学校传染病防控工作方案

　　工作方案需要编写者有深思熟虑的判断。在计划开展某项工作时，领导通常需要多份工作方案以便参考，你知道写工作方案需要注意哪些问题吗？下面是小编收集整理的学校传染病防控工作方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　学校传染病防控工作方案 1

　　为切实加强学校传染病防控工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，根据《威信县教育局20XX年学校传染病防控实施方案》要求，现将《罗布乡中心学校20XX年学校传染病防控实施方案》下发给你们，请各校拟定相应的实施方案认真抓好此项工作。

　　一、建立组织 明确职责

　　1.各学校要建立以校（园长）为组长，学校分管副校（园）长为副组长的安全领导小组，形成学校领导、分管领导、教师、学生四级传染病防控管理网络，校（园）长是传染病防控工作的第一责任人。各学校还要设立一名传染病防控联络员，负责日常情况的收集与上报工作。

　　2.学校传染病防控领导小组职责：制定传染防控工作应急预案，建立健全人、财、物等传染病防控保障机制，完善卫生室的功能，加强对学生饮食的管理工作，组织开展学校传染病健康教育，积极防控传染病。收集、汇总有关信息，按照有关规定及时向乡中心校和疾病预防控制部门报告疫情，协助疾病预防控制部门做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作。要定期组织开展重点传染病防控的应急演练，以科学应对突发传染病事件。

　　二、积极开展传染病防控工作

　　（一）建立健全传染病防控应急预案。

　　各学校应建立和完善学校传染病防控工作预案，并组织学校师生学习和演练。学校传染病应急预案内容：学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病的日常预防措施，还应包含在传染病流行季节（如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病）、特殊重大传染病流行（如非典、甲流感），对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施、确保疫情得到及时控制等内容。

　　（二）加强教育和管理工作。

　　1.各学校要把健康教育纳入教学计划，按照规定开设健康教育课。

　　根据传染病流行的季节特点，每学期至少集中开展2次以上的传染病防治知识宣传教育，充分利用板报等多种形式对学生进行传染病预防知识宣传，切实增强学生的卫生防病意识和公共卫生责任感。要教育学生养成良好的卫生习惯，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼）、“四不”（不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧张和疲劳）。

　　2.各学校要加强学生的饮食管理，保证学生饮食安全。

　　要建立传染病疫情管理档案。各学校领导要熟悉学校卫生管理工作的特点和规律，特别要依据传染病发病规律将有可能暴发或流行的病种纳入重点检查内容。经常了解学校师生对学校卫生管理工作的意见，经常查看学生食堂、教室等场所的卫生状况，经常检查督促有关人员认真履行职责，把传染病防治工作纳入绩效考核，落实奖惩制度，每星期至少进行一次卫生检查，做好记录并进行公示。

　　（三）建立学生晨检制度。

　　各级学校必须严格落实晨检、午检制度，在学校兼职校医的指导下，由班主任或班级卫生员对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病症状时，应当及时告知学校兼职校医进行进一步核实排查，必要时将患者送正规医院就诊，保证对传染病病人早发现、早隔离、早报告、早治疗。

　　（四）建立学生因病缺勤病因追查和登记制度。

　　班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如怀疑为传染病，要及时报告给学校或兼职校医。学校接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因。

　　(五）认真落实传染病防控措施。

　　各学校按照规定做好教室、图书室、食堂等人群聚集场所的通风换气、消毒工作，保持室内空气清新。气温较低时要在课前和课间休息期间利用教室和走廊的窗户开窗换气，气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气。同时，要做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒工作，搞好校园环境卫生。

　　（六）严格执行传染病疫情报告制度。

　　1.报告内容及时限。

　　在同一班级（相邻班级），１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水时；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时；学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，班主任应当在第一时间内向学校主要领导上报相关信息，为各级在第一时间内逐级上报打开安全通道。

　　2.报告方式。

　　当出现符合上述规定的'报告情况时，学校分管安全的副校长应当以最快捷的方式在第一时间内报告乡中心校及当地传染病防治部门。

　　3.疫情处理。

　　各相关学校要积极配合有关部门对本单位发生的传染病疫情进行调查和处理，做好学生及学生家长的思想工作，保证传染病防控工作的顺利进行。

　　三、检查督导

　　（一）乡中心校将传染病防治工作纳入到学校的目标考核之中。

　　（二）乡中心校将会同有关部门加强对学校传染病防控工作的检查指导，对防控工作不力造成传染病疫情蔓延的学校，要追究学校领导的责任。

　　学校传染病防控工作方案 2

　　为做好我县20XX-20XX年冬春季重点传染病防控工作，有效、及时防控疫情，特制定本实施方案。

　　一、高度重视，明确职责

　　各医疗卫生单位要加强流感等冬春季重点传染病防控和应急准备工作的领导，具体职责分工如下：

　　各医疗卫生单位要高度重视，充分认识当前流感等呼吸道传染病疫情防控形势和疫情特点，提高责任意识，坚持把人民群众身体健康和生命安全放在首位，统筹调配医疗资源，组织、协调疫情的调查处理工作，组织开展医疗救治，正面引导宣传，加强与各部门的沟通与协作。

　　（一）县疾控中心

　　县疾控中心要做好流感等冬春季重点传染病的监测工作，加强疫情分析研判和风险评估；加强重点人群免疫接种；做好重点场所疫情防控；规范处置暴发疫情；指导辖区各单位开展传染病防治工作；开展宣传教育与健康促进活动。

　　（二）各医疗机构

　　落实门（急）诊预检分诊、消毒隔离工作，及时发现和报告流感样病例；强化医疗救治工作，对病例进行诊断、治疗和管理；做好院内感染控制；组织开展医务人员培训，提高诊疗能力；协助疾病预防控制机构做好流行病学调查，以及临床相关样本的采集工作。

　　（三）学校、托幼机构等重点场所

　　及时发现和报告流感样病例暴发疫情；积极落实学校晨（午）检制度、缺勤（缺课）的监测、报告与管理制度；主动配合卫生计生部门的调查和各项防控措施的'落实；积极开展爱国卫生运动，清除卫生死角；加强宣传教育；做好单位配套设施的配备。

　　二、防控措施

　　（一）加强疫情监测与研判。

　　县疾控中心要加强流感等重点传染病监测工作，加强疫情分析研判和风险评估，充分发挥流感监测哨点医院和网络实验室作用。各级各类医疗卫生机构要依法开展流感病例的报告，流感监测哨点医院要开展流感样病例和住院严重急性呼吸道感染病例监测，密切跟踪流感病毒变异情况，及时指导防控。要充分利用网络直报系统加强对辖区内传染病疫情的监测、报告，特别是要加强对重点地区、重点单位、重点人群的监测，及早发现疫情苗头，开展风险评估，科学研判疫情发展趋势。发现传染病聚集性或暴发疫情等异常情况时，要立即上报，同时按属地管理原则，及时采取综合防控措施，开展应急处置工作。要突出重点，加强暴发疫情和重症、死亡病例的调查处置工作。

　　（二）做好托幼机构和学校等重点场所的疫情防控工作

　　迅速建立起应对甲型H1N1流感等冬春季重点传染病，建立联防联控机制，加强沟通和协作，共同做好托幼机构和学校等重点场所的传染病疫情防控工作。指导和督促托幼机构和学校落实好晨（午）检、因病缺勤（课）病因追查与登记报告制度。广泛开展校内健康教育，切实落实通风、消毒、环境和个人卫生、食品及饮用水安全等各项防控措施。在呼吸道传染病高发季节酌情减少或停止大型室内集体活动。一旦发生流感样病例等传染病在短期内异常增多，疫情暴发向县疾控中心报告，要做好校内病例管理和随访记录，严格隔离现症患者、及时就医，根据实际情况，可减少或停止学校和单位的集体活动，必要情况下可科学合理地实施停课、放假等措施。

