读完一本经典名著后，你心中有什么感想呢？这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？下面是小编精心整理的《孩子我们来谈谈生命》读后感，欢迎阅读与收藏。
《孩子我们来谈谈生命》读后感 1
在《孩子我们来谈谈生命》这本书里有一个章节（平凡的日子）深深地吸引了我。
书里记载着一个女孩子在双休息日感到生活百无聊赖，书本、电视都不能满足她。“没意思，无聊，没一点新鲜的事物。”听到女儿的抱怨。爸爸明白自己的女儿希望每天都有新奇的事情发生，觉得那样生活才有意思。
哈哈，我儿子也会时常冒出这样的话：好无聊啊！然后像只没头苍蝇一样转来转去，空有一身精力却无法发泄，见此情景我会想法子陪他一起做一件我认为有意义的事。作者是如何做的呢？我兴致满满地继续读下去……
于是爸爸给女儿念了英国哲学家罗素写的《走向幸福》。
书中讲到：
追求兴奋的欲望深深扎根于人类的`心灵之中，这种欲望在人类早期的狩猎时代较容易得到满足。随着农业时代的来临，生活变得比过去单调枯燥了。今天工业社会中的人排遣厌烦的手段则要比过去都多得多，但是他们也更害怕厌烦，对快乐的追求也越来越强烈，人们不停地从一处转向另一处，狂舞乱跳，饮酒作乐，而出于某种原因，他们总还是不满足……
这样的现象很正常，却一点都不合理！为了反驳这一现象：
书本例举了苏格拉底、康德、马克思等伟人们的生平，除了某些辉煌的时刻以外，伟人们的特征之一实际上还是平静的生活，他们追求的快乐并不是那种在外人看来兴奋激越的快乐。
作者笔锋一转：
孩子需要的快乐到底是怎样的快乐呢？应该主要由他们通过自己的努力去创造，从自己生活的环境中去取得。那种一方面令人兴奋，一方面又不需付出体力代价的快乐活动，应该尽量减少。那种兴奋究其本质而言犹如毒品，兴奋越多，追求兴奋的欲望也就越强烈，而在兴奋期间身体的消极被动状态也是违反人的本能的。
听到这番话，我恍然大悟：以后给儿子买的玩具应该是可以让他自己动手操作的、可以创造新事物的益智玩具。比如积木，总是特别吸引孩子。孩子也能通过坚持不懈地努力创造也新的作品来，既充分激发了孩子的想像能力也培养了孩子专注力。
书本打了一个比喻：
一个孩子就像一株植物一样，只有当他不受干扰、在同一块土地上生长时，他才发育得最好。太多的旅行，太多的形形色色的感觉印象，对儿童并没有好处，会使得他们长大以后缺乏忍受寂寞生活的能力，而唯有寂寞才能使人有所创造。
当我读到这样的一段文字，心里面还是比较赞同的。另一方面，其实我本人很支持带孩子去旅行，但不是仅仅游山玩水。应该带孩子出去看看生活在不同环境中的同龄孩子，了解他们的需要。如此孩子将来才知道自己可以在哪一方面去帮助别人，发掘人生的意义。
平凡中孕育着伟大，伟大存在于平凡中。每个孩子我们不仅要激励他们耐得住平凡，更要告诉他们生命的意义。有了自己人生的标竿，每个生命才会在平凡中成就伟大。
《孩子我们来谈谈生命》读后感 2
生命，这个词汇似乎已经深入人心，但真正理解并珍惜生命的人却并不多。《孩子，我们来谈谈生命》这本书，以其独特的角度和深入浅出的语言，让我重新审视了生命的真谛。
这本书的作者何怀宏教授，用他丰富的学识和人生经验，为我们揭示了生命的奥秘。从生与死、人与自然的关系，到平凡与苦乐、品格培养等方面，何怀宏教授都进行了深入的剖析。他告诉我们，生命不仅仅是生与死的过程，更是我们如何度过这一生的旅程。
