抗日的作文:《小英雄雨来》读后感

2023-06-02 读后感

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的关于抗日的作文:《小英雄雨来》读后感,欢迎阅读与收藏。

  抗日的作文:《小英雄雨来》读后感 篇1

  今天,我怀着激动的心情,读了小英雄雨来这篇文章。被雨来的精神所深深打动了。

  这篇课文的主人公是住在晋、察、冀边区芦花村的'小英雄雨来。他最喜欢靠着芦花村的还乡河,经常到那里去游泳。有一天晚上,爸爸让雨来上夜校,让他学文化,接受爱国主义的教育。第二天,爸爸回来的时候,全副武装,这让雨来感到惊讶!到了清晨,妈妈去东庄为八路军送信,家里只有雨来一个人。这时候交通员李大叔忽然跑进来,钻入了地道。当鬼子追来的时候,雨来勇敢机智的与鬼子作斗争,掩护了交通员李大叔。自己也在敌人的枪口下,跳到还乡河中逃脱了灾难。

  我觉得雨来不愧为是小英雄,他是那样的聪明、勇敢。遇事是那么胆大心细不慌张。平时我就胆小如鼠,怕走夜路,自己不敢在家里过夜。想一想这都是一些娇气。我们也是男子汉,不能被眼前的一点点困难吓倒而退缩。无论做什么事情都要坚强有毅力。

  抗日的作文:《小英雄雨来》读后感 篇2

  这个故事叫小英雄雨来,大家知道我为什么要选这个故事吗?是因为在这个故事里充满了团结与友爱。

  大家肯定在疑问,这个这本书为什么叫小英雄雨来呢?我们学习到很多关于英雄类的书,认识的英雄都是成年人。而今天我说的`雨来只有十二岁。别看他年纪小,他已经跟鬼子交过三次手了。他不但不害怕还敢戏弄鬼子,耍的鬼子团团转转。我给大家讲一下第一次是怎么戏弄鬼子的。雨来住在芦花村,村里有一条小河,小河两旁长满了芦苇。小雨来喜欢在小河里游泳。但是他每次去游泳都是偷着去的,因为雨来的妈妈觉得他还小不让他去游泳。于是他就偷偷得去。雨来对这边非常熟悉,他就是利用这点优势一次又一次的把鬼子玩耍。

  我打心眼里佩服小雨来的勇敢和智慧,她的精神值得我们大家学习,也是我们的骄傲。

  抗日的作文:《小英雄雨来》读后感 篇3

  学了《小英雄雨来》之后,我不禁想到:十四岁的雨来有如此气魄,居然宁愿牺牲自己,也坚决不泄露党的机密,他真令人佩服。

  我敬佩雨来的勇敢,面对凶残的日本鬼子他竟然无所畏惧。如果换做是我,很可能会被吓得腿脚发软,浑身发抖。可他没有,而是机智勇敢地和日本鬼子周旋。

  我佩服他的.机智。他正是用他的机智、聪明的头脑打败了日本鬼子,也正是他的机智挽救了李大叔和他自己的生命,这点我应当向他学习。

  他那爱国的精神,更让我惊讶。他宁愿牺牲自己也决不告诉日本鬼子李大叔在哪里,要想想,那时他只有十四岁呀!那可真是一个了不起的大英雄啊!

  雨来勇敢、机智、爱国,我们应该向他学习。我们要多为祖国做贡献,让我们的明天更加美好!

  抗日的作文:《小英雄雨来》读后感 篇4

  课堂上,老师教我们学了一篇《小英雄雨来》的故事,故事发生在一个开满像鹅毛似的芦花的村子里,那里住着几十户人家,村名叫芦花村, 雨来就生长在这个村里,故事主要讲述了雨来为了保护交通员叔叔,机智勇敢地同敌人做斗争, 在遇到危险的时候,小英雄雨来机灵地跳入水中,甩掉了的`追赶,就在人们为雨来的牺牲难过时,小雨来却突然出现了,人们这才知道雨来并没有死。