　　已经发生疫情的学校和托幼机构，必须全面开展疫情排查处置工作，密切注意疫情进展，实行每日报告制度，由学校、托幼机构向当地卫生院报告。

　　(三)规范处置暴发疫情

　　县疾病预防控制中心接到疫情报告后，要严格按照《流感样病例暴发疫情处置指南（20XX年版）》等有关方案要求，规范开展暴发疫情的流行病学调查、实验室标本采集和检测工作，提出班级和学校停课等针对性的防控措施，及时有效指导处置疫情。

　　构成突发公共卫生事件的暴发疫情，要按照突发公共卫生事件相关要求，实施联防联控，实时预警，及早响应，快速处置，切实遏制疫情蔓延扩散。

　　（四）切实做好医疗救治工作

　　各医疗机构要制定流感流行季节救治应对预案，统筹调配感染科、儿科、呼吸科等重点科室医疗资源，做好应对局部流感等呼吸道传染病聚集性暴发、患者数量激增的救治准备。特别要做好抗流感病毒药物等的采购储备，保证及时足量用药需求。严格执行医院感染预防与控制工作要求，落实预检分诊和发热门诊制度，做好消毒隔离工作和医患防护，预防交叉感染。进一步加强医务人员的培训，提高诊疗水平，早期识别、诊断和积极救治，早期实施抗病毒药物治疗和其他综合治疗，减少和避免死亡病例的发生。

　　（五）充分发挥基层医疗卫生机构在流感防治中的作用

　　基层医疗卫生机构要加强流感防治知识的宣传教育，向辖区居民宣传流感等呼吸道传染病防治核心信息，引导居民做好自我防护、及时合理就医，科学实施分级诊疗，合理分流患者。基层医务人员要正确掌握《流感诊疗方案（20XX版）》，提升早期识别、诊断和治疗能力，切实做好流感患者常规诊疗。轻症患者建议尽量在社区治疗并进行居家隔离。各镇卫生院及村卫生室要尽快熟悉流感等诊疗技术，确保重症病例的早期识别、诊治和转诊。指导和帮助疑似重症患者及时转诊到县人民医院治疗。

　　（六）合理应用疫苗，提高人群免疫力

　　各镇（中心）卫生院要以60岁及以上老年人、慢性病患者、婴幼儿、幼托儿童和妊娠妇女等为流感重点人群，参照流感疫苗接种技术指南等文件，制定辖区流感疫苗免疫策略和接种方案。以知情自愿自费为原则，做好各类人群的疫苗接种工作。

　　（七）大力宣传力度，做好社会舆情引导

　　充分发挥传统媒体和新媒体作用，加强宣传教育，提高公众自我防护能力和社会责任意识。对大众人群积极倡导文明、健康的生活方式，合理膳食，适量运动，充足睡眼，注意开窗通风，保持环境和个人卫生，引导公众提高自我防护能力；对重点人群、高危人群和患者等人群，以降低发病风险为宣传重点，告知尽可能减少和避免不必要的外出或参加集体活动，一旦出现不适，及时就医；对疑似或诊断为传染性疾病的患者，要早诊断早治疗、科学规范治疗、自我隔离为宣传重点。及时公布流感防控工作信息，帮助群众科学认识疫情。加强互联网舆情收集，主动解疑释惑，回应社会关切，及时澄清不实传言。

　　三、保障措施

　　（一）成立机构，加强领导

　　各单位要提高认识，高度重视流感等冬春季重点传染病的防控工作，切实加强组织领导，完善工作机制，统一部署，强化联防联控，落实部门防控职责，落实各项防控措施。成立防控领导小组，具体见附件。

　　（二）人员、物资的保障

　　单位要积极落实各项防控措施，做好药品、疫苗和防护用品等应急物资储备工作，加强信息沟通，一旦发生疫情能做到人员迅速到位、确保各项物资能满足疫情处置需求。

　　（三）加强防控技术的指导和培训

　　各单位要按照相关法律法规要求，结合当地疫情形势，将流感等冬春季重点传染病防控作为传染病监督指导的重点内容，联合开展对医疗卫生机构、学校和托幼机构等单位和场所的调研和技术指导，查找防控中存在的薄弱环节，排除防控隐患，确保各项措施落到实处，及时总结推广成功经验和做法，降低聚集性疫情的发生。各有关部门和单位，要加强防控技术培训，召开流感等冬春季重点传染病防控、诊疗等方面的培训班，科学规范治疗，规范处置暴发疫情。

　　学校传染病防控工作方案 3

　　根据《x省人民政府关于加强新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通告》的要求，为做好学校疫情防控工作，保障师生员工的身体健康和生命安全，结合学校实际情况，特制订本工作方案。

　　一、组织机构

　　学校成立疫情防控工作领导小组(以下简称领导小组)，具体名单如下

　　成 员：各学院院长、各处室负责人、后勤服务中心负责人、校医院院长根据工作需要，各单位应确定一名工作人员作为疫情防控工作联络员，接受领导小组统一领导、统一指挥，及时处理突发事件，保持信息畅通，保证疫情防控各项工作任务落实完成。

　　二、工作职责

　　1.学校办公室负责统筹、协调学校疫情防控工作，发布各类与疫情相关的通知公告，向上级主管部门及时报告学校疫情防控情况;

　　2.校医院负责与上级疾病防控部门的联系、取得工作支持，制定学校疫情防控的'具体实施方案，严格执行24小时值班制度，处置师生疫情突发事件，做好药品和医疗器械采购。

　　3.宣传处负责利用多种宣传平台做好疫情防控的知识宣传，24小时对网络舆情进行监控。

　　4.保卫处负责对学校各大门进行严格管理，对进出学校的外来人员和车辆进行检查、登记，必要时封闭校园，维护学校安全稳定。

　　5.资产处负责制定物资采购计划，确保学校教学、科研、师生生活不受影响，为教学楼配备体温检测设备、在公共场所配备消毒液、洗手液。

　　6.后勤服务中心负责全校公共场所、食堂的卫生管理和消毒工作，确保学校各类生活物资供应，确保师生就餐、用电、用水正常。

　　7.学工处和国际处负责制定有针对性的工作实施方案，摸清学生基本情况，加强学生的疫情防护和安全教育。

　　8.各学院、各单位负责本单位师生员工的防控教育和信息收集，完成领导小组安排的各项工作任务。

　　三、落实疫情防控工作

　　1.开展预防宣传教育。各单位应根据实际情况，利用QQ、微博、微信、电话、短信等各类通讯工具主动、及时、准确的向每位师生公布政府、学校疫情防控信息，开展多种形式的疫情预防宣传，正确引导、稳定师生的情绪，消除紧张和恐惧心理，要求师生不信谣、不传谣。同时，各单位也要注意加强教育，增强广大师生卫生意识和自我保护能力，倡导师生不去人口密集、人员流动性大的地方，出门佩戴口罩，勤洗手，身体不适务必及时就医。

　　2.建立疫情防治信息“零报告”制度，各学院、各单位务必每日收集师生的健康信息并于17：00前向领导小组报告，有问题报问题，无问题报平安，一旦发现疑似传染症状的师生应立刻向领导小组报告。

　　3.严格管控校园。鉴于武汉市目前疫情发展态势严峻，除学校大门以外，学校西区大门和侧门关闭，保卫处加强学校大门管理，对进出校园的外来人员和车辆进行检查、登记。

　　4.积极处置突发疫情。师生在校期间有疑似病症出现，各单位应立即向领导小组汇报，由校医院向上级疾病防控部门汇报并取得医治帮助。

　　四、工作要求

　　(一)疫情防控事关学校师生健康和生命安全，责任重大，不容有失。各单位要切实把思想和行动统一到党、国务院关于疫情防控的决策部署上来，要充分意识到疫情防控工作的重要性，把疫情防控摆在最重要的位置，杜绝麻痹大意和侥幸心理，做到思想重视、责任落实、工作到位。

　　(二)本工作方案自发布之日起施行，终止日期另行通告。

　　学校传染病防控工作方案 4

　　为加强新学期学校春季传染病和食品卫生安全管理防控工作，预防学校传染病流行与食物中毒事件在学校的发生、流行及蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学生活秩序，根据海盐县教育局《关于做好春季开学学校卫生防控工作的通知》精神，制订本工作方案。

