心，立德树人担使命。

　　3.校史教育讲座与校史馆参观

　　组织参观校史馆，让新进教职工了解1927年国立音乐院建院以来的历史变迁；学习萧友梅、黄自、贺绿汀等杰出作曲家、音乐理论家、表演艺术家的生平事迹；领会院歌院训传达的精神内涵；引导青年教职工爱校爱岗，增强对学院的文化认同与“上音人”的身份认同。

　　4.“今日中国”专题讲座及观摩

　　（1）“改革开放40周年”系列讲座

　　邀请相关领域专家学者解读党和国家的重大方针政策、国内外重点热点焦点问题、世界格局发展趋势，旨在引导青年教职工了解党和国家方针政策，了解今日中国的历史方位和发展方向，熟悉新中国成立70周年的辉煌历史，坚定“四个自信”，树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

　　（2）教育场馆参观学习

　　组织参观“不忘初心、牢记使命”主题教育档案文献展、“城市记忆”—上海近现代历史发展档案展、中国共产党人的家风展，引导青年教职工开阔视野，积极投身改革开放和社会主义现代化建设。

　　（二）教学能力教育

　　1.“跟岗教学实践”带教听课、试讲

　　由现打系、钢琴系、管弦系、声歌系、作曲系、音乐学系、音乐戏剧系、民乐系、马院在充分考虑新进教师专业需要的基础上，组建专家团队，明确教学实践阶段的工作任务。组织安排新进教师旁听资深专业教师授课，做好听课笔记，及时对教学方法进行总结；组织安排新教师进行教学试讲，并在试讲结束后，向新教师教学能力提出发展意见与建议。

　　2.东方乐器博物馆参观

　　组织参观东方乐器博物馆，让新进教职工在参观过程中体验上音特色，感受学院魅力，深入领会学院“养成音乐专门人才，一方输入世界音乐，一方从事整理国乐，期趋向于大同，而培植国民美与和的神志及其艺术”的创办宗旨。

　　教学科研能力培养

　　1.教学科研能力培训

　　为提升教师科研思维方法，促进科研成果更好融入专业课程的课堂教学和实践性教学，拟邀请学院人事、教务、研究生部、科研、财务、国交、艺术处等部门为新进教师讲解国家艺术基金、浦江人才计划、青年东方、青年拔尖、晨光学者、曙光学者等人才、科研项目的申报流程及技巧，为青年教职工的艺术实践、教研、科研成果有效应用在教学中提供信息支持与帮助。

　　2.“与老教授面对面”——新进教师与老教授座谈

　　邀请德高望众的老教授以其自身的成长经历和从教体会与青年教师对话交流，从思想政治素质、工作状态和业务水平等各方面共同探讨教书育人中青年教师成长道路。传承高尚师德，共谱育人新篇。

　　（四）社会适应能力培养

　　1.培训心得交流会

　　新进教师以培训各单元的心得体会为重点，结合国情教育、校史校情教育有感，汇报培训中的收获和感悟，就未来如何立足岗位将立德树人根本任务落到实处开展交流。

　　2.新进教师教学实践音乐会

　　新进教师结合各自专业领域，交叉合作举办教学实践音乐会，在排练和演出的过程中，增进相互了解，提升团队合作意识和能力，切磋乐器演奏技艺，彰显上音办学特色。

　　（五）培训礼包

　　1.新进教职工心理测评

　　拟通过教育部直属单位人才测评系统实施新进教职工心理测评，全面把握新进教职工的心理健康水平，帮助青年教职工更好地认识自我，学会有效调节心理，高效开展工作。

　　2.职业照拍摄

　　为每位新进教职工拍摄职业照，完善学院教职工的形象包装，彰显专业性。

　　3.培训配套材料

　　为每位新进教职工准备培训配套材料，内容包括：上音特色帆布包（1个/人）、上音特色笔记本（1本/人）、黑色水笔（1支/人）、学习资料（1份/人）。学习资料包括：岗位培训实施方案、《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国高等教育法》《工会法》《新时代高校教师职业行为十项准则》《人民教育家——于漪》。