在阅读过程中，我深受启发。尤其是对于生与死的理解，我有了更深入的认识。以前，我总认为死亡是生命的终结，但何怀宏教授却让我明白，死亡并不是生命的结束，而是生命的开始。因为在我们离开这个世界后，我们留下的影响、我们的思想和精神，仍然在影响着他人，继续存在着。
此外，书中还提到了如何面对生活中的困难和挑战。何怀宏教授认为，人生不可能一帆风顺，遇到困难和挑战是常态。但是，我们应该学会从这些困境中汲取力量，不断地成长和进步。同时，我们还要学会珍惜当下，珍惜与家人、朋友相处的每一刻。
在阅读这本书后，我开始更加关注身边的人和事。我意识到，生命是如此宝贵，我们不应该浪费它。我们应该尽可能地去做一些有意义的事情，去帮助那些需要帮助的人。同时，我们还要学会感恩，感恩生命给予我们的`一切。
最后，我想说，《孩子，我们来谈谈生命》不仅仅是一本适合孩子阅读的书籍，更是适合每一个年龄段的人阅读的经典之作。它让我们明白生命的真谛和存在的意义，教会我们如何更好地去珍惜和利用生命。如果你还没有读过这本书，我强烈建议你一定要去读一读。相信它会给你的生命带来更多的启示和意义。
《孩子我们来谈谈生命》读后感 3
《孩子，我们来谈谈生命》是一本引人深思的作品，作者以平实、简洁的语言，引导我们探讨生命的价值和意义。读完这本书，我深感生命之珍贵，以及珍惜当下、追求意义的必要性。
首先，这本书让我意识到生命的脆弱和短暂。相比于浩瀚的宇宙，我们的生命只是一瞬。但即便如此，我们仍需活出真我，活出精彩。这让我更加珍惜每一天，努力让自己的生命变得有意义。
其次，书中强调了追求精神满足的重要性。物质虽然重要，但精神的富足才是真正的财富。当我们专注于追求精神层面的满足时，我们会更加懂得感恩和分享，会更加理解人与人之间的情感纽带。这让我思考如何更加关注内在世界，提高自己的精神修养。
此外，这本书还让我意识到品格培养的重要性。作为家长，我们不仅要关心孩子的学业成绩，更要关注他们品格的塑造。通过培养孩子的善良、诚实、勇敢等品质，我们可以帮助他们成为有道德底线的.人。这不仅对他们个人成长至关重要，也对社会和谐发展具有积极意义。
最后，作者还提到了如何面对生死的问题。死亡是生命的必然归宿，但如何面对死亡却是一门学问。通过正确地看待生死，我们可以更加珍惜当下，更加积极地生活。这让我思考如何更好地处理生死观，以更加豁达的心态面对生命的终极归宿。
总之，《孩子，我们来谈谈生命》是一本极具启发性的作品。它不仅引导我们思考生命的价值和意义，还教会我们如何更好地珍惜当下、追求精神满足、培养良好品格以及正确面对生死。作为家长和教育工作者，我深感这本书对于孩子的成长具有深远的影响。它不仅可以帮助孩子树立正确的生命观，还可以培养他们的人文素养和道德品质。因此，我强烈推荐这本书给所有的家长和孩子一起阅读，让我们共同探讨生命的奥秘和意义。
《孩子我们来谈谈生命》读后感 4
在我们的生活中，每个人都会经历生与死、悲与喜、平凡与非凡。如何面对这些生命中的挑战和困惑？《孩子，我们来谈谈生命》为我提供了一个深入的视角，不仅对于我自己，更是对于如何与孩子们分享生活的真谛提供了宝贵的启示。
这本书所带给我的感触是深沉而持久的。作者何怀宏教授用温情的文字、浅显的语言，引导我们和孩子一起探讨生命的奥秘。每一篇小文都如同一个故事，讲述了生命中的某个阶段、某个情境或某个思考。这些故事并不是为了告诉我们答案，而是为了激发我们内心的思考和感悟。
