《孩子我们来谈谈生命》读后感

2024-01-31 读后感

  读完一本经典名著后,你心中有什么感想呢?这时就有必须要写一篇读后感了!但是读后感有什么要求呢?下面是小编精心整理的《孩子我们来谈谈生命》读后感,欢迎阅读与收藏。

  《孩子我们来谈谈生命》读后感 1

  在《孩子我们来谈谈生命》这本书里有一个章节(平凡的日子)深深地吸引了我。

  书里记载着一个女孩子在双休息日感到生活百无聊赖,书本、电视都不能满足她。“没意思,无聊,没一点新鲜的事物。”听到女儿的抱怨。爸爸明白自己的女儿希望每天都有新奇的事情发生,觉得那样生活才有意思。

  哈哈,我儿子也会时常冒出这样的话:好无聊啊!然后像只没头苍蝇一样转来转去,空有一身精力却无法发泄,见此情景我会想法子陪他一起做一件我认为有意义的事。作者是如何做的呢?我兴致满满地继续读下去……

  于是爸爸给女儿念了英国哲学家罗素写的《走向幸福》。

  书中讲到:

  追求兴奋的欲望深深扎根于人类的心灵之中,这种欲望在人类早期的狩猎时代较容易得到满足。随着农业时代的来临,生活变得比过去单调枯燥了。今天工业社会中的人排遣厌烦的手段则要比过去都多得多,但是他们也更害怕厌烦,对快乐的追求也越来越强烈,人们不停地从一处转向另一处,狂舞乱跳,饮酒作乐,而出于某种原因,他们总还是不满足……

  这样的现象很正常,却一点都不合理!为了反驳这一现象:

  书本例举了苏格拉底、康德、马克思等伟人们的生平,除了某些辉煌的时刻以外,伟人们的特征之一实际上还是平静的生活,他们追求的快乐并不是那种在外人看来兴奋激越的快乐。

  作者笔锋一转:

  孩子需要的快乐到底是怎样的快乐呢?应该主要由他们通过自己的努力去创造,从自己生活的环境中去取得。那种一方面令人兴奋,一方面又不需付出体力代价的快乐活动,应该尽量减少。那种兴奋究其本质而言犹如毒品,兴奋越多,追求兴奋的欲望也就越强烈,而在兴奋期间身体的消极被动状态也是违反人的本能的。

  听到这番话,我恍然大悟:以后给儿子买的玩具应该是可以让他自己动手操作的、可以创造新事物的益智玩具。比如积木,总是特别吸引孩子。孩子也能通过坚持不懈地努力创造也新的作品来,既充分激发了孩子的想像能力也培养了孩子专注力。

  书本打了一个比喻:

  一个孩子就像一株植物一样,只有当他不受干扰、在同一块土地上生长时,他才发育得最好。太多的旅行,太多的`形形色色的感觉印象,对儿童并没有好处,会使得他们长大以后缺乏忍受寂寞生活的能力,而唯有寂寞才能使人有所创造。

  当我读到这样的一段文字,心里面还是比较赞同的。另一方面,其实我本人很支持带孩子去旅行,但不是仅仅游山玩水。应该带孩子出去看看生活在不同环境中的同龄孩子,了解他们的需要。如此孩子将来才知道自己可以在哪一方面去帮助别人,发掘人生的意义。

  平凡中孕育着伟大,伟大存在于平凡中。每个孩子我们不仅要激励他们耐得住平凡,更要告诉他们生命的意义。有了自己人生的标竿,每个生命才会在平凡中成就伟大。

  《孩子我们来谈谈生命》读后感 2

  生命,这个词汇似乎已经深入人心,但真正理解并珍惜生命的人却并不多。《孩子,我们来谈谈生命》这本书,以其独特的角度和深入浅出的语言,让我重新审视了生命的真谛。

  这本书的作者何怀宏教授,用他丰富的学识和人生经验,为我们揭示了生命的奥秘。从生与死、人与自然的关系,到平凡与苦乐、品格培养等方面,何怀宏教授都进行了深入的剖析。他告诉我们,生命不仅仅是生与死的过程,更是我们如何度过这一生的旅程。