　　三、培训要求

　　1、此次培训的表现将作为个人年度考核及预聘期考核的重要参考指标与依据。

　　2、端正学习态度，不得无故缺席，如请假累计超过培训学时五分之一、未办理请假手续无故缺席者，将被取消本次培训资格，继续参加下一期的岗位培训。

　　3、教学能力教育单元中按时提交相应材料：

　　各系、部门于该单元开始前提交《青年教师跟岗教学实践听课活动安排表》；

　　参训青年教师于该单元结束后提交《青年教师跟岗教学实践听课记录表》；

　　带教导师于该单元结束后提交《青年教师跟岗教学实践试讲记录表》。

　　4、培训结束后每人提交培训小结（800字以上）。

职工体检方案4

　　为了保障职工身体健康，关心职工生活，医院拟对职工进行健康体检，现将有关事项通知如下：

　　一、体检对象：全院职工分批进行体检。分两批进行，第一批约20人；第二批约40人。

　　二、体检项目：

　　1、内科、外科

　　2、血常规、肝功能、乙肝五项、肾功能、空腹血糖、心电图、B超（肝胆脾肾）、X光。 3、40以上的职工另查血脂、心肌酶、临床工作的一线职工查输血前三项。

　　4、女职工另查妇检、子宫B超、乳透。

　　5、已婚男士查前列腺B超

　　三、时间安排：待定

　　四、有关规定：

　　1、凡参加体检者必须持医院发的.体检通知单和检查申请单，接诊科室要严格审核姓名。

　　2、在确定的检查项目之外，需增加检查项目者请报院长审批后方可检查。

　　3、为了通过检查了解职工健康状况，凡参加体检职工由医院建立健康档案，个人不得自行取走检查报告

　　五、体检注意事项：

　　1、体检前一天请勿饮酒，忌食油腻，不易消化的食物、保证睡眠。避免剧烈运动和情绪激动，以免影响体检结果的准确性。

　　2、抽血化验早晨须空腹。

　　3、怀孕或可能已受孕的女性，请告知医护人员，勿做X光检查。

　　4、进行检查时，请务必按体检表内容逐项检查，不要漏检，以免影响最后的体检结果。

职工体检方案5

　　为圆满完成××××局职工健康体检任务，特制定如下实施方案。

　　一、成立相应工作小组

　　1、体检领导小组

　　领导： ×××

　　组员：××× ××× ×××

　　2、专家小组

　　组长： ×××

　　组员： ××× ××× ×××

　　3、信息管理小组

　　组长：×××

　　组员：××× ×××

　　4、体检应急小组

　　组长： ×××

　　组员： ××× ××× ×××

　　二：时间及任务：

　　时间：20xx年8月3日至8月29日

　　任务：人数待定

　　三：场地安排及宣传发动：

　　体检场地：四楼体检中心

　　7月31日专题会议

　　四：体检导检员要求

　　配备体检导检工作人员6—10人

　　要求：1、熟悉医院情况及体检工作流程

　　2、待人热情、耐心细致、工作负责、文明礼貌

　　五、部门分工：

　　医务科、护理部：协调抽调参检医务人员、体检现场管理、体检质量保证、体检导检员安排。责任人：×××、×××。

　　院办公室：负责欢迎标识、早餐、茶水及场地调整，设置咨询台、明显的导向标志。责任人：××× 。

　　六：人员需求情况（按每天40—60人计）

　　总主检1人内科4人男外科1人女外科1人五官科2人抽血5人量血压4人

