国防教育主题策划方案

2022-09-01 方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的国防教育主题策划方案,希望对大家有所帮助。

国防教育主题策划方案1

  教学内容:

  穿越障碍·过独木桥

  教学目标:

  1、让学生了解红军长征路上的故事,知道怎样快速穿越障碍和过独木桥。

  2、发展学生的灵敏、协调、柔韧素质和协调配合能力,对学生进行爱国主义集体主义教育。

  3、培养学生集体主义精神和团结合作的意识以及不怕苦、不怕累的意志品质。

  教学过程:

  一、开始部分

  1、集合

  要求:快速、整齐、

  2、师生问好

  3、宣布本课内容

  教师:“同学们,今天我们要来学习红军练习穿越障碍和过独木桥,大家有没有信心完成这个任务?”学生回答。

  4、进行准备活动

  活动身体各个关节、肌肉,教师讲解示范,学生练习。

  要求:动作到位、有力。

  5、队列练习

  ⑴三面转法

  要求:动作正确、整齐、反应迅速

  ⑵跑步走——立定

  要求:步伐一致、排面整齐

  在队列练习中要对学生进行国防教育,要求学生向红军学习。

  二、基本部分

  (1)穿越障碍

  1、教师讲解穿越障碍的方法和要领,并让示范。

  教师:“我们红军在长征时经过了无数的困难和险阻,并最终取得了胜利。在红军长征时,有沼泽地、雪山以及各种天险(讲一下红军长征时的故事),今天我们来模仿红军长征时的路线进行过障碍,红军长征时和我们现在的穿越障碍方式是一样的,主要是我们的任务难度要小一些,我们有没有信心完成?”学生大声回答。教师:“下面老师来讲解这个穿越障碍的方法。从起跑线开始,各组第一位同学首先经过前面的梅花桩,要求脚不能着地,然后钻过铁丝网,最后翻过木墙,回来时从侧面返回。一共经过三个障碍,注意每个障碍的要求。下面由老师做一下示范。”

  2、分组练习穿越障碍。在练习穿越障碍是教师要做好指导和保护工作,同时要不断激励学生不怕困难,勇于向前。

  3、让穿越障碍速度教快的学生示范,大家一起讨论怎样才能更快、更安全地穿越障碍。在讨论时教师要提醒学生不要一味地追求高速度,还应注意练习中的安全。

  4、进行穿越障碍比赛。鼓励学生奋勇向前,并为学生加油。

  5、对最后获得胜利的小组掌声祝贺。

  要求:教师要做好课前的准备工作,在学生练习中要提示学生注意练习的安全,不要一味地追求快速,要特别注意安全问题。

  6、请一个学生示范,教师讲解过独木桥的方法和注意事项。

  教师:“下面我们来进行过独木桥的游戏。从各组排头同学开始,每个人依次走过独木桥,注意如果中途没站稳掉了下去,就必须从头开始走。在走过去的时候要注意身体的平衡,可以把手伸展开来,使自己的重心不偏移,在走到桥头时,后面的同学才可以开始过独木桥”。

  7、分组进行练习,教师提示动作要领:如,过独木桥时脚要横过来,加大接触面。手要伸展开,稳定重心。

  8、教师和学生要随时注意在练习中出现的问题,并讨论解决。

  10、分组进行比赛,注意安全。

  要求:在学生练习时,教师要提示学生双手伸展开来,身体重心要稳定,注意安全。

  三、结束部分

  1、集合

  速度要快、安静、整齐、

  2、原地踏步、调整

  3、讨论讲评,对学生进行爱国主义和国防教育。

  4、师生再见

国防教育主题策划方案2

  一、教育目的

  全体师生通过共同参与维护国家安全、共筑和谐家园的主题活动,了解国家领土及主权知识;国旗、国徽、国歌知识,党旗、军旗知识;国防与战争常识等知识,培养学生的爱国主义精神,增强学生的国防意识。

  二、活动主题

  “维护国家安全、共筑和谐家园”

  三、教育内容和要求(教育内容请班主任自己在网上找)

  (一)1—3年级

  1、建立家乡、祖国、首都的概念,认识国徽、党旗、军旗,了解其图案的意义。树立热爱家乡、热爱祖国的思想,尊敬国旗、国徽、党旗、军旗;

  2、了解“七一”、“八一”等纪念日的来历,知道共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者;热爱、尊敬中国人民解放军。

  3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者,会讲一些战斗英雄故事;

  4、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器;

  5、向历史上的少年英雄学习,热爱集体,艰苦朴素,关心他人。

  (二)4-6年级

  1、了解祖国的疆域及周边国家;我国在国际社会中的重要地位;

  2、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史,增强保家卫家的责任感;

  3、了解我国是一个统一的民族国家,台湾是祖国领土不可分割的一部分,一定要实现祖国统一大业;

  4、理解集体力量大于个人力量的道理;培养自觉遵守校规校纪的`品质和集体主义精神,养成良好的学习、生活习惯;