其中，我特别被“心存感激”和“心存敬畏”这两部分所打动。在现代社会，我们往往追求物质上的满足和表面的成功，而忽略了内心的感激和敬畏。我们忘记了生命本身的.宝贵和神奇，忘记了我们与大自然、与他人的紧密联系。而这本书提醒我，要时刻对生命保持敬畏，对生活中的每一刻保持感激。
面对死亡，我们常常感到恐惧和无助。但这本书让我认识到，死亡并不是生命的结束，而是另一种形式的开始。正如作者所说：“生命的意义不在于它的起点，而在于它的过程和终点。” 我们应该珍惜生命中的每一刻，让它变得有意义和价值。
此外，书中的“永不放弃”、“平凡的日子”、“简单的生活”等章节也给我留下了深刻的印象。它们让我明白，生活并不总是充满激情和奇迹，更多的是平凡和重复。但正是这些平凡的日子，构成了我们生命的基石。我们应该珍惜这些日子，从中找到生活的真谛和意义。
阅读这本书的过程中，我不禁想起自己的童年时光。那时候，我总是对生活充满了好奇和疑问。而现在，我已经长大成人，却发现很多时候自己失去了那种对生命的探索和思考。这本书重新点燃了我内心的火焰，让我重新审视自己的生命和价值观。
总的来说，《孩子，我们来谈谈生命》是一本值得每个人深入阅读的书。它不仅适合孩子，更适合每一个成年人。通过阅读这本书，我们可以更好地理解生命的意义和价值，更加珍惜和感恩生活中的每一刻。我相信，这本书会成为我人生中的一盏明灯，指引我在未来的日子里更好地前行。
《孩子我们来谈谈生命》读后感 5
在阅读《孩子，我们来谈谈生命》这本书之前，我从未意识到与孩子讨论生命的话题可以如此深刻和有意义。这本书以平易近人的语言和贴近生活的实例，引导我们与孩子共同探讨关于生命的种种议题，不仅帮助我们更好地理解生命的意义，也为我们提供了一种与孩子交流、建立情感纽带的有效方式。
这本书让我认识到，与孩子讨论生命并不是一件复杂或难以启齿的事情。通过合适的引导和对话，我们可以帮助孩子理解生命的脆弱与宝贵，以及如何珍惜和尊重生命。在阅读过程中，我深受启发的是作者提出的“生命的尊严”这一观念。我们作为父母和教育者，应该教导孩子尊重自己和他人的生命，认识到每个人都是独一无二的，都拥有无可替代的'价值。
此外，书中还提到了如何培养孩子的同情心和爱心。通过一些简单而深刻的实例，作者展示了如何引导孩子关注他人的需要，培养他们的同理心和关爱他人的品质。这些品质对于孩子的成长和社会交往都至关重要，能够帮助他们建立健康的人际关系，成长为有责任感和关爱他人的人。
在阅读过程中，我不禁回想起自己与孩子的互动时光。有时候，我们过于关注孩子的物质需求和学习成绩，而忽略了他们对于生命意义和人际关系的渴望。这本书提醒了我，作为父母和教育者，我们需要关注孩子的内心世界，与他们分享关于生命的感悟，帮助他们建立起正确的价值观和人生观。
总之，《孩子，我们来谈谈生命》是一本极具启发性的读物。它不仅让我重新审视了自己与孩子的关系，也为我提供了一种与孩子共同成长和探索生命意义的宝贵机会。这本书值得每一个家长和教育者认真阅读和思考，让我们共同努力，为孩子们创造一个更加美好和有意义的世界。
《孩子我们来谈谈生命》读后感 6