　　收发表及核对身份3人导检员6—10人早餐2人心电图3人 B超2人

　　七：参检人员要求：

　　1、开检时间为早上8点，院领导、导检员、抽血人员7点30分到位， B超室7点40开始预热机器（如有特殊改变，按通知时间加提前量到位）；

　　2、全院职工实行首问负责制，对体检人员的提问应耐心解答，并护送至导检员处；

　　3、服务热情周到，对行动不便者轮椅推送；

　　4、出现重大异常结果，应予复查后报告总主检后，在第一时间通知单位和家属；

　　5、体检人员要求减少体检项目，需本人签字认可。超出体检规定范围的项目，由本人交费后可以优先安排；

　　6、体检一周后作出体检结论并总结体检工作中存在的`问题及解决办法。

　　八：建立院领导巡查制，每天有领导靠前组织、指挥、协调。 8月3日星期一 ×××

　　8月4日星期二 ×××

　　8月5日星期三 ×××

　　8月6日日星期四 ×××

　　8月7日星期五 ×××

　　体检期间，以后按上述值班表固定巡查。

职工体检方案6

　　一、心理健康教育指导思想

　　提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是学校教育的`重要组成部分。坚持以人为本，尊重学生人格，遵循学生心理发展规律，通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力，激发学生发展潜能。

　　二、心理健康教育指导中心核心功能

　　（一）心理健康课程

　　普适性全体性心理健康教育。

　　（二）个体心理辅导

　　一对一心理问题疏导。

　　功能室：心理会谈室

　　（三）团体心理活动

　　同质团体共性心理问题调节。

　　功能室：团体活动室

　　（四）放松训练

　　宣泄放松，音乐放松。

　　功能室：宣泄室，放松室

　　（五）心理健康筛查及预防

　　学生心理健康情况摸排，心理适应不良学生重点关注。

　　功能室：心理测评室，档案管理

　　（六）心理危机干预

　　突发紧急极端心理行为应对处理。

　　（七）心理问题研究

　　针对学生常见共性心理问题及个别长期心理问题学生的研究和教育。

　　三、心理健康教育指导中心领导小组及成员

　　组长：冯迎道（书记）

　　副组长；卢永战（校长）赵毅（副书记）

　　魏文军（副校长）赵勇（副校长）

　　主任：卫联营（教科室主任）

　　成员：

　　四、课后常规公共开放时间

　　准备工作：建设走廊文化。需要规章制度上墙，明确心理咨询室基本使用规范。

　　（一）周一下午17：30-18：30，咨询会谈日

　　负责人员：专兼职心理健康教师课后值班及心理辅导

　　主要开放功能室：心理咨询室、心理测评室

　　职责：心理咨询辅导采用预约制，一般情况提前预约，统一安排时间，紧急情况例外。咨询教师做好来访学生基本信息登记和会谈内容记录。可利用多种形式：一对一会谈、心理沙盘游戏体验等。

　　（二）周二下午17：30-18：30，团体心理活动日

　　负责人员：向日葵心理社团（责任老师：赵晓津）

　　主要开放功能室：心理活动室

　　主要活动：社团学生作为活动策划和组织人员，可以在社团内部或者面向全校学生开展小规模团体心理活动。例如：团体心理游戏；小规模心理会谈；心理电影公映活动；团体心理沙盘体验。