　　一、指导思想

　　落实“健康第一”的指导思想，严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及县有关文件精神，以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，保证学校教育教学的正常开展。

　　二、实施措施

　　（一）成立传染病防控工作领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　（二）严格执行“两检”报告制度

　　1．严格“晨检午检”制度。

　　班主任在早上，下午12点前两次对每一个学生进行一次身体检查。检查可采用询问、观察、量体温等方式进行，并做记录。一旦发现呕吐、腹泻的同学，及时联系家长，并由老师先送医院医治。确诊为患上诺如病毒的学生，在治愈后3天方可上学。

　　2．各班检查和抽查的`结果每天下午一点前汇总、填写，并将情况报教导处徐忠英老师。

　　3．汇总表由徐忠英老师负责收集归档，并于每天下午2点前报县教育局校安科。

　　（三）大力宣传，全面开展校园爱国卫生运动

　　1．以专栏、告学生书、黑板报、国旗下讲话、红领巾广播等为宣传载体，营造浓厚的校园传染病防控氛围。重点向学生进行春季传染病预防知识教育，特别是“诺如病毒”的预防知识教育，提高学生的自我预防意识和能力。同时，向家长发放预防“诺如病毒”宣传材料，宣传传染病防治知识。

　　2．加强教师防控培训，特别是对班主任防控工作责任心要求。以“学校传染病的防控”为主要内容，使全体教师了解传染病防控相关知识，为“晨检”、“午检”提供科学依据，共同做好传染病防控工作。

　　3．广泛开展校园爱国卫生运动，加强垃圾、厕所、和污水的管理，做好校园环境清洁消毒；清除校园和学生中的疾病传染源隐患和卫生死角，加强教室和学生集中场所通风换气，最大限度地阻断传染病源的传播。

　　4．完善传染病防控防治工作的资料，确保防控工作的连续性和科学性，以备上级部门了解督查。

　　（四）实行传染病快速报告制度

　　1．班主任老师发现学生呕吐、腹泻，应立即向学校领导报告。

　　2．对于发病学生，班主任每天做到电话随访，了解学生病情，并做好随访记录。

　　3．对出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状的学生，劝其停课，并及时报告、记录，要求家长送指定医院救治。

　　学校传染病防控工作方案 5

　　做好学校传染病疫情预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，制定本方案。

　　一、 传染病预防

　　1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集、容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等特点，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

　　2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

　　3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的`或者患有人畜共患传染病的动物危害。

　　4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

　　5、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。

　　6、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。

　　二、传染病疫情报告

　　疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

　　疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。每个教职工及学生均为法定疫情报告人，任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校疫情报告人迅速报告，疫情报告人接到报告后，向学校领导报告，同时向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

　　如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

　　三、传染病控制措施

　　1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。

　　2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所进行医学观察；密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

　　3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

　　4、对传染病人的居住寝室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

　　四、传染病防治监督检查

　　学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害；以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人的责任。

　　学校传染病防控工作方案 6

　　目前已进入春季呼吸道等传染病高发季节，流感（包括甲流）、流脑、麻疹、流腮等呼吸道传染病暴发流行因素不断增加，聚集性疫情时有发生，同时手足口病等肠道传染病疫情防控形势不容乐观，全省手足口病例报告数较去年同期明显增加，20xx年1至4月份我区也较去年同期明显增加。为切实加强我区春季传染病防控工作，有效预防控制疫情的扩散和传播，保护广大人民群众的身体健康，制定本方案。

　　一、工作目标与原则

　　（一）目标：切实落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”工作策略，做好手足口病等春季主要传染病防控防控工作，预防人禽流感和传染性非典型肺炎，防止流感、流腮流行，控制麻疹、流脑等传染病的发病。

　　（二）原则：突出重点、健全制度，预防为主、防治结合、依法管理、分级负责、规范措施、协调配合、加强监测、注重预警。

　　二、组织领导

　　xxx区卫生局组织成立春季传染病防控工作领导小组，由领导小组统一领导全区春季传染病防控工作。

　　三、机构职责

　　（一）区卫生局：各相关科室要充分认识春季传染病防控工作的重要性和紧迫性，认真分析本地传染病流行态势，加强与教育等部门的合作，进一步建立和完善联防联控工作机制，明确责任，周密部署，切实加强流感（包括甲流）、流脑、麻疹、流腮和手足口病等传染病预防控制工作，认真落实各项防控措施。切实加强学校等人群集中场所传染病防控工作，履行晨检和发热报告制度，规范传染病报告程序；进一步加强防控工作督导与检查，确保一旦发生疫情，能得到及时有效控制和处理。要组织开展对医疗机构疫情报告质量的监督检查。

　　要深入开展群众性爱国卫生运动。进一步加大环境卫生整治力度，清除传染病发生和流行的条件；组织做好甲流、流脑、手足口病、麻疹、流腮等春季传染病健康教育和健康促进活动；积极与教育部门合作，采取多种形式，开展对中小学生、农民工、服务从业人员等重点人群的卫生宣传教育活动，提高公众对流感、手足口病等传染病危害的认识，树立良好的个人卫生习惯和自我防护意识，科学指导群众进行疫苗预防接种。

　　（二）疾控机构：区疾控中心要高度重视甲流、手足口病等春季高发传染病的防控工作。要进一步加强传染病疫情监测与报告工作，及时审核和分析医疗机构疫情报告情况，重点加强对学校、托幼机构及流动人口聚居地的疫情监测与及时报告工作；同时要主动开展疫情搜索，掌握疫情情况，指导医疗机构提高疫情报告质量；一旦发现传染病疫情，要迅速进行调查、处理，积极采取有效防控措施，控制疫情蔓延。

　　（三）医疗机构：各级医疗机构要认真做好门诊预检分诊，提高门诊质量，及时、准确报告疫情，切实做到早发现、早报告、早治疗；要加强临床医务人员培训，进一步提高手足口病等传染病医疗救治水平，降低死亡率；哨点医院要按要求采集标本送检；要认真做好病人消毒、隔离治疗工作，提高医务人员个人防护意识，防止院内感染发生。

　　四、工作内容

　　（一）疫情报告

　　提高发现手足口病、人禽流感、流感、麻疹、流脑等呼吸道传染病病例的能力，按照《传染病防治法》和《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》的要求及时报告，切实做到“早发现”，为尽早和有效控制疾病传播提供基础和保障。

　　1、手足口病

　　各级各类医疗机构要严格按照卫生部《手足口病诊疗指南（20xx年版）》规范手足口病诊断和报告，手足口病病例网络报告前必须经过院内专家组会诊，重症病例必须经市级专家组会诊。

　　2、人禽流感、不明原因肺炎、传染性非典型肺炎

　　按照卫生部《全国不明原因肺炎病例监测、排查和管理方案》要求和有关规定，进行病例的甄别和报告，医疗机构发现符合不明原因肺炎定义的病例后，应由院内专家组在12小时内进行会诊，对无法排除人禽流感、SARS等不明原因肺炎病例，立即电话报告区卫生局应急办和区疾病预防控制中心，组织市级专家组会诊后根据有关要求逐级报告。

　　3、流感

　　各级医疗机构和区疾病预防控制中心发现流感样病例或暴发疫情，应当按照《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》规定的内容、方式、时限和程序进行报告。

　　4、麻疹

　　各级医疗机构应当按照《全国麻疹监测方案》的要求开展麻疹监测，发现麻疹疑似病例，应按照《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》和x市麻疹监测方案要求，作好网络直报，并做好疑似病例确诊后的订正报告。同时做好采样送检工作。

　　5、流脑

　　各级医疗机构，尤其二级及以上综合性医院，感染性疾病科、内科和儿科等科室在诊疗中发现流脑病例应当按照《x市流行性脑脊髓膜炎监测工作方案》的要求进行网络直报，并及时做好疑似病例、临床诊断病例的甄别和诊断，同时采集淤斑、血或脑脊液进行涂片和细菌培养，对确诊的疑似病例和临床诊断病例应当及时上网进行订正报告。