当我拿起《孩子，我们来谈谈生命》这本书时，心中充满了期待。毕竟，生命这个话题既宏大又深刻，而这本书却是以一种亲切、易懂的方式，为孩子们揭示了生命的奥秘。
书的作者是北京大学哲学系教授何怀宏，他以哲学家的深刻和父亲的温情，通过一系列小故事，将生命的真谛娓娓道来。从如何面对生与死，到如何处理人与自然的关系，再到如何培养高尚的品格，这本书几乎涵盖了生命哲学的所有重要方面。
在阅读过程中，我被深深打动。尤其是书中提到的“生命的幸运”这一章节，让我意识到，每个人的生命都是无数偶然性叠加的结果，是躲过了无数已知或未知危险才产生的奇迹。这让我更加珍惜自己的生命，也更加敬畏生命的存在。
此外，书中还强调了追求精神满足的重要性。在现代社会，我们往往过于追求物质上的满足，却忽略了内心的需求。而这本书提醒我，真正的幸福和满足来自于内心的平和与感激。我们应该学会感恩生命中的每一刻，珍惜与家人、朋友相处的时光。
对于孩子来说，这本书无疑是一本极好的生命启蒙读物。它用简单易懂的语言和生动的`故事，引导孩子们思考生命的意义和价值。而对于成年人来说，这本书也是一次心灵的洗礼，让我们重新审视自己的生命观和价值观。
总之，《孩子，我们来谈谈生命》是一本值得一读再读的好书。它让我更加珍惜生命，更加敬畏自然，也让我学会了如何以一颗平和的心去面对生活中的种种挑战。我相信，每一个读过这本书的人，都会从中获得深刻的启示和感悟。
《孩子我们来谈谈生命》读后感 7
《孩子，我们来谈谈生命》这本书，以其温柔而深刻的笔触，搭建了一座桥梁，连接着成人与孩子之间关于生命这一宏大主题的对话。阅读之后，我深受触动，不仅因为它细腻地探讨了生命的奥秘、意义与挑战，更因为它以一种极为贴近孩子理解力的方式，引导我们共同思考那些看似遥远实则与我们息息相关的问题。
书中，作者没有采用说教或灌输的方式，而是像朋友一样，用一个个生动的故事、温馨的场景，以及富有哲理的对话，缓缓展开生命的画卷。这些故事里，既有自然界的奇迹，如生命的诞生、成长、衰老与消逝，也有人类社会中关于爱、勇气、梦想与牺牲的感人篇章。它们共同构成了一个丰富多彩的生命世界，让孩子们在轻松愉快的阅读中，自然而然地感受到生命的宝贵与多样。
书中最打动我的一点，是它鼓励孩子们以好奇和探索的心态去面对生命中的未知。它告诉我们，每一个生命都是独一无二的，都值得被尊重和理解。无论是喜悦还是悲伤，成功还是失败，都是生命旅程中不可或缺的部分，它们共同塑造了我们的个性和价值观。这种正面的'生命观，对于培养孩子的韧性、同理心和积极向上的生活态度至关重要。
此外，书中还强调了家庭和情感联系的重要性。通过家庭成员之间的交流与分享，孩子们学会了如何在爱与被爱中成长，如何面对生命中的困难与挑战。这种情感的纽带，不仅给予了孩子安全感，也教会了他们如何在未来的人生道路上，建立健康的人际关系，成为有责任感、有爱心的社会成员。
总之，《孩子，我们来谈谈生命》是一本值得所有家长与孩子共同阅读的书籍。它不仅是一场关于生命的深刻对话，更是一次心灵的洗礼，让我们在快节奏的现代生活中，停下脚步，重新审视生命的价值与意义。通过阅读这本书，我相信无论是大人还是孩子，都能从中获得启发，学会更加珍惜眼前人，勇敢地拥抱生命中的每一个瞬间，以更加开放和包容的心态，去探索这个奇妙的世界。
《孩子我们来谈谈生命》读后感 8