  从这篇课文中使我懂得了,在危险和困难面前,我们要像雨来那样,勇敢面对,机智地解决问题,只有不畏艰险才能排除一切阻力,才能战胜困难。

  由于小英雄雨来不顾一切的保护别人,他不顾个人安危,才使得人们更加喜欢他,正是因为这些英雄们的牺牲个人,保卫祖国的精神,我们现在才过上美好生活,我们现在优越的学习环境,都是英雄们伟大的生命换来的,我们要热爱自己祖国用我们的双手创造美好的未来。我们首先要好好学习天天向上,像雨来一样保护好自己的家园,我们开始行动吧。

  抗日的作文:《小英雄雨来》读后感 篇5

  暑假里,我读了一本抗日题材的书《小英雄雨来》。读完这本书后,我心血澎湃,心情久久不能平静。我被雨来的英雄事迹和他那不屈不饶的精神深深地感动了。

  雨来是个勇敢、机智、聪明的孩子。他巧妙地把鬼子引进了八路军提前布好的地雷阵;他克服困难,坚持把信送到团长手里,我非常敬佩雨来。

  雨来非常爱护自己的书本,经常用红布包裹着。他去上课的时候,黑暗的屋子里只有几盏油灯,但他依然认真地大声朗读,;我们是中国人,我们爱自己的祖国!;读到这,我想到了我们的.学习环境。我们有明亮的教室,有先进的设施,还有亲切的老师,可是有的同学还不认真上课,不爱惜课本,不珍惜现在的美好生活,我感到很惭愧。

  还有一次,雨来被鬼子抓到了,在鬼子的严刑拷问下,雨来还是不说出八路军在哪里。面对残暴的敌人,雨来小小的身体经历了这么多折磨,可他没有屈服,坚持到底。所以我们要学习雨来,在遇到艰难险阻的时候,要勇敢面对,永不放弃,做一个坚强的人。

  雨来是一个平凡的人,却做出了不平凡的事。我们每个人都应该学习雨来,做好生活中的每一件平凡小事,实现人生的价值。

  抗日的作文:《小英雄雨来》读后感 篇6

  今天,我读了《小英雄雨来》这篇课文。故事写的是在晋察冀边区,有一个村庄叫芦花村,村里有一个小孩名叫雨来。他水性好,尤其擅长凫水,像个小鸭子一样灵活。一天,鬼子又来“扫荡”了,雨来为了掩护革命干部李大叔被敌人抓住了,鬼子让他交出李大叔,可 雨来宁死不屈。这下激怒了日军,敌人毒打威逼他,他没有屈服,更没有动摇,对于12岁的小男孩来说,这是多么难能可贵啊!相反他表现出机智勇敢地同敌人作斗争。

  雨来多么勇敢、爱国,敌人用糖块、金戒指诱惑他,他没有接过糖、戒指,也没有说出李大叔的下落。最后,换来的是一顿毒打。要是换了我们,一定忍受不了这种痛苦,当然会说出李大叔在哪里了。

  让我想到父母处处关心我们,不仅交钱供我们上学,还很宠爱我们。在这种和平的`社会里,我们更应发奋读书,奋发向上,勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!希望我能好好学习,做个对国家有用的人!

  抗日的作文:《小英雄雨来》读后感 篇7

  今天,我读了《小英雄雨来》这则抗日小故事,课文写了雨来掩护革命战士并且与鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国,机智勇敢的品质。

  雨来从小受到了,“我们是中国人,我们爱自己的祖国”的.爱国教育,所以会有后来的抗日英雄事迹。

  文中“把鬼子领进地雷阵”“巧计护送八路军”“夜送鸡毛信”使我深受感动。年纪幼小的雨来可以为了国家,人民冒着死的危险,他宁可玉碎,不为瓦全。小雨来的精神永远铭记在世人心中。

  然而,在那个烽火冲天,硝烟弥漫的时代,有的人为了自己的利益,不惜出卖国家,人民,使爱国志士死伤无数,他们多么可恶,可恨啊!同样在一片蓝天下,同样的一片沃土上,同样受着相同的教育,怎么有这么大的差别。

  虽然雨来生在抗日战争时期,但是他能认真发奋读书,雨来勤奋学习是为了精忠报国,我们发奋学习也是为了报效祖国,我要向雨来那样,更加发奋努力,不妄费了先烈的鲜血和生命,建设伟大的祖国。

