当认真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家收集的一年级学生《没头脑和不高兴》读后感，希望对大家有所帮助。
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 1
“没头脑”和“不高兴”是书里面两位小朋友的名字，听起来这名字也挺有意思的。“没头脑”这位小朋友不是不聪明，只是做事情会丢三落四。“不高兴”这位小朋友不是不会笑，而是他的性格十分任性，总是不愿意和别人沟通，喜欢独来独往，其实他的性格挺像我的一个好朋友的。
书中写到“没头脑”被神仙变成大人后，他第一件事情就给小朋友们设计了一座三百层高的大楼作为少年宫，可是这么高的大楼居然没有电梯。而看戏的'楼层又在两百二十五层，去看一场戏，来回要一个月，还要带上干粮、被褥。天天这样爬楼梯，爬的每个人都无精打采了。
我也会有他们的缺点，看了这本书，以后做事情之前要认真全面的考虑，一心一意，同学之间互相帮助，团结有爱。
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 2
《没头脑和不高兴》是任爷爷写给小朋友的书，不过，我姨妈读过之后也觉得这本书写得非常好，很有教育意义。这本书说的是两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。“没头脑”记什么都打折扣，糊里糊涂的造了三百层的少年宫，却把电梯给忘了；“不高兴”由着自己的`性子来，上台演《武松打虎》里的老虎，他不高兴了，武松怎么也“打不死”老虎。角色都是从生活中来，我有时就是那个“没头脑”，糊里糊涂的，不是忘这就是忘那，做事马马虎虎，丢三落四的，这次数学没有考满分，就是我马虎的结果。
有时就是那个“不高兴”，我不高兴的时候，会大吵大闹，会乱发脾气，会惹人生气，不听话还不理人等等。看完这篇故事之后，我知道，做任何事都要认真细心，遇事多为别人考虑，不能只顾自己，爸爸妈妈上班都已经很辛苦了，我还不懂事，惹他们生气，就不是好孩子了。从今往后，我一定要控制好自己的脾气，做个听话不闹人的好孩子。
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 3
愉快的暑假开始了，我读了任溶溶爷爷的一本书——《没头脑和不高兴》。这本书写的`是一个小孩叫“没头脑”，另一个小孩叫“不高兴”，为什么叫这个怪怪的名字呢？哦，原来“没头脑”不是没脑子，只是做事马马虎虎，常常丢三落四，自己认为长大了就好了。“不高兴”不是不会笑，而是任性，不愿意和别人配合，喜欢唱反调。他们俩人遇到了一个老神仙，可以把他俩变成大人。他们变成大人后，“没头脑”当上了工程师，建了一座三百层的少年宫，他忘记了造电梯，结果大家要爬上二百多层看表演。“不高兴”跟人搭档演“武松打虎”，他演老虎总不高兴按照要求被武松打死，结果把观众急坏了。后来他们俩赶快跑去找老神仙把自己变了回来，改掉了坏习惯。
读完了这本书，我明白了一个道理：从小要养成好的习惯，做什么事不能马马虎虎，丢三落四，只顾自己，不顾大家。
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 4
我很喜欢《没头脑和不高兴》这个故事，故事讲了两个小朋友，他们是没头脑和不高兴，没头脑总是丢三落四，去别人家作客的时候，不是忘了书包，就是忘了手套，或者忘了帽子，自己的东西到处乱放，用的时候怎么找也找不到，弄的'家里乱七八糟，还怪弟弟妹妹。没头脑觉得这些都是小事情，一点儿也不在意，认为长大了就好了。不高兴是没头脑的好朋友，他天天竖眉毛、瞪眼睛、歪鼻子、撅嘴巴，嘴里总说不高兴。他们有一段神奇的经历，神仙把他们一下子变成了大人，没头脑变成了建筑工程师，他盖的大高楼忘了设计电梯，不高兴变成了演员，他演的大老虎总是不想死，没头脑和不高兴的坏毛病都给人们带来了害处。
我也是一名小学生，但是我不能和他们一样，我要从小养成好习惯，做什么事情不论是大事情还是小事情都要认真、仔细，而且每天都要快快乐乐、高高兴兴的。
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 5
最近我读了《没头脑和不高兴》，没头脑和不高兴正好是邻居，他们很想长大，有一天一个精灵帮他们长大了。没头脑变成了一个工程师，不高兴变成了一个演员。有一次没头脑去看不高兴的演出，因为他没头脑，几百层的高楼忘了配电梯，害得看表演的人要爬十几天才能到。听着别人的怨言，没头脑很自责，而且羞愧难当。再说说不高兴吧，他们演的是武松打虎，不高兴应该演老虎，但他不愿意被武松打死，所以那场戏演了十几天都没完。最后变成武松被打倒了。电影终于演完了，又开始发愁如何下去了，有个小男该从扶手上滑下去，别人也都学他这么下去。不高兴和没头脑滑到了底下，赶紧找到小精灵，说：“求求你，快把我们变回原样吧。”小精灵说：“你们知道长大后有多辛苦了吧。”就这样故事结束了。