　　（二）疫情监测

　　做好流感和手足口病监测工作。x市卫生局确定市第一人民医院、市第二人民医院作为国家流感监测哨点医院，市疾控中心作为国家流感监测网络实验室，各相关医疗单位配合做好流感样病例的采样和检测工作。

　　20xx年起，我区要开展手足口病病原学监测工作。要求每月最少采集5例首次就诊的普通手足口病病例标本；当月全区病例总数少于5例时，全部采样。所有报告的重症和死亡病例均需采样。区疾病预防控制机构要针对重症病例或聚集性病例开展及时细致的流行病学调查，并开展重症病例的主动搜索，对疫情变化做出科学预警。对病例集中的集体单位采取必要的控制措施。

　　（三）医疗救治

　　各级各类医疗机构按照《x省手足口病医疗救治方案》、《手足口病诊疗指南（20xx年版）》要求，有效实施救治。一旦发现重症病例由医疗机构医务人员及时护送转至市级以上定点医院，不得延误，暂时不宜转院的要积极开展救治，立即向上级卫生行政部门报告，派出专家组指导救治。

　　（四）疫情处置

　　一旦发生手足口病疫情，卫生等各有关部门应迅速反应，及时做好医疗救治工作，采取有效措施，控制疫情蔓延，防止和减少因并发症造成的死亡。

　　1、常态情况下，疾病预防控制机构接到重症病例疫情报告后，应立即派出卫生应急小分队，及时开展流行病学调查，随时掌握并报告病例变化，指导医疗机构做好消毒隔离工作。预警状态下，根据预警等级开展相应的调查处置。

　　2、严格管理传染源，保护易感人群。按照传染病处理原则对重症病例实行隔离治疗。必要时依据相关规定关闭病例所在学校、托幼机构及其他幼儿聚集场所，保护易感儿童。

　　3、医疗机构要按照《x省预防手足口病（EV71感染）诊疗处置意见》，积极救治病人。同时，积极配合疾控机构做好流行病学调查、消毒隔离和标本采集工作。进一步加强医院感染性疾病科工作，落实预检分诊制度，定点医疗机构设立发热与疱疹病例专门诊室。加强医院产科、儿科病房的消毒，防止新生儿、婴幼儿院内感染而导致严重后果。

　　4、认真落实消毒处理措施，切断传播途径。按照省卫生厅印发的《预防手足口病（EV71感染）常用消毒方法》，对患者的粪便、呼吸道分泌物及可能受到污染的`物品进行消毒处理。同时，加强医院消毒和污物处理，杜绝院内感染。

　　（五）预防性服药和应急接种

　　发生传染病疫情时，区疾病预防控制中心应当根据疾病特点和现场情况，决定是否采取预防性服药或应急接种等预防控制措施。如需要在学校、建筑工地等人员数量较大的范围内采取预防性服药或应急接种，应当根据《疫苗流通和预防接种管理条例》上报本级人民政府，经批准后，根据《预防接种工作规范》要求方可实施。在实施的过程中，应当密切注意观察措施的效果及其他反应发生的情况并及时处理。

　　（六）学校和托幼机构传染病防治

　　按照省教育厅、省卫生厅《关于加强中小学和托幼机构春季传染病防控工作的通知》要求和《x市学校传染病报告暂行规定》，严格学校传染病疫情责任人和晨检制度，一旦发现传染病或疑似病例，要按要求向区疾病预防控制机构报告。

　　五、督导和评估

　　（一）区卫生局按照春季传染病防治工作方案和计划，根据阶段性工作重点，有针对性开展各类防治措施落实情况的督导与监督检查，及时掌握辖区内各医疗卫生机构在防治工作中存在的薄弱环节并督促其进行整改。对防治措施落实不力、出现明显疏漏的单位和人员，按照有关规定做出严肃处理。区疾病预防控制机构、医疗卫生机构应当定期加强对机构内春季传染病防治工作的自查工作。

　　（二）区疾病预防控制机构要加强对辖区内医疗机构和有关单位开展手足口病等春季传染病监测和报告工作的技术指导和支持，加强质量控制和考核，并对监测结果和防治措施效果进行评估。

　　（三）各医疗卫生单位在传染病重点防治阶段结束后，应当进行全面认真的总结，并将防治工作总结报告区卫生行政部

　　学校传染病防控工作方案 7

　　为科学、有序地做好我校水痘防控工作，有效遏制学校水痘疫情的扩散和蔓延，切实保障学校师生的身体健康，确保学校教学秩序的正常进行，特制定本预案。

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指导，在学校领导的统一指挥下，贯彻落实防治传染病的有关法律、法规，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，精心安排，实现对传染病的可持续控制。

　　二、组织领导机构

　　1、成立防控工作领导小组：组长：xxx 组长：xxx

　　成员：政教处、总务处、各年级级长、班主任、校医

　　2、工作职责：

　　明确校长为本学校水痘防控工作的`第一责任人，切实做好对防控工作的组织和领导。各班班主任为班级疫情报告人，学校保健室当值医生为学校疫情被告人。明确防控要求，落实相关措施，确保通讯畅通。一旦发生疫情，疫情报告人立即向学校校长及所在市（区）卫生行政部门和疾病预防控制中心报告。

　　三、防控措施

　　（一）加大宣传力度

　　1、开展健康教育，通过学校广播、黑板报、橱窗栏等，向广大师生介绍预防水痘有关知识。

　　2、发放《告学生家长书》，将有关防治资料和要求落实到校内每一人。

　　（二）坚持“晨检”与一日一报制度

　　1、班主任负责每天晨检、午检，发现有异样情况立刻上报。对没有来校上课的学生，班主任查清原因。

　　上报程序：班主任——年级组长——保健室——校长办公室

　　2、教职工身体异常上报工会小组长。

　　上报程序：工会小组长——工会主席卫生室——校长办公室

　　3、学生在校一旦发病，应及时隔离，通知家长送医院就诊，根据病情轻重程度和临床医生医嘱，采取居家治疗休息或入院治疗的措施，待病愈或传染性消失后，凭医疗机构的明确诊断证明方可复学或上班。

　　（三）加强后勤保障

　　1、学校设置隔离室并建立消毒管理制度。

　　2、由总务处负责储存可供所有教学用房一周的消毒液，同时为消毒队配齐工作服、口罩、手套、帽子等防护用品。

　　3、学校有投入预防传染病的专项经费。

　　4、做好消毒工作，保持教室、办公室环境通风换气，教师要提醒和督促学生注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手。

　　四、应急状态处理

　　1、遇有学校内发生疑似水痘病例，班主任必须在发现疾病的第一时间内向保健室报告，同时在校内隔离病人并及时与学生家长联系去医院就诊，待确诊病例后，班主任立即负责向校长报告，同时告知学校保健室，由学校保健室向区教育局及所在疾病预防控制中心报告。

　　2、政教处：完善传染病疫情监测报告网络，保证24小时信息畅通。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3、保健室：对患者提供基本救护的同时做好隔离、防护工作。在疾控中心的指导下，督促总务处对被病原体污染的教室、物品实施消毒。并加强对发病班级密切接触者的追踪，及时了解缺课情况，及保持联系。

　　4、办公室：建立考勤监测制度，对缺勤的教职员工进行登记，查明缺勤原因。

　　5、年级：建立考勤监测制度，组织班主任对缺勤的学生进行登记，查明缺勤原因。

　　6、班主任：加强晨检、午检，一旦发现患有发热或疱疹学生，立即通知家长送到医院就诊。及时了解学生病情，及时报到保健室。

　　7、总务处：做好保障措施，严格学校门卫管理制度，实行24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况。做好后勤防护用品等传染病防治物资供应，做好教室及公共场所的消毒工作。

　　学校传染病防控工作方案 8

　　一、指导思想

　　为了预防、控制和消除传染病疫情在我校的发生与流行，最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等文件精神，结合学校实际，特制定本预案。

