为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的中考成绩奖励方案范文,希望对大家有所帮助。
中考成绩奖励方案 1
为进一步提高教育教学质量,增强学校竞争和生存能力,调动教师的工作积极性,体现向九年级毕业班倾斜的'原则,鼓励教师集体合作,体现优教优酬、多劳多得,经校领导组讨论研究,特拟定20xx年中考奖励方案:
1、集体奖(奖金颁发到班级)
(1)、省示范高中(以达到省示范高中录取分数线计算)
根据历史和现实的情况,学校确定各班应完成的指标数,以完成指标和超标情况确定奖金数额,按中考各科的分值按比例分配。(参与分配的为九年级第二学期授课教师)
各班分配指标情况:
班级每超一个统招生增加奖金400元,每超一个指标生增加奖金200元;(分项计算) 各班完成以上指标,得奖金790元;(就高不就低)
(2)、市示范高中(以达到市示范高中录取分数线计算)
学校不分配指标,以实际录取人数计算奖金。
市示范高中:统招生每录取一人奖金100元,指标生每录取一人50元。
(3)、普高(达普高分数线)
普高每录取一人奖金30元。
说明:
a、择校生以实际分数所达到的层次为准。
b、只看分数,不论资格。
c、各类奖项不重复计算。
d、中考报名时回校的学生中考成绩不计入班级。
2、学科奖(奖给学科教师)
(1)、学科名次(平均分)达到全县前1―5名,奖金200元;6―10名,奖金100元。
(2)、学科名次(平均分)高于学校总名次,每高一个名次奖30元。(以教育局提供资料为准)
(3)、以全县科均分为基准,每增1分奖50元。(以教育局提供资料为准)
3、班主任管理奖
(1)、班级完成以上指标奖200元。(就高不就低)
(2)、班级每超一个统招生奖100元,每超一个指标生奖50元。(分项计算)
中考成绩奖励方案 2
一、指导思想。
以科学发展观为指导,建立科学规范、便于操作的教师奖励性绩效工资分配制度,激励教师爱岗敬业,主动作为,有效推进学校工作的全面协调和可持续发展。
二、分配原则。
1、坚持“激励先进,促进发展”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果为主要依据,多劳多得,优劳优酬,鼓励先进,促进学校发展。
2、坚持公开、公平、公正的原则,做到全过程公开,接受教师的监督。
3、坚持“统筹兼顾,倾斜调节”的原则。奖励性工资坚持向有突出贡献的教师和班主任倾斜,照顾老年同志,坚持中小学统筹,相互调节,合并思考的原则,力求合情合理,科学规范。
三、分配办法及实施步骤。
(一)计算特殊岗位津贴。
1、班主任津贴:
按人平80元每月的标准,分平行班和实验班两个梯队分别比较,按照班主任量化积分进行排名,分出三个档次,即90、80、70元每月的档次总和调平。只计算5个月。此项由政教处操作。
2、领导岗位津贴:
按照副校级80元每月,主任70元每月,副主任50元每月的标准,同样计算5个月,同样按照各领导的`工作表现分为三个档次,每月上下浮动10元,由校长组织部分教师分三个级别评议。其中校长的绩效工资由教育局考核。
(二)计算人平总数工资。
人平绩效工资=(参与对象绩效总和——班主任津贴总和—领导津贴总和)/参与人数(记为w)。
(三)分别计算不同类别人群的绩效工资。
1、年满58周岁以上教师的工资:此项系特殊人群,属照顾对象,他们的绩效工资不参与绩效考核范围,即得人平绩效工资。