　　职责：提前一周安排好活动内容，如需要提前对广大学生进行通知，对参与心理活动人员进行基本信息登记，活动过程记录，活动后总结。

　　（三）周三下午17：30-18：30，咨询会谈日

　　负责人员：专兼职心理健康教师课后值班及心理辅导

　　主要开放功能室：心理咨询室、心理测评室

　　逐步将班主任纳入个体心理辅导的工作中来，班主任轮流对本班或外班学生结合班主任经验进行一对一心理疏导。

　　（四）周四下午17：30-18：30，心理放松日

　　负责人员：心理委员，心理老师

　　（高一、高二年级心理委员，采用班级轮流值班制）

　　主要开放功能室：

　　宣泄室：单次2-4人。5-10分钟。结束时间、姓名班级登记。

　　放松室：每次一人。5-10分钟。结束时间、姓名班级登记。

　　职责：按时开放和关闭宣泄室和放松室，提前检查、调试好设备，做好来访人员信息登记，心理设备使用指导，做好卫生保持，结束后检查设备、关闭电源、查看是否充电。

　　（五）课间开放时间

　　心理教师或班主任根据学生实时心理状况需求利用自习课时间进行个体心理辅导。

　　五、心理健康课程教学目标及计划

　　学期心育课程主题（帮助新生尽快适应、融入高中校园生活，营造良好人际交往氛围，合理调控情绪，缓解学习压力）

　　生活适应

　　（班集体融入，时间管理，自我认识）

　　情绪调节

　　（焦虑情绪，抑郁情绪，情绪表达宣泄）

　　人际交往

　　（同学交往，师生关系，沟通艺术，人际交往原则）

　　压力调节

　　（放松体验，认识挫折，自我控制）

　　学习策略

　　（记忆规律，注意力培养，信心训练）

　　六、心理健康问题筛查及预防工作

　　（一）重点学生心理情况调查

　　统一设计重点心理关注学生基本心理情况及信息登记表。由班主任对偏差行为学生基本情况、心理状况进行统计并汇总。掌握重点关注学生的情况。

　　（二）学生心理测评

　　根据在学习生活中学生的心理变化发展及可能出现的适应困难，设计针对学习生活适应、基本心理健康水平等维度的类型问卷，心理老师和班主任组织利用机房或回家后在手机端或纸质问卷开展学生基本心理状态测评。对结果进行分析，初步筛查心理预警学生，重点关注。

　　七、心理危机干预

　　设立心理危机干预小组。以年级-班级为单位，结合班主任-年级领导-心理老师-学校领导衔接干预机制，对在校突发心理问题进行协作应对。

　　班主任和心理老师对问题学生周边亲密同伴的心理安抚和心理状态评估，对班级进行主题班会心理疏导和教育，观察班级变化。

　　年级领导协调管理年级开展主题心理教育，进行问题疏导。协调家长学校双向解决。

　　校级领导组织各级班主任、校团委、心理老师开展主题心理教育，心理压力缓解。

　　八、心理问题研究

　　（一）个别学生研讨

　　对长期存在偏差行为来访学生进行教研组内及校外专业心理工作者探讨，分析设定解决方案。

　　（二）针对性心理问题研究

　　心理教研组对学校学生出现的常见普遍心理问题进行专题研究，查阅资料、研究研讨，结合班主任进行专题访谈，专家讲座。针对某一心理问题解释内在心理动机、主要行为表现、应对解决方式。积累之后进行汇总，开展针对性专题讲座活动。