这个故事告诉我们不要以为长大了很好玩，其实长大了很辛苦。就像我们的`爸爸妈妈，他们都很辛苦的。所以小的时候要好好学习，养成好习惯，不要像没头脑和不高兴一样闹出笑话来。
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 6
我读了《没头脑和不高兴》 这本书。
看完他们的故事，我觉得我身上也有“没头脑”和“不高兴”的影子 。
所以我要在 学 好每一门功课的同时，努力改正 粗心、马虎、任性的'坏毛病 ，做一个认真、诚实、细心的好孩子。从小养成不论是大事情还是小事情都要认真、仔细 的 好习惯，而且每天都要快快乐乐、高高兴兴的。
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 7
自从我读了《没头脑和不高兴》这本书才知道，如果小时候不养成好习惯长大了做什么事都不会好。
我们千万别像没头脑和不高兴他们一样，小时候不好好学习，长大了就不能做好事情。所以我决定要从他们身上吸取教训，好好学习，千万不能变的跟他们一样。
我喜欢这本书，因为这本书教会我们很多道理：我们要热情地帮助别人，对人温和，不能乱发脾气，还要好好学习，不能骄傲，要当一个对社会有用的人。
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 8
《没头脑和不高兴》之奶奶的怪耳朵写了一个小孩叫闹闹，闹闹的`奶奶有一双很奇怪的耳朵，每次闹闹对着奶奶大喊大叫，她的耳朵一点儿也听不见。他轻轻地对奶奶说话时，她却听的清清楚楚。闹闹心想，奶奶的耳朵真奇怪，大声说话奶奶却听不见，小声说话却听见了。现在，闹闹已经不闹了。
原来奶奶是怪闹闹没有礼貌，大吵大闹才故意装做听不见的啊。闹闹能够认识自己的错误及时改正，是一个懂事的好孩子。
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 9
《没头脑和不高兴》这个故事很幽默也特别搞笑，我看着看着忍不住肚子都笑痛了，很让人开心，希望你们也去看一看。
没头脑做什么记什么都爱打个折扣，总是丢三落四的；而不高兴有个怪脾气，本来大伙儿谈得好好的.，他偏来个“不高兴”，想法总和别人不一样，别人要往东他却要往西，真会把人烦死了。
这故事也告诉我们不能做个没头脑的人，从小要养成好习惯，不能由着自己的性子来。
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 10
今天我和姐姐还有妈妈一起读了任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》。
这个故是讲的.是有一个小男孩今年十二岁，做事情总是丢三落四所以人们叫他“没头脑”，还有一个小男孩总是爱生气，人们叫他“不高兴”。他们总想快快长大，终于长大了。“没头脑”盖了个三百层的楼房可是他忘了给楼房设计电梯。
读了这个故事我可不能像“没头脑”和“不高兴”学习。
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 11
《没头脑和不高兴》这本书真有意思，其中《一个天才杂技演员》这个故事，说的是甄用工叫泰焦傲练功，而泰焦傲就说自己是一个天才杂技演员，不需要练功，还每天就知道吃吃睡睡，任何事情都不做，有一次去表演走钢丝，走上去不一会儿就掉了下来，这时小丑甄用工用一只手指头就顶住了泰焦傲。
这个故事告诉我们不能做太骄傲的人，要虚心学习，没有真本领什么事情都做不好。
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 12
暑假，我读了《没头脑和不高兴》这本书，读完之后我才知道没头脑和不高兴是二种性格的.人，没头脑和不高兴只是他们的外号。没头脑是个没记性的人，不管做什么事情他总是丢三落四，还总是喜欢打个折扣，做事情太马虎了。不高兴不是他不会笑，而是他固执任性总是不愿和别人配合。
读了这本书让我学会了很多做人的道理，做事情不能丢三落四，马马虎虎，从小就要养成良好的习惯！
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 13
我看了没头脑和不高兴，觉的容爷爷非常厉害，把许许多多的书都翻译了一遍。还有很多的书是容爷爷的`作品，容爷爷虽然老了可是他的内心永远不会老。
没头脑和不高兴里面有一篇也叫“没头脑和不高兴”，这个故事告诉我们要从小慢慢学长大才能 做大事，我们不能像没头脑一样丢三落四，也不能像不高兴一样大家玩什么你都不高兴所以才没有人跟你做朋友，要记住小时候学不好长大做不了大事。
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 14
我读完《没头脑和不高兴》后我知道了许多道理。
比如没头脑建了一个高达三百层的少年宫，可是他忘了安装电梯，如果有人要去电影院的'时候，电影院在二百二十五层楼高，一共要走半个月，要一步一步的走，很不方便，通过这件事我明白了，不能粗心大意。