2、后勤人员绩效工资:由于他们没有参与教学工作或参与教学工作量较小,无法统一标准,故单独考核,按后勤人员的人平绩效总额包干,由校委会组织对后勤人员的平时工作表现打分,分出等次,其等次分别比照教学人员的高、中、低档进行。
3、代课人员的绩效工资,严格地说,代课人员不参与绩效工资,但学校要考虑,由校委会集体研究决定作出一定的补偿。但补偿的金额不得高于历年来的金额。
4、中心学校的人员的绩效工资不纳入此项管理。
5、除了上述以外的其他人员统称为教学人员。
(四)教学人员的考核办法。
1、教学常规:
按照人平绩效工资的10%纳入计算,实行扣款制。按照常规教学检查的标准和要求,每次检查不达标,缺备课每节次扣5元,每次作业扣10元,监考未监考每堂扣30元,阅卷未按要求完成的扣50元,扣款实行累计扣款,扣完为止。此项由教导处提供准确的依据。
2、考勤:
按照人平绩效工资的20%纳入计算。仍实行扣款制。分为三类:一是坐班考勤。每次坐班未签到扣5元,累计扣完为止。二是会议考勤,每次旷会扣20元,迟到扣5元,事假扣5元,扣完为止。此两项由政教处提供准确的依据。三是上课考勤,每次旷课扣30元,迟到每次扣10元,扣完为止。此项由教导处提供依据。
3、工作量:
按照人平绩效工资的30%纳入计算,先计算临时性工作补贴,如临时性代课,每节3元,由教导处统一造表,还有临时性抽调其他大型工作补助,由校委会统一研究决定,再按照教学人员的平均工作量计算,工作量计算办法按照学校的教学资金分配方案相同,但不计算早晚自习和辅导。本学期按照20周计算,每超出一点补3元,低于一点扣2元。不够的钱用考勤、常规教学的扣款来补偿。还不够的学校另外拿出一部分。若有结余,平均补给所有的教学人员。
4、教学成绩:
按照人平绩效工资的40%纳入计算,先计算特殊贡献奖。此项由教导处统一造表。
(1)教师四优评比获奖,只计算本学期的,论文获奖、教案评选及新闻报道发表:省150元、市80元、县50元,讲课说课比赛获奖的省级及以上的300元,市级150,县级100元。教师获得荣誉模范的市级及以上150元,县级100元。
(2)辅导学生获奖:只计算本学期的。以文件或证书为准。国家级每人次50元,省级40元,市级30元,县一10元,县二5元。县三没有。涉及到三科联赛的综合名次的可重复计算。
再计算教学成绩,取期中考试和期末考试两次成绩,按照学校计算成绩的.积分制度进行。其中期中占40%,期末占60%,也可按照档次进行,如第二名保本,第三名扣100,那么第一名就奖100元。
中考成绩奖励方案 3
教育教学是学校的生命线,为了激发学生学习的'积极性,提高学生主动学习、合作学习、探究学习的积极性,提高我校教育教学质量,经研究决定每学期分期中奖励和期末奖励两次对学生成绩进行奖励,特制定此奖励方案:
一、成绩采集
1.期中奖励:取月考成绩的20%+期中考成绩的80%对班级和学生进行奖励。
2.期末奖励:取月考成绩的20%+期末考成绩的.80%对班级和学生进行奖励。
二、奖项设置
1.集体奖:班级学习优胜奖每年级8名
文理科各取班级总分平均分和总及格率排名前2名。
2.个人奖
(1)总分等次奖
文理科各设一等奖:2名、二等奖:3名、三等奖:5名
(2)单科状元奖(文理科分别计算)
凡考试单科成绩在同级同科中获第1名者获单科状元奖。
(3)学习名次进步奖
考试总分50%及以上且总分排名较上次考试进步20名及以上的前10名同学获此奖项。