  5、学习革命先烈、少年英雄有英勇斗争事迹,培养革命英雄主义精神。

  四、具体活动

  1、举行一次国旗下讲话,主题是维护国家安全、共筑和谐家园”活动,动员全校师生积极参加。

  2、学唱一首爱国主义歌曲。(由各年级音乐老师负责)

  3、各班组织一次主题班会,班主任给学生讲革命故事,具体内容各班主任自定。

  4、校少先队举行一次国防知识教育活动手抄报比赛。

国防教育主题策划方案3

  今年9月17日是全民国防教育日,也是我校特色教育的“国防月”。

  为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,推动学校国防特色教育深入开展,我校决定本月第三周为“国防教育周“,制定活动方案如下:

  一、指导思想

  认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法,全面推动学校国防特色教育的深入开展,提高全民国防观念,增强民族凝聚力,充分弘扬爱国主义精神,切实保障和推动学校素质教育的有力开展。

  二、加强学校对开展国防教育的组织领导

  学校成立国防教育领导小组,以校长为组长,书记为副组长,德育主任、大队辅导员、教导主任、各班班主任为组员的领导小组。

  领导小组布置指导全校国防教育活动月工作。重点当好三个第一:(一)当好国防教育的“第一明白人”,切实熟知国防教育法规,掌握国防知识;(二)当好国防教育的“第一责任人”,搞好组织协调;(三)当好国防教育的“第一带头人”,带头搞好国防教育的谋划决策,带头落实有关制度。使全校师生都参与国防教育活动中来,创造性的搞好国防教育特色工作。

  三、活动内容及时间安排

  1、9月10日学校召开行政班子会,研究制定学校开展国防教育活动周方案。

  2、组织广大师生观看军事题材的电影和观看国防图片展。

  3、开展队列训练一周,适时进行国防教育。

  4、利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍,进行“国防知识竞赛”。

  5、各中队认真组织召开“国防教育主题队会”

  6、开展国防手抄报和国防征文活动。各班要在组织学生全面参与的基础上,以班级为单位选出2篇征文和手抄报参加校级比赛。

  7、9月30日学校进行国防教育手抄报、征文展评、国防争章表彰会等活动,扩大国防教育的覆盖面。

  四、要求

  1、提高认识加强领导。学校组织开展“国防周”活动,是我校特色教育的一项常规活动。各班主任要认真履行职责,带头组织,带头学习,带头参加。

  2、周密计划,精心组织。为切实加强对“国防周”活动的指导,各班级要早筹划、科学安排,周密组织,做到有详细计划、有工作部署、有保障措施、有检查落实。

  3、因校制宜,讲求实效,防止和克服形式主义。组织活动既要有声有色,又要扎扎实实。运用不同方法,着力增强活动的思想性和实效性。通过国防教育活动月,激发学生爱国热情,深化学校特色教育,推动学校素质教育工作。

国防教育主题策划方案4

  一、指导思想

  今年9月21日是全国第_个全民国防教育日,为进一步加强学校国防教育,提高广大师生国防意识,营造人人关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围,我校决定深入开展以“国家安全与国防义务”为主题的第_个全民国防教育日活动。结合本校实际,特制定本实施方案。

  二、成立国防教育活动领导小组

  组长:张志福

  副组长:肖丽飞、吴珊虹

  成员:王利春、黄雪嵘、姚艳红、杨绵绵、蔡聪敏、柯秀需、吴婷婷

  三、活动安排

  1、举行一次“全民国防教育日”国旗下讲话,对师生进行国防教育和宣传动员。

  2、各班利用班队会时间,组织开展国防教育主题班队会。

  3、组织全校学生收看国防教育影视片。

  4、利用红领巾广播站向师生宣传国防教育知识,营造国防教育氛围。

  5、体育课中渗透国防教育,结合五祖拳学习,锻炼好身体。进行队列训练,培养令行禁止、一切行动听指挥的作风。

  6、各班于9月20日前发送活动方案、总结、照片(2)张至云盘。

国防教育主题策划方案5

  今年9月15日是第_个全民国防教育日。按照高淳县教育局《关于组织开展“全民国防教育日”活动的通知》文件要求,我校深入学习文件精神,结合学校的自身特色,围绕“热爱人民军队,共筑钢铁长城”这个主题,以爱国主义教育为核心,精心组织开展丰富多彩的国防教育活动,具体活动方案如下:

  一、加强宣传教育,营造活动氛围。

  大力开展宣传教育活动,通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历,今年9月15日是第_个全民国防教育日,知道“热爱人民军队,共筑钢铁长城”这个主题。

  二、开展“五个一”专题教育活动。

  根据高淳县教育局《关于组织开展第_个全民国防教育日活动的通知》的要求,结合我校实际情况,开展“五个一”专题教育活动,即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、办好一期国防教育宣传专栏和出好一期国防教育黑板报。具体要求是:

  1、各年级自主确定一首爱国主义歌曲,利用音乐课进行学唱;

  2、开展一次以四至六年级学生为主体的国防教育知识竞赛;

  3、各班举办一次主题班队会,学生自己谈谈对国防知识的认识;

  4、少总部在学校橱窗内做一期国防教育宣传专栏。

  5、各班在9月15日之前出好一期国防教育黑板报。

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