读完一本经典名著后，你有什么体会呢？为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家整理的《青山不老》高中读后感，希望对大家有所帮助。
《青山不老》高中读后感1
读了《青山不老》这篇文章，我为文中的老人而感动。
老人留下了青山，绿化了环境，最重要的是保护了环境，造福了人类。15年竟绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹啊!院子外面绿意浓浓的山林景观，展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷，喻示老人绿化山林、改造山沟所取得的成绩;接着作者从两方面补充介绍了山林改造的背景状况：通过山沟的大环境的恶劣险峻，来衬托改造山林的艰难困苦15年竟绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的'奇迹啊!
是啊，青山不不会老的，老人的宏伟设想，是多么的伟大，他为了要栽树，他的女儿三番五次想把他接到城里享清福。可是，他每一次都没有去，是因为他把树木当作成自己的朋友和亲人，他不愿意离开这里，不愿意离开树木。他创造出了一个又一个地神话和奇迹，他虽然是一个老人，但是，他仍然很坚强，他想自己爬不起来的时候，才放弃栽树。他对树有着多么深厚得感情。青山上得树木都是他用辛勤得奋斗而换来的，他什么也不后悔，因为他有树木来陪伴他，他不会觉得孤单。
我们生活中也有这样的事。我们的植树英雄：马永顺。国家需要木材，马永顺伐树36500棵。他为了补回这些树，每年都种百分之三十。生活中也有很多这样的例子。
我们也要保护地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的子孙后代。这样人类可以继续住在这个星球上。
《青山不老》高中读后感2
你们知道中国的晋西北地区吗?那个地方是干旱、霜冻、沙尘暴的代名词，是与生命作对的怪物盘踞之地。你可知道那个晋西北老人?他的脸上爬满皱纹，经历了沧桑岁月的他，面对同伴、老伴的相继过世，他并未一蹶不振，从65岁开始，直到81岁，创造了“青山不老”的奇迹，他觉得种树是他命运的选择，屋后的青山就是他生命的归宿。
他在晋西北绿化了八条沟，造了七条风林带，三千七百亩林网，那一片片绿色，是他一个人创造的奇迹。在他八十一岁时，他的亲人——他的女儿反复多次地从城里回来要接他去享清福，他都拒绝了。
《青山不老》里的这位年迈的老人与《种树老人》里的那位老人有一个共同点，那就是都有无私奉献的精神。也许他自己不懂什么是无私，什么是奉献，但是根植在骨子里的勤劳和吃苦耐劳，让他在面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛时，义无反顾地投身到植树造林的工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造出一片绿洲，实现了他自己都未必很懂的人生价值，造福于后代。这个老人为了栽树，什么都能奉献出去。
老人用自己的勤劳创造了“绿洲”，用他有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在青山中得到了无限的扩张，而且老人的精神不老，青山也必长青!所以我们要学习老人那种无私奉献的精神，学习他保护环境，绿化家园的精神。
保护环境，从我做起，不要让最后一滴水是人们悔恨的眼泪。让我们的世界，不再有雾霾，不再有沙尘暴，不再发洪水，闹旱灾……“我们就是爱心的低碳贝贝，伸出双手使地球越来越美。”相信不久我们抬头看到的还是蓝天白云;听到的还是小鸟的欢叫;闻到的还是浓郁的花香。
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