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 15
今天，我看了《没头脑和不高兴》这本书。这本书里面，没头脑总是说错话，做错事，不高兴总是天天都不高兴。有一次，没头脑画学校，把学校画反了，同学们看到后哈哈大笑起来。
我以后学习一定要做个“有头脑”，不要粗心大意，否则我也变成“没头脑”了。
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 16
我看了《没头脑和不高兴》里面讲了，没头脑老是丢三落四，不高兴老是跟别人唱反调，读了这本书我感觉自己不能像没头脑一样丢三落四，自己东西放在哪里都不知道，不高兴老是跟别人唱反调，一不高兴就哭，老是发脾气。
我以后一定要改掉这些坏毛病。
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 17
没头脑是干什么都不三思，所以，大家叫他没头脑。不高兴是有什么好事，他都不高兴。所以，大伙都叫他不高兴。
一天，小艾老师发下试卷，说：“今天考试，100分有糖吃！”
没头脑果然没头脑，考了个0蛋。恰恰相反，不高兴考了100分，得到了糖还不高兴。
没头脑很爱笑，不高兴就是不高兴。
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 18
《没头脑和不高兴》这本书主要讲了没头脑做事总是没头脑的，不高兴整天愁闷苦脸的。
读了这本书后，我懂得了，做事要认认真真的，多动脑子，认真思考。不要整天愁闷苦脸的，无论任何事情，都要面带笑容，阳光灿烂的'去面对。做一个朝气蓬勃，开心快乐，勤动手，勤动脑子的好孩子。
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 19
今天老师给我们讲了一个《没头脑和不高兴》的故事，通过这个故事，让我们明白了一个道理，从小粗心的孩子长大还是粗心，从小认真的孩子长大还是认真。所以说：“从小要养成良好的`生活习惯是多么重要啊！”
最后，故事告诉我们：从现在起，我们要把种种坏习惯赶快改正过来。
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 20
《没头脑和不高兴》这本书真有趣，故事讲的'是由于“没头脑”和“不高兴”的马虎、任性，闹出了许多笑话。
读完之后，我明白了爸爸说的一句话：做人不能像“没头脑”，做事不能像“不高兴”。
没头脑和不高兴是两个坏毛病，只要努力打倒他们，从小养成良好的生活习惯，我们就一定能成为爸爸、妈妈和老师都喜欢的好孩子。
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 21
《没头脑和不高兴》这个故事很幽默也特别搞笑，我看着看着忍不住肚子都笑痛了，很让人开心，期望你们也去看一看。
没头脑做什么记什么都爱打个折扣，总是丢三落四的`；而不高兴有个怪脾气，本来大伙儿谈得好好的，他偏来个“不高兴”，想法总和别人不一样，别人要往东他却要往西，真会把人烦死了。
这故事也告诉我们不能做个没头脑的人，从小要养成好习惯，不能由着自己的性子来。
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 22
一天，我去书店买了一本书，那本书的名子叫《没头脑和不高兴》。
我一回到家就看了起来，我记的'最有意思的一段就是：杂技演员泰焦傲，吃成了大皮球，从钢丝上掉下来，被小丑甄用工接住的故事，它告诉我们谦虚使人进步，骄傲使人落后。
小朋友，我们也不能太骄傲了哦！
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 23
《没头脑和不高兴》这本书让我懂得了我们不能像没头脑那样做事情老是丢三落四，而且很马虎，没头脑告诉我们做任何事情都要细心，坚持，努力，否则会徒劳无功的。
而不高兴告诉我们经常微笑，不要老发脾气，要多听取别人的意见和建议，多尊重身边的`每一个人。从小养成好习惯。
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 24
这周我读了《没头脑和不高兴》这本书的后几个故事，我最喜欢的故事是《当心自己身上的小妖精》这篇文章。这篇文章写的是一个小孩儿，从一个乖孩子变成了一个一个爱发脾气的孩子的`故事。
后来他的爷爷想出了一个好办法，把他的坏毛病给改掉了。我也有一些坏毛病，我会想一个想法把它们都改掉。
一年级学生《没头脑和不高兴》读后感 25
不高兴，他一做游戏就不高兴。有一次，他们参加歌唱比赛，不高兴突然唱的那么慢，结果他们连最后一个名次也没有排上经历过一些事情后，没头脑知道了不要做事粗心大意，而不高兴也知道以后要开心起来。
最后没头脑变成了有头脑，不高兴变成了很高兴，他们都得到了自己想要的。
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