  在阅读过程中,我深受启发。尤其是对于生与死的理解,我有了更深入的认识。以前,我总认为死亡是生命的终结,但何怀宏教授却让我明白,死亡并不是生命的结束,而是生命的开始。因为在我们离开这个世界后,我们留下的影响、我们的思想和精神,仍然在影响着他人,继续存在着。

  此外,书中还提到了如何面对生活中的困难和挑战。何怀宏教授认为,人生不可能一帆风顺,遇到困难和挑战是常态。但是,我们应该学会从这些困境中汲取力量,不断地成长和进步。同时,我们还要学会珍惜当下,珍惜与家人、朋友相处的.每一刻。

  在阅读这本书后,我开始更加关注身边的人和事。我意识到,生命是如此宝贵,我们不应该浪费它。我们应该尽可能地去做一些有意义的事情,去帮助那些需要帮助的人。同时,我们还要学会感恩,感恩生命给予我们的一切。

  最后,我想说,《孩子,我们来谈谈生命》不仅仅是一本适合孩子阅读的书籍,更是适合每一个年龄段的人阅读的经典之作。它让我们明白生命的真谛和存在的意义,教会我们如何更好地去珍惜和利用生命。如果你还没有读过这本书,我强烈建议你一定要去读一读。相信它会给你的生命带来更多的启示和意义。

  《孩子我们来谈谈生命》读后感 3

  《孩子,我们来谈谈生命》是一本引人深思的作品,作者以平实、简洁的语言,引导我们探讨生命的价值和意义。读完这本书,我深感生命之珍贵,以及珍惜当下、追求意义的必要性。

  首先,这本书让我意识到生命的脆弱和短暂。相比于浩瀚的宇宙,我们的生命只是一瞬。但即便如此,我们仍需活出真我,活出精彩。这让我更加珍惜每一天,努力让自己的生命变得有意义。

  其次,书中强调了追求精神满足的重要性。物质虽然重要,但精神的富足才是真正的`财富。当我们专注于追求精神层面的满足时,我们会更加懂得感恩和分享,会更加理解人与人之间的情感纽带。这让我思考如何更加关注内在世界,提高自己的精神修养。

  此外,这本书还让我意识到品格培养的重要性。作为家长,我们不仅要关心孩子的学业成绩,更要关注他们品格的塑造。通过培养孩子的善良、诚实、勇敢等品质,我们可以帮助他们成为有道德底线的人。这不仅对他们个人成长至关重要,也对社会和谐发展具有积极意义。

  最后,作者还提到了如何面对生死的问题。死亡是生命的必然归宿,但如何面对死亡却是一门学问。通过正确地看待生死,我们可以更加珍惜当下,更加积极地生活。这让我思考如何更好地处理生死观,以更加豁达的心态面对生命的终极归宿。

  总之,《孩子,我们来谈谈生命》是一本极具启发性的作品。它不仅引导我们思考生命的价值和意义,还教会我们如何更好地珍惜当下、追求精神满足、培养良好品格以及正确面对生死。作为家长和教育工作者,我深感这本书对于孩子的成长具有深远的影响。它不仅可以帮助孩子树立正确的生命观,还可以培养他们的人文素养和道德品质。因此,我强烈推荐这本书给所有的家长和孩子一起阅读,让我们共同探讨生命的奥秘和意义。

  《孩子我们来谈谈生命》读后感 4

  在我们的生活中,每个人都会经历生与死、悲与喜、平凡与非凡。如何面对这些生命中的挑战和困惑?《孩子,我们来谈谈生命》为我提供了一个深入的视角,不仅对于我自己,更是对于如何与孩子们分享生活的真谛提供了宝贵的启示。