　　九、建立学生-心理委员-班主任-心理健康教师四级爱心机制

　　建立以学生-班级心理委员-班主任-心理老师层层保障的爱心机制，共同保护学生心理健康。

　　（一）心理委员培训

　　对班级心理委员进行培训，组织心理委员定期开展班级特色心理活动，班级学生心理问题及时反馈给班主任。

　　（二）班主任培训

　　利用学校和校外学习机会对班主任开展心理问题识别、应对方式的培训，班主任利用心理委员辅助开展心理工作，及时、更加深入识别和调节学生心理问题。

　　（三）心理教师培训

　　心理教师参与省内外学习交流活动，不断丰富专业技能。心理老师与班主任沟通协作共同解决学生心理问题。

职工体检方案7

　　一、体检卡优惠说明

　　体检卡：长期有效、不限使用次数、不限本人

　　1、分层体检2楼男宾区、3楼女宾区、4楼及5楼贵宾区，7楼独立的.检验中心，充分保护隐私；

　　2、体检卡充值享受？折优惠增值

　　3、超出卡内金额项目可再享受？折优惠，现场以现金、医保卡、微信、支付宝或银行卡、信用卡方式缴费；

　　4、家属自费体检整体享受7折优惠，家属不限人数；

　　5、参检员工体检之日起，一年内免费享受健康管家服务（预约省内各三甲医院知名专家看病服务，解决员工看病难的困扰）；

　　6、体检卡丢失需凭借体检者身份证补办，中心一楼收费窗口办理；

　　7、免费停车（中心大楼背后60个停车位、酒店300个停车位）。

　　二、服务方案

　　（一）检前上门服务

　　1、安排专家上门面对面解读往年报告、检前咨询；

　　2、个性化预定体检项目（根据现病史、既往病史、地域性和家族性病史等量身定制个性化体检方案；）

　　3、免费测量血压、血糖；

　　（二）检中安排

　　1、采用智能排号系统，体检由微信关注中心公众号排号叫号；

　　2、免费停车

　　（三）检后服务

　　1、出报告时间为7-10个工作日，员工可关注福能微信公众号随时随地在线查阅电子版体检报告及云胶片；纸质报告可选择员工自取或按单位部门，独立封装并分批快递；

　　2、专家上门解读报告、健康讲座、健康义诊等；

　　3、疾病追踪管理：发现重大疾病第一时间通知，定期跟踪回访，了解疾病干预进展，提醒员工及时就医；

　　4、参检员工体检之日起，一年内免费享受健康管家服务（预约省内各三甲医院看病服务工作，解决员工看病难的困扰。

职工体检方案8

　　一、指导思想：

　　为了维护教职工的合法权益，关心教职工身心健康，及早发现疾病，早作治疗，根据学校董事会的决定，学校计划在20xx年6月中、下旬组织自愿参加的教职工进行体检。

　　二、参加对象：

　　全体在岗教职工自愿参加。

　　三、体检时间：

　　20xx年6月18日、6月19日、6月25日、6月26日。（共4天时间）

　　四、体检地点：

　　深圳市龙华人民医院体检中心。

　　五、体检项目：

　　内科外科尿常规血常规妇科常规空腹血糖尿酸肝功能、肾功能血脂四项肿瘤筛查：CEAAFP全数码彩超：腹部、甲状腺、前列腺（男）、乳房、盆腔（女）心电图胸等。（具体项目详见清单）

　　六、体检费用：

　　男士950元/人，已婚女士1100元/人，未婚女士940元/人；体检费用由教职工先行垫付（统一在6月份工资中代扣）学校将在20xx年9月份工资中全额补助返还。

　　七、注意事项：

　　1、检查前三天饮食宜清淡，勿食高脂食物和饮用高度白酒，避免使用对肝肾功能有影响的`药物。

　　2、体检前晚20:00后避免进食，可以少量饮白开水；检查当日早晨需空腹采血，空腹进行腹部彩超检查；检查完后医院会提供早餐；

　　3、检查当天请着轻便宽松衣服和低跟软底鞋，以便医生检查。

　　4、做X线检查时，宜穿棉布内衣，勿穿戴有金属纽扣的衣服、文胸；请摘去项链、手表、手机、钢笔、钥匙等金属物品；已怀孕或准备怀孕的朋友请勿做X线检查。

　　5、做子宫、附件、膀胱、前列腺彩超检查者，需憋尿至膀胱充盈状态才能检查，彩超检查完毕后即可到尿检处取杯子装尿做尿常规检测。

　　6、女性月经期不宜进行尿常规及妇科检查。

　　7、妇科检查前一天勿行房事，勿执行阴道冲洗或使用栓剂；检查前需排空小便，未婚女士不宜做妇科检查。

　　8、心电图检查前应安静休息5分钟左右，禁止在跑步、饱餐、冷饮或吸烟后进行检查。

　　八、特别提示：

　　早上8点-9点为体检高峰时段，建议您选择9点半之后的时间段到院体检。

六一学校工会

　　二○XX年六月八日

职工体检方案9

　　员工的身体健康是公司最大的财富，也是公司得以稳定发展的保证，为了确保员工身体健康，同时体现公司对员工的关爱，公司组织每年一次员工体检。

　　1. 体检医院选择

　　每年《体检医院满意度调查方案》形成后，由办公室根据该方案选择2-3家体检医院进行实地考察，主要考察该医院体检仪器的先进与否、医护人员的专业水平与认真程度、体检费的性价比、体检项目组合的灵活性、体检医院的环境、体检医院的交通便利与否等因素，再综合评分选出次年体检医院。附杭州几家医院的20xx体检套餐价格作为参考：

　　20xx陆疗体检价格.

　　20xx空疗体检价格.