三、奖励方式:
集体奖颁发奖状,个人奖颁发证书和奖品。
考试有违纪的学生不在获奖之列。此方案的解释权归学校教务处。
中考成绩奖励方案 4
稳定生源,提高教育教学质量,是学校办学的根本。为激励莘莘学子志向高远,从我做起、奋力拼搏,为引导有志学子脚踏实地、潜心学业、博学善思,为稳定优秀学子理性选择、争先夺魁、成就学业,进一步落实学生的奖励机制。具体发放奖励办法如下:
一、奖励的`对象。
小学一至五年级,中学七、八年级全体学生。
二、奖项设置及奖励办法。
(1)按小学、中学分别设立总分奖:
评选标准,各年级按考试统一考试科目统计成绩,按总成绩高低排名,一(198分以上,含198分)、二(196分以上,含196分)年级总分依次取前三名,三、四、五年级依次取前五名,小学阶段总分应达到优秀,中学阶段应达到良好指标。如出现并列情况一、二年级取前三,三、四、五、七、八年级取前五数量不变。(若总分在指标以下即使进入前五名也将取消参评奖项)
(2)按小学(三~五年级)、中学分别设立单科奖:
评选标准,各年级按考试统一考试科目统计成绩,按总成绩高低排名,依次取前三名,中小学单科成绩应达到优秀等级。如出现并列情况三、四、五、七、八年级取前三数量不变。(若单科成绩在优秀分数线以下即使进入前三名也将取消参评奖项)
单科奖励具体分配:
三、奖项评选要求。
1.学习目的明确,学习态度端正,注意发挥自己的特长和创造精神。
2.具有良好的学习习惯和方法,学习成绩优秀或良好。
3.学生若有逃学、无故缺旷或者严重违纪现象,一律取消奖励资格。
四、奖励形式。
1、组织表彰会议。
2、授予称号。
3、颁发奖状及奖金。
4、号召全年级学生学习。
五、评选程序及要求。
1、各年级按期末考试统一考试科目,按总成绩高低排名,依次取前若干名。
2、认真批改试卷,认真统计分析(及时上交教务处)公正、公平地对待每一个学生,必要时进行公示。
中考成绩奖励方案 5
指导思想:为了进一步激发学生的.潜能,让每个学生的潜能得到最大限度的发挥,促进学生间你追我赶竞争的学习氛围,提高学生学习的主动性,特制订此奖励方案。
一、成绩优秀奖
在期末考试中总分排在年级前50名者颁发奖状和奖金,奖金分配如下:第一名100元,第二名80元,第三名70元,第四名65元,第五名60元,第六名55元,第七名50元,第八名45元,第九名40元,第十名35元。第11-20名25元/人,第21-30名20元/人。第31-40名15元/人,第41-50名10元/人。
二、单科优秀奖
在期末考试中,在同年级同科目中获前三名者获此奖,颁发奖状和奖金,奖金分配如下:第一名40元/人;第二名30元/人;第三名20元/人。
三、进步奖
在期末考试中,比起上次考试进步到年级60名以内者,以及上次考试60名以内者,每进步6名,颁发奖状及奖金15元/人。
四、科科及格奖
在期末考试中,所有科目均及格者,颁发奖状及奖金40元/人。
五、全县排名优秀奖
在期末考试中,总分排名在全县100名以内者,颁发奖状及奖金100元/人。
中考成绩奖励方案 6
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针精神,牢固树立质量立校意识,狠抓教学工作,敢于直面困难,夯实基础,着力解决目前面临的困境,团结协作,求真务实,开拓创新,积极进取,为夺取20xx届毕业班工作的'胜利而努力奋斗!