　　二、组织机构

　　成立xxxx防控传染病工作领导小组

　　组长：校长xxx

　　副组长：分管校长xxx、xxx

　　疫情报告员：xxx、xxx、xxx

　　组员：安全办、教科室、教务处、总务处主要负责同志、食堂管理员和班主任组成。

　　三、工作原则

　　1、我校传染病防控工作实行预防为主的方针，分级管理，分工负责。

　　2、学校积极做好传染病防控工作人员的培训工作，鼓励卫生人员进修学习，充实业务知识，提高业务水全体师生要认真学习、贯彻《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和传染病防治的相关知识，大力开展健康教育，严格执行疫情报告制度。

　　3、学校本着对师生身体健康和生命安全高度负责的精神，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，维护学校正常的教育教学秩序的高度出发，切实重视和加强学校传染病防控工作。使传染病防控工作成为一项经常性工作，做到防患于未然，保障师生身体健康和生命安全。

　　四、日常管理要求

　　1、班主任及相关教师要定期对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。通过健康教育课、卫生知识讲座、校画廊、广播、校园网等多种形式广泛宣传传染病的危害和预防知识。学校阅览室要配备有关传染病防治的科普读物和刊物，学校要定期在宣传栏张贴有关传染病防治宣传挂图，营造预防传染病的宣传氛围，增强师生预防传染病的意识和能力。

　　2、班会课、卫生与健康课要随着季节的变化，及时指导学生的起居饮食，对卫生、生活异常的学生要及时帮助教育，用老师的关心和呵护，减少学生患病率。

　　3、进一步完善学生出勤登记制度，班主任老师每天上午负责学生到校情况检查，班主任做好缺课学生的原因记录，对因患病缺课的学生要做详细病因记录。

　　4、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电告老师，因病请假的`要把病因告诉老师，并做好记录。

　　5、班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。对明显的传染病种及发热、咳嗽等疑似传染病，一旦发现马上报告，如超过报告时限造成不良影响的，视情节轻重追究相关责任。

　　6、要教育学生，生病时及时让家人陪同就医，一般不鼓励学生带病上课，对明显有传染病的带病学生要劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。

　　7、学校根据实际情况，非常时期采取非常措施，并根据法律、法规有关细节和要求，做好每一个环节的工作。

　　8、学校要加强对校园环境卫生管理，对教室、阅览室等人员聚集的区域要经常通风、换气，保证空气流通。学校要定期对校园环境卫生进行大扫除，消除卫生死角，保持室内外环境卫生。要加强对厕所的卫生管理，完善厕所管理制度，定期对厕所进行消毒。

　　9、要教育学生养成良好的个人卫生习惯；教育学生饭前便后要洗手，不随地吐痰，不共用脸盆、毛巾、餐具等生活用品，不到非法饮食场所就餐，防止病从口入；教育学生不要把食品带入宿舍，防止老鼠咬噬食物，构成隐患。

　　五、学校突发疫情的防治应急处置

　　1、启动预案

　　突发传染病或疫情后，应立即启动学校突发传染病、疫情应急领导小组工作机制，开展具体施救和各项善后处理工作：发布应急救援命令；组织指挥救援队伍；及时向上级和有关单位通报事故情况，必要时向有关单位请求救援；配合生防疫部门开展事故调查工作，认真调查取证，写出书面材料。

　　2、应急措施

　　由校长负责的学校传染病、疫情防治工作领导小组，具体负责落实学校的传染病、疫情防治工作。

　　主要职责包括：根据上级传染病、疫情防治工作预案制定本校的传染病、疫情防治工作预案；建立健全传染病、疫情防治责任制度；负责常见传染病、重大疫情防控工作的资料收集与归档工作；检查督促学校各部门认真落实各项传染病、疫情防治措施；利用校内（外）、课内（外）的不同形式，组织开展对学生和教职工的传染病、疫情防治的宣传教育，普及防病科学知识；建立每日学生缺课登记制度，发现有病症的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；及时向当地疾病控制部门及区教育局等有关部门汇报情况，并积极配合卫生部门做好有异状病人的隔离、消毒工作。疫情发生时，学校要根据街道办的部署启动传染病、疫情防治工作预案，并组织落实各项传染病、疫情防治措施。

　　3、迅速启动与实施措施

　　（1）建立和完善学校预防传染病、疫情传报信息网络：各班级传染病、疫情信息传报的第一责任人为班主任，学校传染病、疫情信息传报的第一责任人为校长。

　　（2）预防传染病、疫情信息报告范围：出现个别病例或疑似病例的；出现一定数量的发热、咳嗽、乏力等症状的；出现集体性不明病因发病症状的；其他需要报告的防疫情况。

　　（3）预防传染病、疫情信息报告的途径与预防要求：凡出现上述情况的，要立即了解患者病因，在2小时内以书面信息报区教育局，并跟踪后续信息，定期报告。

　　（4）建立考勤制度：对缺勤的师生员工要逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤的原因。如发现学校师生员工有身体异状，学校则迅速切断传播途径，采取隔离。

　　学校在区防疫站的指导下，对发病学生（包括与发病学生有密切接触的师生）采取隔离措施。严格实行患病学生休息制度，学生病愈后方可复学。

　　（5）由专人对患者活动过的校区、室内场所进行定期消毒，具体要求如下：对物体表面进行擦拭消毒，对地面进行湿性清扫，对空气进行喷雾消毒，用紫外线消毒灯对有关区域进行物理消毒，实行室内强制通风。

　　六、疫情报告程序，建立疫情报告网络。

　　在学校一旦发生流行性疾病，就必须及时采取防控措施。为此，必须明确各自职责，及时有序地把疫情报告上级，力争把疫情控制在萌芽状态之中。疫情报告的程序是：班主任（班级第一责任人）→疫报员→学校主管领导→报上级。

　　力求做到：不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地按文件有关时限要求报上级主管部门和卫生部门。如因玩忽职守造成学校传染病传播流行，将依追究法律责任。

　　学校传染病防控工作方案 9

　　目前，我国已进入H7N9流感高发季节，我省已有病例发生，防控形势较为严峻。而且春季还易发生水痘、腮腺炎、麻疹等传染病。为有效预防春季传染病在中小学(幼儿园)流行，保障广大师生身体健康，根据《市人民政府办公室关于切实做好H7N9禽流感防控工作的紧急通知》等文件精神，特就进一步做好春季幼儿园(幼儿园)传染病防控工作制定本方案。

　　一、指导思想：

　　幼儿园(幼儿园)是流行病的高危区域，各校(幼儿园)要把春季传染病预防与控制工作作为幼儿园安全工作的重点来抓放在与教学工作同等重要的`位置，切实加强组织领导，周密安排部署，层层落实责任，做到思想认识到位，组织领导到位，工作措施到位，确保不发生大的流行传染病疫情。

　　二、组织领导

　　(略)

　　三、工作措施

　　(一)高度重视春季传染病防控工作。

　　春季乍暖还寒，较容易感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道传染病。各中小幼儿园(幼儿园)要高度重视春季传染病防控工作，依据本校(幼儿园)工作实际，制定流行病防控工作方案、组建工作专班、细化工作任务、明确工作责任，要以对师生身体健康和生命安全高度负责的态度，切实增强传染病防控的责任感和紧迫感。

　　(二)进一步健全传染病防控体系。

　　各幼儿园(幼儿园)要进一步健全包括宣传教育、卫生消毒、晨检与因病缺勤跟踪追查、隔离治疗、疫情报送的传染病疫情防控体系，严格落实校园内家禽家畜禁养制度。明确校长(园长)为幼儿园传染病防控第一责任人，以及相关人员防控工作职责。要加强与卫生部门的沟通和联系，及时了解和掌握幼儿园(幼儿园)传染病疫情信息，做到传染病早发现、早报告、早处置。幼儿园传染病疫情监控实行属地管理，各中小学(幼儿园)传染病疫情报送至朋兴学区和区疾控中心。平时实行随时发生随时报告制度，特殊情况视疫情严重性实行周报告或日报告制度。