  这本书所带给我的感触是深沉而持久的。作者何怀宏教授用温情的文字、浅显的语言,引导我们和孩子一起探讨生命的奥秘。每一篇小文都如同一个故事,讲述了生命中的某个阶段、某个情境或某个思考。这些故事并不是为了告诉我们答案,而是为了激发我们内心的思考和感悟。

  其中,我特别被“心存感激”和“心存敬畏”这两部分所打动。在现代社会,我们往往追求物质上的满足和表面的成功,而忽略了内心的感激和敬畏。我们忘记了生命本身的宝贵和神奇,忘记了我们与大自然、与他人的紧密联系。而这本书提醒我,要时刻对生命保持敬畏,对生活中的每一刻保持感激。

  面对死亡,我们常常感到恐惧和无助。但这本书让我认识到,死亡并不是生命的结束,而是另一种形式的开始。正如作者所说:“生命的意义不在于它的起点,而在于它的过程和终点。” 我们应该珍惜生命中的每一刻,让它变得有意义和价值。

  此外,书中的“永不放弃”、“平凡的日子”、“简单的.生活”等章节也给我留下了深刻的印象。它们让我明白,生活并不总是充满激情和奇迹,更多的是平凡和重复。但正是这些平凡的日子,构成了我们生命的基石。我们应该珍惜这些日子,从中找到生活的真谛和意义。

  阅读这本书的过程中,我不禁想起自己的童年时光。那时候,我总是对生活充满了好奇和疑问。而现在,我已经长大成人,却发现很多时候自己失去了那种对生命的探索和思考。这本书重新点燃了我内心的火焰,让我重新审视自己的生命和价值观。

  总的来说,《孩子,我们来谈谈生命》是一本值得每个人深入阅读的书。它不仅适合孩子,更适合每一个成年人。通过阅读这本书,我们可以更好地理解生命的意义和价值,更加珍惜和感恩生活中的每一刻。我相信,这本书会成为我人生中的一盏明灯,指引我在未来的日子里更好地前行。

  《孩子我们来谈谈生命》读后感 5

  在阅读《孩子,我们来谈谈生命》这本书之前,我从未意识到与孩子讨论生命的话题可以如此深刻和有意义。这本书以平易近人的语言和贴近生活的实例,引导我们与孩子共同探讨关于生命的种种议题,不仅帮助我们更好地理解生命的意义,也为我们提供了一种与孩子交流、建立情感纽带的有效方式。

  这本书让我认识到,与孩子讨论生命并不是一件复杂或难以启齿的事情。通过合适的引导和对话,我们可以帮助孩子理解生命的脆弱与宝贵,以及如何珍惜和尊重生命。在阅读过程中,我深受启发的'是作者提出的“生命的尊严”这一观念。我们作为父母和教育者,应该教导孩子尊重自己和他人的生命,认识到每个人都是独一无二的,都拥有无可替代的价值。

  此外,书中还提到了如何培养孩子的同情心和爱心。通过一些简单而深刻的实例,作者展示了如何引导孩子关注他人的需要,培养他们的同理心和关爱他人的品质。这些品质对于孩子的成长和社会交往都至关重要,能够帮助他们建立健康的人际关系,成长为有责任感和关爱他人的人。

  在阅读过程中,我不禁回想起自己与孩子的互动时光。有时候,我们过于关注孩子的物质需求和学习成绩,而忽略了他们对于生命意义和人际关系的渴望。这本书提醒了我,作为父母和教育者,我们需要关注孩子的内心世界,与他们分享关于生命的感悟,帮助他们建立起正确的价值观和人生观。

  总之,《孩子,我们来谈谈生命》是一本极具启发性的读物。它不仅让我重新审视了自己与孩子的关系,也为我提供了一种与孩子共同成长和探索生命意义的宝贵机会。这本书值得每一个家长和教育者认真阅读和思考,让我们共同努力,为孩子们创造一个更加美好和有意义的世界。

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