二、情况分析
1、本届学生打卡数 人,转入 人,转出 人,应考人数 人,现有在籍学生: 班 人, 班 人, 班 人,合计 人,巩固率 %。八年级生理会考与考人数 人。
三、奖罚方案
1、集体奖
⑴初中毕业会考四率总评达到全县排32名奖九年级组3000元,每向前提升1个名次加奖300元。
⑵目标:全科优秀10人,全科优秀人数达标奖励九年级1000元,每超过一个加奖200元;全科合格60人,全科合格人数达标奖励九年级2000元,每超过一个加奖100元。
⑶八年级:拟订生地两科会考优秀24人,两科合格72人,两科优秀人数达标奖励1000元;两科合格人数达标奖励2000元。每增加一人达优或达合格加奖100元。奖金分配由教导处、年级组负责。
2、单科
任课教师所任教科目总评分达到县平均值,奖200元,每超过一分加奖20元。(若该科目排名没有达到县平均值,则按照学区排名,比照肄业班期末统考奖励方案,含八年级生地)
3、特长生上线:
音、体、美特长生上线奖班主任50元/人,辅导老师100元/人。
四、具体措施
1、学校召开毕业科任课教师会,协调并统一思想,明确目标、任务,全身心开展毕业班教学工作。
2、教导处组织学习、研究考纲和近三年毕业会考试题,认真总结近几年中考成功经验,研讨毕业科复习策略,各科制订好教学计划、复习迎考计划,复习课要求运用导学案教学。
3、政教处和年级组开好毕业班学生动员会,搞好校纪班风建设。各班班主任要抓好毕业班学生的前途理想教育、纪律教育,确保学生思想稳定,形成良好的校风、班风。
中考成绩奖励方案 7
一、 发放对象:
九年级语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治、物理、化学、信息、体育、xx、美术教师,分管领导(指包级教干)。
二、 发放原则:
以班为单位,根据各学科分值比例和升学完成情况综合发放(因学校暂没有明确工作量政策,此次奖励暂不考虑工作量计算)。
三、班级奖金标准:
班级奖金总额=岚山一中奖金总数除以升入岚山一中总人数(4个班的),再乘以本班升入岚山一中人数(全部指统招生)。
四、 奖金分配办法:
1、管理人员奖:在所有学生正式录取岚山一中的.前提下,由学校按本年级奖金总额的20%作为本年级班主任奖,分管领导按年级奖金总额的5%进行奖励,其余领导和六七八年级教师按年级奖金总额的5%进行奖励(此项奖励完后,剩余奖金奖励学科教师)。
2、学科教师奖:按学科分数占中考总分的比例:(略)
(xx美术特长生另计,如不计算,暂按每科0.2计算)。
五、几点说明
1、本方案未列出其它特殊情况,由校长办公室决定。
2、本课程仅适用于20xx年毕业班。
3、日照三中奖金和岚山一中奖金同样计算办法,并入一起发放。
中考成绩奖励方案 8
为了全面提高我校教育教学质量,激励师生勤勉共进、为校争光、为己争荣,掀起牛家中学蓬勃向上的学习风气,特制定本奖励方案。
一、表彰奖励对象:
在本次期中考试中表现优异的师生、班级和教育团队。
二、奖项设置:
(一)集体奖项
1、“最佳教学团队奖”和“均衡发展优秀班级”
评比方法:以班为单位,各学科及格率均排在学年前2名的班级,该班级被评为“均衡发展优秀班级”,该班所有任课教师被评为“最佳教学团队”。颁发证书和奖品,班主任发放奖金150元,任课教师颁发奖品。
2、“学风先进班集体”
在学年大榜中按统计人数进入人数最多的前2个班级被评为“学风先进班集体”。颁发奖状。班主任颁发资金150元。
注:各学年大榜统计人数:初一学年:前160名,初二学年:前120名,初三学年前80名。
(二)个人奖项
(1)学生全能尖子生奖
凡在本次考试或各科分数达到如下要求者,发放该生奖学金:100元。班主任100元,任课教师颁发奖品。
分数要求:语文:105分以上,数学:110分以上,英语:90分以上,理化:65分以上,政、史、地、生每科全优。
(2)学生单项奖: 各科分数要求:数学:115分以上,语文:110分以上,英语:90分以上,理化:65分以上。