　　(三)开展防控知识宣传教育。

　　中小幼儿园(幼儿园)要在开学近期就H7N9流感等春季传染病对全体师生上一堂健康教育课，出一期卫生宣传栏，印制一份宣传单，同时通过升旗仪式、班会、家长会、告家长公开信、黑板报、校园广播等形式开展宣传教育，提高师生传染病防控意识与防控能力。

　　(四)搞好卫生与消毒。

　　中小幼儿园(幼儿园)要在开学前后开展一次校园卫生大扫除，清除卫生死角，及时清扫校园内飞鸟粪便。定期(每月不少于1次，疫情流行期间加大消毒频率)对教室、图书室、学生寝室、食堂等公共场所要进行消毒，并保持空气流通。学生食堂要严格执行餐具卫生消毒制度、食品留样制度、物品采购索证制度以及食品加工流程(在H7N9流感高发近期人，幼儿园(幼儿园)食堂严禁购买加工家禽及蛋类食品)。

　　(五)开展阳光体育运动。

　　各幼儿园要认真落实每天一小时校园体育活动，利用早操、大课间、体育课和课外活动时间，组织学生参加跑步、跳绳、球类等多种形式的户外体育锻炼，增强身体免疫力。

　　(六)实行责任追究。

　　各幼儿园(幼儿园)要切实履行好幼儿园传染病防控的职责，对失职渎职，迟报、漏报、瞒报信息，造成幼儿园(幼儿园)发生传染病暴发流行，造成严重社会影响的，将依法依规严肃追究相关部门、相关人员的责任。

　　学校传染病防控工作方案 10

　　春季传染病防控预案为了加强学校春季传染病的防控工作，建立健全学校传染病的防控长效机制，有效的防范传染病在学校中流行，确保我校广大师生健康及安全，现将有关防控事宜通知如下：

　　一、成立防控工作的领导小组，明确工作职责。

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：xxx

　　职责：xxx

　　1、落实学校春季传染病防控工作预案，明确工作职责，责任到人。

　　2、加强传染病报告制度，班主任要在早晨对来校的每个学生进行观察、询问、检查，了解学生的健康情况。对有发热、出疹、腹腹泻、流感症状的学生，要及时登记并上报，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3、班主任要对因病缺勤的学生及时进行病因追查，并认真进行登记。

　　4、学校以及班主任加强宣传力度，要做好时时讲，事事讲。

　　5、班主任要做好教室等场所的通风工作，每天放学后相关人员要对以上场所实施消毒，并认真做好记录。按时上交各种材料。具体负责：

　　二、严格控制传染源，阻断传播途径。

　　1、严格按要求控制学校传染源并对发病学生采取控制及隔离措施;

　　2、学生病情好转后，经校医检查签字后方可进入教室。

　　3、做好学校环境卫生，加强室内外的消毒工作。消毒方法：1开窗通风2定时消毒

　　三、加强健康教育宣传，提高学生防病意识。

　　1、加强春季传染病的健康教育宣传活动，做到四个一，即：一次大型集会、一个班会、一个宣传栏、一封告家长书。

　　2、加强体育锻炼，增强学生抗病能力。

　　四、预防物质保障购买一定预防药品及消毒药品注：

　　传染病各班必须及时上报校长室和总务处。

　　五、应急处理

　　1、对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。

　　2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向传染病领导小组报告。

　　3、在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时间：甲类传染病(包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种)，6小时内;乙类传染病12小时内;丙类传染病24小时内报告。统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。

　　4、对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送村卫生所诊治。班主任及时通知学生家长。

　　5、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由副校长安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。

　　6、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。

　　7、在传染病期间，各班班主任每天向总务主任报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。

　　8、大队辅导员安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。

　　9、总务主任保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的'教室办公室会议室等定期进行消毒。

　　10、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入食堂、寝室、教室等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。

　　11、教师利用晨会、板报、广播等开展健康教育。利用多种方式加大健康教育力度，增加自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。

　　六、传染病防治监督检查学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查严格责任追究。

　　并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行等事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导的责任。

　　学校传染病防控工作方案 11

　　春季是各种传染病的高发季节，学校易感人群相对集中，容易造成流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、结核病等呼吸道传染病在学生群体中的流行。为进一步做好学校春季传染病防治工作，现提出以下要求，请认真贯彻执行。

　　一、加强领导、强化责任

　　各学校领导要充分认识当前学校传染病预防与控制工作的重要性和紧迫性，进一步强化学校传染病防治工作的责任意识，切实加强对这项工作的领导。要建立健全传染病管理和责任追究制度，校长是第一责任人，明确分工，细化责任，制定学校传染病预防和控制工作预案，杜绝各类传染病在学校的蔓延。

　　二、建立健全传染病疫情监控制度

　　各学校要全面建立学校、年级、班级三级传染病监控网络，充分发挥班主任和任课教师的作用。严格执行晨检和因病缺课登记制度，每天早晨班主任和任课教师要对到校学生进行观察，检查人数，发现学生身体有异常时，应及时通知家长带学生就诊。对所有因病缺课学生必须了解确切病因并及时进行登记。

　　三、严格传染病报告制度

　　各学校要指定专人作为学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作。发现有传染病病人或疑似传染病病人时，学校要严格按照《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》中有关报告时限的要求，第一时间向卫生保健所报告，决不允许隐报、瞒报、迟报或授意他人隐瞒、缓报、谎报，凡故意不报者，将追究领导和有关人员的责任。

　　四、采取多种形式，积极开展传染病预防的宣传教育工作

　　各学校要加大卫生防治知识的'宣传和普及，充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式，集中开展一次春季传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解呼吸道传染病的传播途径及预防方法，提高学生的自我保护意识。

　　学校传染病防控工作方案 12

　　为了预防、控制和消除学校传染病的发生与流行，保障学生和教师的身体健康，特制定本方案。以下是本方案的具体内容：

　　一、预防

　　1. 学校将有效地开展预防传染病的卫生健康教育。通过教育学生不随地吐痰、勤换衣服、洗头洗澡、不乱扔果皮纸屑等，培养学生良好的卫生习惯。同时，学校还将充分发挥值周班卫生委员的监督作用，确保学生遵守卫生规定。

　　2. 学校将加强对环境卫生的整治和消毒工作。学校将制定方案，改造和建设公共卫生设施，改善饮用水卫生条件，确保饮用水符合国家规定的卫生标准。同时，学校还将加大对污水沟、厨房、厕所、垃圾堆以及其他卫生死角的治理力度，为学生创造一个整洁卫生的学习环境。

　　3. 学校将配备并设立专门的预防保健人员，负责本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。

　　4. 学校将响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗，提高学生的免疫力。

　　5. 学校食堂将符合食品卫生法的标准，并建立严格的食堂管理制度。食堂将确保食物的新鲜和卫生，定期进行消毒，并做好“除四害”工作。食堂人员都必须持有健康证。此外，学校还将组织力量消除鼠害和蚊、蝇等传播传染病的动物的危害。

　　6. 学校将为从事传染病预防教学的人员、现场处理疫情的人员，以及在生产、工作中接触传染病病原体的其他人员提供有效的防护措施和医疗保健措施，确保他们的安全和健康。

　　7. 任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向学校领导、有关主管人员和校医报告。主管人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人时，必须按照国家规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。

　　二、控制

　　1. 对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，将在指定场所进行医学观察，以防止传染病的'扩散。

　　2. 对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员，将实施必要的卫生处理和预防措施，以避免传染病的传播。

　　3. 当传染病暴发或流行时，学校将立即组织力量进行防治，并切断传染病的传播途径。必要时，学校将报经上级地方政府决定，采取停课等紧急措施。

　　三、监督和责任

　　1. 学校将重视传染病防治工作，层层把关，领导起带头作用，对传染病防治工作行使监督管理职权。

　　2. 主管人员将对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督和检查，确保措施的有效实施。

　　3. 如果因某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果，该人将受到学校或法律的相关处罚。

　　通过本方案的有效实施，学校将能够更好地预防、控制和消除学校传染病的发生与流行，保障学生和教师的身体健康。同时，学校还将继续加强对传染病防治工作的监督和管理，确保措施的有效实施。

