幼儿园家长开放半日活动方案

2022-07-05 方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的幼儿园家长开放半日活动方案,希望对大家有所帮助。

幼儿园家长开放半日活动方案1

  一、活动目的:

  通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

  二、活动时间:

  20xx年10月10日上午(7:30―11:30)

  三、活动重点:

  1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

  2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

  3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  具体安排:

  一、幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,并对幼儿进行晨检检查,提醒孩子脱下外套并挂在衣帽间。

  二、7:30―8:00晨间活动(幼儿游戏,教师巡视。)

  区域1:结构区区域2:表演区区域3:益智区区域4:手工区

  三、8:15---8:40早餐活动

  进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。

  四、8:40――8:50幼儿入厕、洗手

  五、9:00---9:30综合复习课、主题教学活动手指律动

  《幼儿手指律动歌:五指歌》

  大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀。爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,哗哗哗。个子最高是哥哥,哥哥拍皮球,砰砰砰。哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,啦啦啦。小小指头就是我,我在敲小鼓,咚咚咚。

幼儿园家长开放半日活动方案2

  设计意图:

  栩栩如生,形态各异的.木偶是孩子们心中的钟爱之物,而观赏木偶戏则更是孩子们感兴趣和热衷的事情,加之扬州又是著名的木偶之乡,但是由于受年龄特点等因素的限制,小班幼儿对木偶的认识知之甚少,因而,我们想组织一次参观木偶剧团的活动,借此让孩子们对木偶的制作及其操作等过程有进一步的了解,激发热爱家乡的情感,也作为我班的艺术普及教育一次参与社会实践的延伸活动。

  目标:

  1、通过参观,让幼儿了解木偶的制作及操作过程,丰富感性认识。

  2 、让幼儿知道扬州是木偶之乡,初步培养热爱家乡的情感。

  3、在看看、听听、玩玩等活动中,鼓励幼儿大胆参与,体验集体活动带来的快乐。

  准备:

  1、联系好参观的具体事宜。

  2 、落实车辆。

  3、请家长预先向幼儿介绍一些有关木偶的知识。

  过程:

  1、参观前谈话,介绍参观内容,提出要求。

  2 、参观:

  (1)参观成品木偶。

  (2)请木偶团老师介绍木偶的制作工艺及过程。

  (3)请木偶团老师展示木偶操作,幼儿在家长的协助之下参与尝试操作。

  3、观赏一段简短的木偶表演。

  4 、告别木偶团,回园。

  延伸活动:

  1、参观后谈话:愉快的木偶团之行。

  2、在艺术普及活动“BB木偶团”中尝试学做指偶。

  3、组织幼儿排演小小指偶戏。

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