凡成绩单科达到如上分数要求,并且同时,其它学科分数没有不及格者,任课教师和学生同时获奖。颁发资金50元,师生同台领奖。
注:以上两个奖项不重复发奖。
(3)“优秀进步生”奖
表彰在本阶段学习中,虽然学习基础较差,但在学习态度、学习兴趣、学习意志品质方面有明显进步的学生。考试成绩统计后,班主任根据本班各学科任课教师打分,综合考评,评出5名进步生,上报学校,作为校级“优秀进步生”候选人。颁发证书和奖品。届时和班主任一起同台领奖。
牛家中学真正的发展要靠优质的教学质量、优异的教学成绩、优秀的师生表现,这是我们每一个牛家中学师生员工的神圣责任!希望全体师生从我做起,从现在做起,潜心学习,静心工作,虚心修身。使我们在美丽的.校园中,拥有同样美丽的灵魂,美丽的人生。
中考成绩奖励方案 9
为提高教育教学质量,调动教师的教学积极性,激励学生的上进心,凝聚班级的竞争力,形成必学赶超的'教学和学习氛围。特制定本方案:
一、奖惩时间:每学期期中、期末考试
二、奖惩对象:七、八、九年级全体任课教师及学生
三、奖惩办法:
1、每次考试后,学校对成绩突出的教师进行奖励。代两个班或多个的教师,所代班级的学科成绩均在前列。奖励该教师奖金100元。
2、每次考试后,学校对成绩特别优异的学生进行奖励,奖励该学生每人奖金50元。
3、年级学习成绩优秀班级奖,学校核算出班级参考学生总分平均分进行排队设奖如下:
七年级一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;
八年级一等奖一名,二等奖二名,三等奖二名;
九年级一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名;
一等奖100元,二等奖80元,三等奖60元,奖金由班主任支配。
4、以上三项奖金由学校支付。
本方案由教导处起草,校委会研究决定,教代会通过,由教导处操作实施,解释权归校委会。
中考成绩奖励方案 10
为更好的激发学生学习兴趣,提高学生的学习成绩,在学校组织的月考﹑期中考试﹑期末考试对取得下列成绩的进行奖励:
一、总分优秀奖
1、特等奖:在全年级的排名前6名的学生。(其中总分和各科目成绩必须达到80%及以上,若某学生总分或各科目有1~2科的得分不达标则奖项降一级,顺延)。
2、一等奖:在全年级的排名前18名的学生。(其中总分必须达到总分的.75%及以上和各科目成绩必须达到70%及以上)。
3、二等奖:在全年级的排名前30名的学生。(其中初一年级需考得总分的70%及以上和语文、数学、英语各科目成绩必须达到60%及以上;初二年级需考得总分的70%及以上和语文、数学、英语、物理、地理、生物各科目成绩必须达到60%及以上;初三年级需考得总分的70%及以上和思想品德、语文、数学、英语、物理、化学、历史各科目成绩必须达到60%及以上)。
4、三等奖:在全年级的排名前30名的学生。(其中需考得总分的65%及以上和各科目成绩(两门科目以内)必须达到50%及以上)。
二、显著进步奖:
1、在年级排名中比上次显著提升的。(由班主任挑选,年级把关;初一、二年级不超过4人/班,初三年级不超过3人/班。)
2、和上次考试相比总分提高30分以上。
中考成绩奖励方案 11
一、指导思想:
为营造爱学习、会学习的良好氛围,引导学生主动学习、提升对学习的重视程度,全面提高我校教育教学质量,激励师生勤勉共进、为校争光、为己争荣,掀起蓬勃向上的学习风气,特制定本奖励方案。
二、领导小组
组长:
成员:
三、基本原则
1、精神鼓励为主,物质奖励为辅
2、公平、公正、公开
3、中考科目为主
4、促进学生全面发展
四、具体方法
1、各年级按考试统一考试科目统计成绩,按总成绩高低排名。
2、奖励人数:六、七、八、九四个年级各设定一等奖3名,二等奖6名,三等奖11名。
3、奖励方法:给获奖同学颁发奖状,同时获得相应的奖品,一等奖价值50元奖品,二等奖价值30元奖品,三等奖价值20元奖品。