　　学校传染病防控工作方案 13

　　一、指导思想

　　为加强本校传染病疫情报告管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》有关规定，制定本工作方案。

　　二、组织机构

　　工作领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xx xxx xxx xxx

　　成员：各处室主任，年级长

　　三、工作目标

　　1、普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识。

　　2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最低程度。

　　四、工作原则

　　1、预防为主，常备不懈。宣传普及传染病防治知识，提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平。抓好晨，午检及因病缺课登记工作，发现病例及时采取措施。

　　2、统一领导，依法管理。严格执行相关法律规定，对传染病的预防、控制工作实行依法管理。

　　3、加强领导，落实责任。传染病的防控工作实行校长负总责。

　　4、快速反应，运转高效。一旦达到传染病疫情预警级别，传染病防治工作领导小组将启动应急措施及应急反应方案。

　　5、建立预警，救治快速反应机制，增强应急处理能力，按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。

　　6、有计划地利用班队会、黑板报、校广播、健康教育课等多种宣传方式，对所有教师、学生普及传染病防范的有关科学知识。

　　7、有计划的利用家长会、家长学校等形式向家长讲解预防传染病等呼吸道传染病知识和学校传染病防控工作要求，以取得家长的配合和知识。

　　五、应急措施

　　1、为严防传染病在校内传播流行，学校设置传染病疫情报告人。负责学校传染病疫情报告管理工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，要登记在传染病登记本上。

　　2、在校所有教师、学生都是义务疫情报告人，发现传染病疫情及突发公共卫生事件应报告学校的疫情负责人员。

　　3、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要立即报告学校领导，并按照以下要求做好传染病疫情报告工作。

　　（1）报告内容及时限： 在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

　　个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　（2）报告方式: 当出现上述情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向教育局主管部门和区疾病预防控制中心报告，同时向社区卫生中心报告。

　　4、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人是，不得隐瞒、谎报或缓报。如因玩忽职守造成学校传染病传播流行，将依法追究法律责任。

　　5、协助疾控机构、医疗机构对传染病人及疑似病人进行管理，在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学，痊愈后要出示疾病预防控制机构证明并经学校同意方可回校学习。

　　六、预防措施

　　1、学校严格门卫管理制度，坚持出入和来访登记制度，及时掌握校内各种人员流动情况。

　　2、改善学校卫生设施与条件，加强对教室、图书馆、实验室等人群聚集场所的通风换气和校内公共卫生设施及公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。

　　①办公室、教室、专用教室要经常通风换气，做到定人定时：教室应在每节课后开窗通风。其他教室应每天开窗通风2—3次，每次30分钟以上。

　　②学校在公共卫生场所要完善洗手设备，提供流动水，洗手液或消毒肥皂。

　　③食堂、饮水工作人员要加强防护措施，规范操作。

　　④做好对饮水、洗手设备及其环境卫生的检查工作。

　　3、坚持晨检制度、坚持学生因病缺课登记制度，做好因病缺课学生情况统计分析工作，一旦发现发热、呼吸道传染病人增多，及时报告当地疾控中心及教育行政部门，主动协助疾病预防控制中心进行调查分析。

　　4、校卫生室对学生及教职工的发热情况进行及时监控与排查。

　　5、学校采取积极措施，教育师生增加户外活动的时间，确保学生每天一小时体育锻炼时间，组织学生参加多种形式的户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。

　　6、避免人群聚集和流动

　　学校原则上不组织师生参加各类大型集体活动。学生的社会实践、社区服务等活动作相应的调整。学校原则上不安排教师外出参加大型教学教研活动。严格控制外来人员进入校园，切实加强对学校人员出入的管理。

　　7、加强校园环境的清洁及消毒工作

　　①对教室、专用教室、食堂、图书馆、办公室、会议室、厕所等人群聚集的场所按照相关要求，安排专人负责定期进行消毒、保证空气流通。

　　②严格加强餐饮具、医疗器具的消毒。加强对各种物品的预防性消毒工作。

　　③对传染病病人或疑似病人的教室和活动过的.场所要在卫生部门指导下进行消毒。

　　8、建立考勤制度

　　①对缺勤的师生员工逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤原因。

　　②对学校师生员工每日进行体温监测，发现发热患者，劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。

　　③发现38℃以上发热者，及时送医院诊断治疗。

　　9、调整教学方式

　　①学校发现个别传染病病人或疑似病人，在对密切接触者进行隔离观察的同时，对传染病病人或疑似病人所在班级暂停集中上课，学生在家进行医学观察2周，如无新发现传染病病人或疑似病人再行复课。

　　②学校发现多个班级有学生感染，学校可报请教育局经批准后，可全校停课。

　　③学校停课放假期间，学校领导及教师正常上班，加强与学生及家长的联系，要求学生尽量少到公共场所活动。

　　10、密切接触者的隔离观察

　　①对传染病病人或疑似病人及其密切接触者必须隔离2周。观察期间不参与集体活动，隔离场所应相对独立，通风良好。

　　②一旦发现疑似传染病症状的病人，在第一时间内利用学校隔离观察室进行隔离观察（一人一室），并及时联系有关医疗部门使用专门车辆送指定医疗机构。

　　11、加强宣传工作与舆论导向，尊重和满足师生的知识需求和信息需求。

　　利用多种形式宣传传染病科学防治知识的同时，主动、及时、准确地公布学校传染病防控信息，使学校传染病的信息公开、透明，稳定师生的情绪、心态，消除师生员工紧张和恐惧心理。

　　学校传染病防控工作方案 14

　　为切实保障广大师生身体健康与生命安全，做好疫情防控期间师生复学返校工作，加强学校（含托幼机构）食品安全监管、学校传染病防控及防溺水教育管理工作，有效预防学校食物中毒、流行性疾病等突发公共卫生事件及青少年儿童溺水事故发生，经研究，决定在全县开展学校（含托幼机构）食品安全、传染病防控、防溺水工作集中整治，特制定本方案。

　　一、整治目标

　　坚持统筹联动、问题导向、突出重点、综合治理的原则，深化校园食品安全、传染病防控、防溺水教育管理工作整治，制定应急预案和相关制度，构建横向到边、纵向到底、任务到岗、责任到人的落实体系，层层传导压力，逐级压实责任，进一步强化校园食品卫生安全校长负责制，落实安全管理责任，推进校园安全管理规范化、队伍专业化，提升校园安全管理水平和保障能力。

　　二、整治范围

　　全县各类学校（含托幼机构）食品安全、传染病防控、防溺水教育管理工作。

　　三、整治时间

　　20xx年5月上旬至7月下旬。

　　四、整治内容

　　（一）校园食品安全

　　1.学校是否建立以校长为第一责任人的学校食品安全责任制，是否按照法律法规的规定建立相关食品安全制度，是否将食品安全工作纳入学校日常管理。

　　2.是否配备专兼职食品安全管理员（学生食堂就餐人数达500人以上的学校，应当配备专职食品安全管理员）；是否定期组织开展食堂食品安全隐患排查，校长是否参加食堂食品安全检查，是否跟踪做好问题隐患整改。