　　20xx海疗体检价格.

　　xlsxlsxls

　　2. 体检时间安排

　　一般体检时间安排在5月份左右为宜，该季节也是体检的旺季，故一般体检预约需在年前或年后进行，但须根据不同医院的预约要求来定。如浙二国际中心预约可在年前进行预约；邵逸夫需提前3个月预约，一般不接受过早预约，但提前3个月很难预约到体检旺季，需通过医院内部关系；如空疗、海疗、陆疗等疗养院医院可在2-3个月前进行预约。因此类预约不涉及订金，故可尽早办理此事。

　　考虑到集团内有一半异地项目员工，为了不影响正常工作安排，体检具体一般会安排在双休日，如双休日名额不够，会将杭州办公员工安排在上班时间进行体检。

　　3. 体检套餐及标准确定

　　套餐根据员工的年龄层来区分，主要分为2个标准。另为了方便员工个性化的需求，增加自费增加项目，自选项目员工需在提前向综合管理部门咨询可自

　　选项目并了解费用自理后进行登记，由综合管理部门在办公室进行名单核对时汇总给办公室。

　　40岁及以上员工：内科、外科、耳鼻咽喉科、眼科、血常规、尿常规（13项+沉淀镜检）、粪常规（找原虫，隐血）、生化27项、（空腹）胰岛素测定、T3T4常规、肿瘤标记物10项、肝胆胰脾双肾彩超、双侧甲状腺彩超检查、前列腺彩超（男）/子宫附件B超（女）、胸部正侧位片、常规心电图、妇科检查+宫颈刮片（女）

　　40岁以下员工：内科、外科、耳鼻咽喉科、眼科、血常规、尿常规（13项+沉淀镜检）、粪常规（找原虫，隐血）、生化27项、（空腹）胰岛素测定、T3T4常规、肿瘤标记物5项、肝胆胰脾双肾彩超、双侧甲状腺彩超检查、前列腺彩超（男）/子宫附件B超（女）、胸部正侧位片、常规心电图、妇科检查+宫颈刮片（女）

　　自费增加项目：员工申请，费用自理。（附：20xx年浙二自选项目）

　　4. 体检人数统计

　　体检人数统计共进行2次，一次会在医院预约名额时进行一轮统计。第二轮统计在体检医院要求提供名单时由各综管部再对人数进行核对。在第二轮统计时间需和医院接洽，按体检医院要求操作。在此轮统计中各综管部门需注明以下事项：

　　1) 是否有新增或减少人员；

　　2) 是否有自选项目人员；

　　3) 是否对时间批次有安排人员；（工程、销售等岗位因值班需分批人员）

　　5. 方案确定审批

　　在确定了体检医院、套餐标准、人数后需制作《体检方案》进行审批，经公司总裁审批同意后方可执行。（附体检方案）

　　6. 发文通知

　　体检方案通过，由办公室制定《体检通知》发放给各综合管理部门，由各综合管理部门将通知告知员工。（附体检通知）

　　7. 实施组织

　　由办公室和体检医院联系领取体检导引卡并分发给各综管部门，由综管部门将体检导引卡分发给员工个人。

　　异地公司员工如需住宿的，由各综管部门解决。办公室提供酒店信息咨询服务。

　　如有员工放弃体检的，由各综管部将整套体检表格汇总至办公室。

　　8. 体检的`结果汇总及结果分析

　　体检结果：由办公室统一领取后再分发给各公司综合管理部，请各综管部复印体检报告汇总并将首页作为员工的个人健康档案，放入员工档案袋内。体检报告发至员工本人。各公司综管部必须严格保密员工健康信息。

