为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的科技节活动方案范文通用，欢迎阅读与收藏。
科技节活动方案范文通用1
一、指导思想：
传播科学思想、弘扬科学精神，增强学生创新意识，培养学生创造能力，大力普及科学技术知识和科学技能方法。
二、活动主题：
与科技同行，共创低碳生活
三、活动目标：
通过举办科技节，进一步推动我校科技创新活动的蓬勃发展，培养学生低碳生活的意识，提高学生的科学素养和实践能力，在学校范围内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的.科技氛围，全面推进素质教育。
四、活动对象：
全校师生
五、活动时间：
20xx年12月20xx年3月14日
六、具体活动安排：
利用学校网站、班级博客开设科普知识专栏，并向家长和师生们传达科技节活动方案，上传班级科技节开展情况图片文稿资料，营造良好的科普教育氛围。
科技节活动方案范文通用2
一、指导思想
为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展20xx年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况，本着“面向全体，注重实效”的.思想开展本届活动。
二、活动时间：
20xx年12月14日——12月31日
三、活动对象：
全体教师学生
四、活动主题：
体验、创新、成长
五、活动内容：
科技创新制作活动
参赛对象：一～六年级学生
活动内容：创造发明制作主题周活动
活动主题一：“科技创新小制作”
活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。
活动主题二：“生活中的小发明”
活动说明：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。（注：如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括：设计思路、设计原理、设计图纸）
活动要求：
1、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。（每班择优选送，数量3件）。
2、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。
3、作品上贴注：作品类型（小制作或小发明）、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄，作品简要设计制作说明。
评奖方法：由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。推荐参加省市比赛。
截止时间：20xx年12月31日（参赛作品统一交徐军华老师处）
科普小报比赛
1、科普小报评比：
参赛对象：三～六年级各班
板报内容：根据科技节的主题进行集体创作。
参赛办法：以A4纸为板面，自行设计、参赛。（注：大小A4纸，竖排）另外电脑设计稿另行评奖。每班16份稿件。（作品交大队部唐彩丹老师）
截止时间：20xx年12月31日
青少年科学幻想绘画比赛
参赛对象：一～六年级各班
比赛办法：本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品大小38厘米x54厘米，纸张要求不限，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。
比赛要求：
1、参赛作品一列用38厘米x54厘米（材质不限）
2、作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。
3、20xx年12月31日——12月31日班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件
截止时间：20xx年12月31日，逾期作弃权处理。（参赛作品统一交钱旦科）
评奖要求：作品要具备（1）想象力（2）科学性（3）绘画水平（设计、色彩、技巧）（4）真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。
组委会邀请大队部、美术组、自然科学组老师作评委，低中高年段各设一、二、三等奖若干名。
科技节活动方案范文通用3
一、比赛主题：
20xx年张家港市中小学生航空模型竞赛
二、主办单位：
张家港市科协、教育局
三、承办单位：
锦丰小学
四、比赛时间：
20xx年12月31日（周四）
报到时间：20xx年12月31日上午8：00
五、比赛项目：
1、自制模型火箭制作、放飞比赛（回收方式：降落伞）
2、套材模型火箭制作、放飞比赛（回收方式：降落伞）
注：比赛要求每个选手在规定时间（自制火箭3小时，套材火箭2小时）内，独立完成制作2支（1支主箭、1支备箭）模型火箭，经模型比赛组委会裁判组验收合格，取得飞行资格。然后参加场地放飞比赛
六、具体操作
由李艳芳老师负责实施。
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