在这个快节奏、信息爆炸的时代，我们往往忙于生活，却忘了停下脚步，与孩子一起探索那些看似遥远却又无比贴近心灵的命题——生命。想象中有这样一本书，它以温柔而深刻的笔触，搭建起了一座桥梁，连接着成人与孩子之间对于生命奥秘的好奇与理解。
阅读这本书，我仿佛随着作者的笔触，进入了一个个关于生命意义的对话场景。它不仅仅是一次知识的传递，更是一场情感的交流，让人深切地感受到，无论年龄大小，每个人对于生命的疑惑、憧憬与敬畏都是相通的。书中没有直接给出生命的定义或答案，而是通过一个个生动的故事、哲理的思考，引导孩子自己去感受、去思考生命的多维度与复杂性。
我被书中那份对生命的尊重所打动。它教会我们，无论是自然界的一花一木，还是人类社会中的每一个个体，都是生命奇迹的体现，都值得我们去观察、去理解、去珍惜。书中通过孩子的视角，提出了一系列纯真而又深刻的问题，比如“生命是从哪里来的？”、“人为什么会死？”、“我们活着的意义是什么？”这些问题，不仅触动了孩子的.好奇心，也促使成年人重新审视自己的生命观。
更重要的是，这本书鼓励了一种开放和包容的对话氛围。它提醒我们，作为家长或长辈，应当勇于与孩子分享自己的经历、感悟，同时也要倾听他们的声音，哪怕那些想法稚嫩或是不成熟。这样的交流，不仅能增进亲子关系，更重要的是，能帮助孩子在成长的道路上，逐渐构建起自己对生命的理解框架，形成独立而深刻的世界观。
总之，《孩子，我们来谈谈生命》虽是一本虚构的书籍，但它所传达的理念却是真实而宝贵的。它启示我们，生命的教育不应仅仅停留在知识的层面，更应是一场心灵的触碰，一次关于爱、希望与勇气的深刻对话。在未来的日子里，愿我们都能成为孩子生命旅途中的引路人，与他们一同探索、一同成长，共同书写属于自己的生命篇章。
《孩子我们来谈谈生命》读后感 9
《孩子，我们来谈谈生命》是一本引人深思的书籍，由北京大学哲学系教授何怀宏所著。这本书以深入浅出的方式，探讨了生命的真谛，不仅适合孩子阅读，也能给成年人带来深刻的启示。
在阅读这本书的过程中，我深受触动。作者通过讲述一个个小故事，引导我们思考生命的意义和价值。这些故事虽然简单，但却蕴含着深刻的哲理，让人不禁陷入沉思。
书中，何怀宏教授对生与死、人与自然的关系、平凡与苦乐以及品格培养等方面进行了深入的剖析。他告诉我们，生命不仅仅是生与死的过程，更是我们如何度过这一生的旅程。这让我意识到，生命的价值并不仅仅在于我们的寿命长短，更在于我们如何度过这段旅程，如何与他人相处，如何对待自然，以及如何在平凡中寻找快乐和意义。
此外，书中还提到了如何面对生活中的困难和挑战。作者认为，人生不可能一帆风顺，遇到困难和挑战是常态。但是，我们应该学会从这些困境中汲取力量，不断地成长和进步。这让我深受鼓舞，也让我更加珍惜每一次挫折和困难，因为它们都是我们成长的'机会。
读完这本书后，我更加深刻地理解了生命的珍贵和不易。我们应该珍惜每一刻，用心去感受生活中的美好，去追求内心的满足和快乐。同时，我们也应该学会感恩，感恩生命给予我们的一切，包括家人、朋友、健康、机会等等。
《孩子，我们来谈谈生命》是一本极具启发性的书籍。它不仅引导我们思考生命的价值和意义，还教会我们如何更好地珍惜当下、追求精神满足以及面对生活中的困难和挑战。我相信，这本书会成为我人生中的一盏明灯，指引我走向更加充实和有意义的人生。
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