　　办公室根据各综管部提供的体检结果汇总咨询体检医院作此次体检结果的分析。并考虑在员工活动方案制定时根据体检结果增加相应的运动，提高员工身体素质。

职工体检方案10

　　为帮助教职工及时了解自己的心理健康状况，提高心理健康保健意识，以积极的心态、饱满的热情完成学校的.教育教学工作，我校拟开展心理健康测评活动，制定方案如下：

　　一、组织领导：

　　组长：刘勇

　　副组长：

　　成员：

　　二、测评实施：

　　测评对象：全体教职工

　　测评方法：网上测评

　　测评工具：心理健康测查表

　　三、工作流程：

　　1、采集信息：20xx年2月22日

　　责任人：高霞

　　为了提高测评的效度，本学期只更换测评工具，教职工信息依然采用上学期的模板。幼儿园、保安、保洁、食堂、维修等人员信息如有变化，22日下午4点前报学生发展指导科。

　　2、设置账号密码：20xx年2月23日

　　责任人：高霞

　　账号密码设置完成后，连同登录方式和操作说明及时发至学校部门工作群。

　　3、测评时间：20xx年2月24日至2月28日

　　按照学校要求，全体教职工都要参加心理健康测评。测评结束后，未参与心理测评的教职工名单由学校通报给本部门。

　　4、测评总结：20xx年3月1日至3月5日

　　责任人：高霞

　　测评结束后，认真分析测评数据、建立教职工心理健康档案，及时将有关数据上报学校。

　　四、测评注意事项：

　　1、认真答题。尽量在不受干扰的环境中进行，需要被测评者静下心来，认真答题，答题过程不要随意，要走心。

　　2、果断答题。每道题不要思考太久（当然也不能过于随意和追求速度），有些题目需要用你的第一反应来完成，因此选择选项时不要思考过度，不要犹豫不决。

　　3、耐心答题。有些专业的心理量表会有很多道题目，为了确保信度、效度和纠错需要，虽然答起来费时，但因其专业性和测评内容的广泛性，花时间是必要的，目的也是为了测评结果更加准确有效。

　　五、操作说明：

　　1、登录：微信扫手机二维码，用户名：姓名，初始密码：000000。登陆后可以立即更改密码。已经修改密码的用新密码。

　　教职工：

　　宿管：

　　食堂及维修：

　　幼儿园：

　　安保：

　　2、操作步骤：点击心理健康测查表——确定——做题——提交。

职工体检方案11

　　为贯彻落实《西北大学加强和改进新时代教师思想政治工作的实施意见》(西大党发〔20xx〕85号)及《西北大学加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》(西大党发〔20xx〕86号)精神，加强对教师的人文关怀，为我校广大教师提供及时有效的心理健康指导与服务，结合教师全面发展的实际需求，经校工会、党委教师工作部、人力资源部、心理健康教育中心共同研究，制订本工作方案。

　　一、面向群体

　　全体教职工

　　二、服务内容

　　面向全体教职工提供心理测评、个体心理咨询、团体心理辅导、专题讲座、减压放松等心理健康服务。

　　三、工作开展

　　逐步建立职能部门协同联动、各单位协同配合的工作机制，共同做好教职工心理健康服务工作，营造促进教师发展的良好环境。详细的服务工作介绍如下：

　　（一）预约途径

　　现场预约：长安校区学生活动中心三楼303室

　　电话预约：

　　网络预约：西北大学企业公众号——企业应用——Q.心理咨询系统。

　　详细预约流程见附件1。

　　（二）咨询原则

　　1.自助原则

　　心理咨询是一种“助人自助”的活动。心理咨询之所以会发生效果，主要是因为来访者在心理上获得了成长，也就是来访者的观念、看法发生了改变，或是自身的一些能力得到了提升，这些变化的出现主要来自于来访者自己的努力和投入。咨询老师更多的是帮助你做深入的分析，协助你确定目标和努力的方向，并提供一些建议和方法。有时问题不见得通过一次咨询就能解决，有时可能需要持续一段时间，才能产生效果。在这些情况下，咨询老师也可能把你转介给其他老师或其他咨询治疗机构。

　　2.自主决定

　　来访者可以自行决定何时开始及中止咨询，有权更换其他咨询师（每学期至多一次），但请先知会你当前的咨询师，表明你想终止目前的会谈关系。原则上一段时间内，来访者只能与一位心理咨询师咨询。在咨询过程中，你还可以与咨询师讨论咨询的方式和方法，自由地表达自己的看法。