4、由教务处根据各年级上报的汇总成绩表进行人员统计并上报学校审批。
6、对获得年级组总平均分成绩第一名的.班级颁发荣誉奖状,班级量化加一分。
5、以学校为单位在大课间时统一发放奖励到相应学生。
五、相关要求及说明
1、每次考试要严格监考、评卷、统分工作,巡视人员要加强巡视力度。
2、凡是发现作弊或有人举报作弊经查属实的学生一律不予发放奖励;
3、每次发奖要公开、及时。
中考成绩奖励方案 12
为全面提高我县教育教学质量,激发教师工作的热情,激励先进,特制定盘县中考升学奖励制度:
一、奖励原则:
1、坚持客观、公正、公平、公开的原则。
2、坚持优质多得、多劳多得、实绩重奖的原则。
3、坚持提高高分数段的原则。
二、奖励对象:
xxx
三、计算奖励数据要求:
1、以应届生数据来计算各项奖励的指标数据。
2、计算出的同一考生的多次奖励金额,从高奖励(不重复奖)。
3、奖惩细则中的4、5、6、7需在学校人数达全县总人数的1%时适用,否则不参与此项奖罚。
四、奖惩细则:
1、单科奖:
单科成绩获全市第一、二、三名,分别奖励学校8000元、6000元、4000元。单科成绩获全县第一名,奖励学校3000元。
2、总分排名奖:
①中考考生总分(录取高中分数)在全市获第一至十名,分别奖励学校20000元、10000元、9000元、8000元、7000元、6000元、5000元、4000元、3000元、2000元。
②中考考生总分(录取高中分)在全县获第一到第十名,分别奖励学校6000元、5000元、4500元、4000元、3500元、3000元、2500元、2000元、1500元、1000元。
3、总分惠民奖:
①中考考生总成绩在当年总分的85%以上的学生,每有1人奖励学校200元。
②中考考生总成绩在当年总分的60%以上(不含成绩在总分的85%以上的学生数)的.学生,每有1人奖励学校40元。(约有总人数的30%)
4、学科(文化课)均分进步奖:
各学科以全县平均分为基础,各学校该科平均分与县平均分的差值为“距离值”,用当年的距离值减去上年的距值得“进退值”,各科“进退值”之和的平均值为正则奖,奖励金额为:进退值x300。
5、总分惠民进步奖:
当年该校中考考生总成绩在总分60%以上的人数的比率减去去年该校中考考生总成绩在总分60%以上的人数的比率,差值为正则奖,奖励金额为:差值百分点x300。
6、总分惠民退步罚:
当年该校中考考生总成绩在总分60%以上的人数的比率减去去年该校中考考生总成绩在总分60%以上的人数的比率,差值为负则罚,处罚金额为:差值x300。
7、学科(文化课)均分退步罚:
各学科以全县平均分为基础,各学校该科平均分与县平均分的差值为“距离值”,用当年的距离值减去上年的距值得“进退值”,各科“进退值”之和的平均值为负则罚,处罚金额为:进退值x100。
中考成绩奖励方案 13
教育教学是学校的生命线,为了激发学生学习的积极性,提高学生主动学习、合作学习、探究学习的积极性,提高我校教育教学质量,经研究决定每学期分期中奖励和期末奖励两次对学生成绩进行奖励,特制定此奖励方案:
一、成绩采集
1.期中奖励:取月考成绩的20%+期中考成绩的80%对班级和学生进行奖励。
2.期末奖励:取月考成绩的20%+期末考成绩的`.80%对班级和学生进行奖励。
二、奖项设置
1.集体奖:班级学习优胜奖每年级8名
文理科各取班级总分平均分和总及格率排名前2名。
2.个人奖
(1)总分等次奖
文理科各设一等奖:2名、二等奖:3名、三等奖:5名
(2)单科状元奖(文理科分别计算)
凡考试单科成绩在同级同科中获第1名者获单科状元奖。
(3)学习名次进步奖
考试总分50%及以上且总分排名较上次考试进步20名及以上的前10名同学获此奖项。
三、奖励方式:
集体奖颁发奖状,个人奖颁发证书和奖品。
考试有违纪的学生不在获奖之列。此方案的解释权归学校教务处。
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