　　3.是否建立校长陪餐制，是否有校长陪餐制度、陪餐计划，陪餐制度规范落实情况。

　　4.学校食堂是否有《食品经营许可证》，环境卫生是否整洁干净；“三防”设施是否齐全并符合规定要求；从业人员是否规范持健康证上岗；是否落实食堂从业人员晨午检制度。

　　5.学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否验收、索要票证，是否建立物品溯源查验台账记录。

　　6.库存食品是否在保质期内，是否有变质现象；贮存食品原料的场所、设备设施是否整洁干净，是否存放有毒、有害物品及个人生活物品情况；食品添加剂是否规范管理。

　　7.食堂食品加工管理制度是否齐全，冷藏柜、清洗池、粗加工是否生熟分开且有明显标识，是否存在交叉污染；是否使用超过保质期限、腐败变质等影响食品安全的食材。

　　8.是否存在违规制售冷荤凉菜；操作人员是否佩戴口罩、一次性手套、帽子、工作衣，是否有佩戴首饰现象；是否具有留样设备、按规定留样，留样设备是否正常运转。

　　9.学校食堂是否配备清洗消毒、专用保洁设施设备，且数量满足实际需要；清洗消毒池是否与其他水池混用、餐饮具消毒是否符合要求；消毒人员是否掌握基本消毒知识。

　　10.是否开展食品安全管理员及食堂从业人员食品安全知识培训；是否组织开展校园食品安全宣传教育活动。

　　（二）传染病防控

　　11.学校是否建立以校长为第一责任人的传染病防控组织，传染病防控应急预案和相关制度是否齐全，包括传染病疫情及相关突发公共卫生事件应急预案、传染病疫情及相关突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤病因追查与登记制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、宣传和健康教育制度、校园清洁与学习生活场所通风消毒制度等。

　　12.是否建立信息收集机制，明确学校传染病疫情报告人。

　　13.是否规范开展师生晨午（晚）检、因病缺勤病因追查登记等；返校学生是否有医院出具的病愈证明；是否规范开展学习生活场所消毒。

　　14.是否有饮用水卫生管理制度；二次供水、自建设施供水是否有水质消毒设施卫生许可证、水质检测报告；是否定期进行储水设施清洗消毒等。

　　15.学生饮用水原则上不得使用桶装水，如使用桶装水的，是否有生产企业营业执照、涉水产品卫生许可批件、水质质检报告；是否定期进行饮水机消毒等。

　　16.学生饮用水使用管道直饮水的，是否有供水设备的企业营业执照、水质检验报告、涉水产品卫生许可批件；是否定期进行设备维护更换滤芯、直饮水终端机消毒等。

　　17从事供、管水的学校人员是否持有有效健康合格证和卫生知识培训合格证，是否定期进行体育体检。

　　18.是否开设健康教育课，有无教育计划、方案和课时安排等资料，是否开展传染病防控知识宣传教育活动。

　　19.是否设立医务室（保健室）、配备专（兼）职卫生专业技术人员或保健老师。

　　20.学生宿舍是否进行消毒保洁，整洁干净、通风良好。

　　（三）防溺水教育管理

　　21.家庭监护是否有力，是否及时到位。

　　22.安全教育宣传是否充足，青少年儿童对不明水域的危险性、防溺水的.基本常识是否掌握，对溺水危害性认识是否明确。

　　23.沟河塘管理主体责任是否明确，安全提示牌、安全护栏、救援设施等是否齐全和牢固，日常巡查是否规范有序。

　　24.属地监管、部门监管责任落实是否到位。近年来下发的相关文件、方案和措施是否落实到位，责任是否履行到位，工作是否扎实有效。

　　25.督导考评奖惩是否严格，有关信息是否及时报送、事故责任倒查追究是否落实到位；是否建立严格的考评奖惩机制，推动压力传导、工作部署和责任落实到位。

　　五、整治方式

　　（一）严格自查自纠。全县各级各类学校要提高政治站位，细化目标任务，压实工作责任，围绕整治内容，扎实开展学校食品安全、传染病防控及防溺水教育管理自查工作，对标对表逐项核查，对排查出的问题及隐患要立即整改到位，严守校园食品卫生和学生身体健康安全底线。

　　（二）全面排查整改。各乡镇（开发区）、县直有关单位要各司其职，密切配合，聚焦工作重点，主动下沉到学校检查指导，做好隐患排查、问题整改工作，切实落实属地责任和部门监管责任，推进集中整治行动落实落细。

　　（三）定期督查通报。县教育局、市场监管局、卫生健康委、公安局等部门成立督查组，对全县各学校校园管理整治工作进行明察暗访和实地督查，定期下发督查通报，对问题严重且未在规定时限内整改到位的，予以严肃问责。

　　六、工作要求

　　（一）提高认识，加强领导。

　　各乡镇（开发区）、县直各有关单位要进一步增强政治责任感和工作紧迫感，统一思想，从保障师生身体健康和生命安全、维护社会和谐稳定的高度出发，切实提高对加强学校食品安全、传染病防控及防溺水教育管理工作的认识，强化组织领导，周密部署实施，确保整改工作顺利有序推进。

　　（二）落实责任，加强协作。

　　各乡镇（开发区）、县直各有关单位要各司其职、各尽其责，强化工作力量，密切配合协作，加强信息互通；要坚持问题导向，加强统筹联动，认真开展集中整治工作，坚持边整治、边建设、边总结，及时把集中整治中形成的好经验好做法用制度形式固化下来，防止问题反弹回潮。

　　（三）加强宣传，营造氛围。

　　各乡镇（开发区）、县直各有关单位要持续加大宣传力度，坚持点面结合，及时报道整治工作措施，全面展示取得的工作成效，大力宣传典型经验与做法。要坚持开门搞整治，畅通投诉举报渠道，广泛听取群众意见，接受群众监督，积极回应群众诉求，营造良好的社会舆论氛围。

　　学校传染病防控工作方案 15

　　为切实加强学校传染病防控工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，根据《威信县教育局XX年学校传染病防控实施方案》要求，现将《罗布乡中心学校XX年学校传染病防控实施方案》下发给你们，请各校拟定相应的实施方案认真抓好此项工作。

　　一、建立组织 明确职责

　　1.各学校要建立以校（园）长为组长，学校分管副校（园）长为副组长的安全领导小组，形成学校领导、分管领导、教师、学生四级传染病防控管理网络，校（园）长是传染病防控工作的第一责任人。各学校还要设立一名传染病防控联络员，负责日常情况的收集与上报工作。

　　2.学校传染病防控领导小组职责：制定传染防控工作应急预案，建立健全人、财、物等传染病防控保障机制，完善卫生室的功能，加强对学生饮食的管理工作，组织开展学校传染病健康教育，积极防控传染病。收集、汇总有关信息，按照有关规定及时向乡中心校和疾病预防控制部门报告疫情，协助疾病预防控制部门做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作。要定期组织开展重点传染病防控的应急演练，以科学应对突发传染病事件。

　　二、积极开展传染病防控工作

　　（一）建立健全传染病防控应急预案。

　　各学校应建立和完善学校传染病防控工作预案，并组织学校师生学习和演练。学校传染病应急预案内容：学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病的日常预防措施，还应包含在传染病流行季节（如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病）、特殊重大传染病流行（如非典、甲流感），对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施、确保疫情得到及时控制等内容。

　　（二）加强教育和管理工作。

　　1.各学校要把健康教育纳入教学计划，按照规定开设健康教育课。

　　根据传染病流行的季节特点，每学期至少集中开展2次以上的传染病防治知识宣传教育，充分利用板报等多种形式对学生进行传染病预防知识宣传，切实增强学生的卫生防病意识和公共卫生责任感。要教育学生养成良好的卫生习惯，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼）、“四不”（不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧张和疲劳）。

　　2.各学校要加强学生的饮食管理，保证学生饮食安全。

　　要建立传染病疫情管理档案。各学校领导要熟悉学校卫生管理工作的`特点和规律，特别要依据传染病发病规律将有可能暴发或流行的病种纳入重点检查内容。经常了解学校师生对学校卫生管理工作的意见，经常查看学生食堂、教室等场所的卫生状况，经常检查督促有关人员认真履行职责，把传染病防治工作纳入绩效考核，落实奖惩制度，每星期至少进行一次卫生检查，做好记录并进行公示。

　　（三）建立学生晨检制度。

　　各级学校必须严格落实晨检、午检制度，在学校兼职校医的指导下，由班主任或班级卫生员对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病症状时，应当及时告知学校兼职校医进行进一步核实排查，必要时将患者送正规医院就诊，保证对传染病病人早发现、早隔离、早报告、早治疗。12