　　3.信息保密

　　咨询师必须对咨询时所获得的信息有保密的义务。为了更好地完成咨询，来访者的相关资料有可能被你的咨询师提交给上一级的督导进行专业讨论，在寻求督导前咨询师会同来访者进行商议。

　　在下列的两种情况下，咨询师可以不再为来访者保密：

　　(1)来访者出现了伤害自己或他人的倾向或行为时；

　　(2)法律规定需要披露时。

　　这两种情况下，心理中心的工作人员有权告知必要部门，并采取相应措施，在采取任何行动之前，我们会尽量先与您进行协商。

　　（三）咨询转介

　　如有需要校外咨询师的教师，心理中心可推荐校外合适的咨询师，咨询费用需由各位老师自行支付。

　　心理支持小组

　　面向全体教职工进行招募，开展压力、情绪、人际、婚恋、家庭、情感、子女等主题的团体心理支持小组，提供专业帮助。

　　团体伦理：

　　所有的带领者均承诺遵守《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则第2版》的伦理规范，并为其个人信息的真实性负责。

　　团体目标：

　　在保密又温暖的团体氛围中，通过分担分享，舒缓情绪，提升身心健康。

　　团体人数及时间：

　　每个团体8-12人。每期12次，一次120分钟，具体时间待定。

　　报名方法：

　　请填写《西北大学教工线上心理支持小组报名表》（见附件2），通过邮箱2630406091@qq.com报名。6月21日12点后我们会联系报名成功的教师，告知网络视频的参与方式。

　　准备工作：

　　安静私密的房间，电脑，良好的网络（建议使用手机4G网络热点）。

　　带领老师：

　　中心资深心理咨询师

　　心理健康服务

　　（一）服务目的

　　为全体教职工提供心理健康服务，缓解压力，放松身心，保持自尊自信、理性平和、积极向上的心态，真正实现“快乐工作、幸福生活”的目标，提高广大教师的幸福感。

　　（二）服务形式

　　1.心理测评

　　应教工本人或单位的需求，采用相关心理量表，为教工个人及单位群体进行心理健康测评，并反馈测评结果。

　　2.专家讲座

　　讲座通知将不定期通过中心微信平台发布。

　　3.主题培训

　　通过压力管理、挫折应对、积极情绪、职业倦怠、工作与生活平衡等系列专题，帮助教工掌握提高心理素质、保持心理健康的.基本方法和技巧，培训通知将不定期通过中心微信平台发布。

　　心理危机干预

　　心理危机是指个体面临突然或重大的负性生活事件时，不能回避，又无法用通常解决问题的方法来解决时，所出现的心理失衡、失调状态。

　　确定“危机”的三项标准是：①存在具有重大心理影响的生活事件；②引起急性情绪扰乱或认知、躯体和行为等方面的改变；③当事人用平常解决问题的手段应对无效。

　　当您发现自己或周围的同事、学生等处于类似的困境时，可以拨打88308536联系我们。中心已建立较为完备的心理危机干预系统，将本着助人原则和保密伦理，切实为您提供帮助。

　　我们将本着“关爱生命、服务西大”的工作理念，以我们的热情和真诚，运用专业的方法和技能，为每一位有需要的西大人提供心理服务。

职工体检方案12

　　根据党中央和教育部印发的《新时代公民道德建设实施纲要》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等重要文件精神，为进一步加强学校教师队伍建设，厚植人文关怀，提升教师的心理素养，培育和谐健康的校园氛围，经研究决定，党委宣传部和校工会联合举行20xx年秋季学期教师心理健康知识讲座，具体事项安排如下：

　　一、时间

　　20xx年11月19日下午3：00

　　二、地点

　　行政楼五楼大会议室

　　三、参加对象和人员安排

　　1.培训对象：我校教职工和工会会员。

　　2.人员安排：总人数150人（详见“分工会人员”附件）。

　　四、主讲人

　　宜昌市精神卫生中心心理治疗科主任刘翯主任医师

　　五、讲座内容

　　高校教师常见心理疾病的识别与防治

　　六、会务安排