  雨来,你的事迹如石上的刻字,永远铭记与人民心中。

  抗日的作文:《小英雄雨来》读后感 篇8

  我非常喜欢读《小英雄雨来》这篇文章,今天却歪打正着,老师要我们写读后感。

  晋察冀边的北部有一条还乡河,河里长着许多芦苇,河边有个小村庄,十二岁的于来就是这个村的。雨来非常喜欢和自己的小伙伴在这条河里嬉水。一天,可恶的小鬼子又来这里“扫荡”了,鬼子们把雨来家的后院翻遍了可什么都没有看到,只看到了雨来,扁鼻子军官问他其他的人在那里,可雨来每次都说没有看到,最后,扁鼻子军官气的`暴跳起来,嗷嗷的叫:“拉出去,拉出去,枪毙。”芦花村的人听到了枪声,含着泪说:“雨来是个好孩子,死了可惜。”当他们去找雨来的尸体时,才发现雨来并没有死。原来,在枪声想起前,雨来趁鬼子不防备时,跳进了河里游走了。

  我觉得雨来非常沉着,冷静,面对那么凶恶的军官都没有一丝害怕,而是非常淡定的面对这些事情。我们也应该向雨来一样,做事一定要沉着,冷静。我还觉得雨来非常讲义气,不管小鬼子怎样威胁他,问他其他人在哪里,可她永远坚持自己的原则,不背叛别人。

  抗日的作文:《小英雄雨来》读后感 篇9

  雨来的游泳技术很好,但是他经常迟到或逃课去捉鱼,因为这事,老师经常训他,可是调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。有一天,日本军官到学校把老师给抓走了,雨来带领着几个小伙伴去救老师,他们在菜里放了泻药,害的日本军官都光抢着上厕所,试过好几个办法后,还是没能把老师救出来,伙伴们劝雨来等李叔叔来了再去救老师,可雨来却生气地说:“这是我们的老师。”最后雨来和铁头把木头放到河里,然后他们俩躲在木头下面游到日本军官的`船的旁边吧船弄翻了,经过在水里的努力拼搏,终于把老师救了出来。

  看完《小英雄雨来》我觉得雨来是个勇敢、无私、聪明、机智。的孩子。

  我喜欢雨来,因为他用自己的智慧和勇敢带领大家救出了自己的老师。

  抗日的作文:《小英雄雨来》读后感 篇10

  今天,我在妈妈的推荐下看了一本书,书名叫《小英雄雨来》。妈妈说这是一本很棒的书,让我用心读。

  这本书的`主要内容是抗日战争时期,儿童雨来组织了抗日儿童军团,专门放哨、掩护八路军的通信员和跟皇军斗智斗勇……

  其中有一小片段让我印象深刻:有一次,日本鬼子到了村子里,通信员李大叔躲在雨来家里。李大叔搬开水桶躲到下面的地道,叮嘱雨来不准说出去。无论日本鬼子怎样诱惑,雨来都不说。最后皇军打了他一顿,要拉去枪毙!后来雨来凭着自己的机智,跳进河里逃生。

  雨来的机智和镇定使我佩服,但令我佩服得五体投地的是他面对敌人引诱和毒打,仍然坚强不屈的精神。

  还有一个片段也让我印象深刻:有一次打仗,雨来不小心跑到敌人的阵地,鬼子把他捉住,要他说出八路军的情报,但雨来咬紧牙关,一个字都不说!鬼子气急败坏,对他严刑拷打,他忍着痛坚决不泄露八路军的秘密。最后他被救了。雨来真是好样的!

  我们应该向雨来学习,学习他的爱国、机智、勇敢。我要从现在开始好好读书,学好本领,报效祖国。

  抗日的作文:《小英雄雨来》读后感 篇11

  雨来的年龄只有12岁,他是一个有智慧,聪明机灵,热爱祖国,热爱学习的小男孩。

  小英雄雨来处在抗战时期,当时我们国家正经受着日本人的欺负。别看雨来年龄小,他被日本人抓了很多次,但是,他用他的智慧,每一次都平平安安的回了家。其中有一次,他凭借自己的.勇敢和智慧,可是让日本人吃尽了苦头呢!那一次他被日本人抓了,日本人让他带路,他先带日本人到假雷区,让日本人保持高度紧张,出了假雷区后,日本人认为安全了,就放松了警惕。看到日本人已经放松了警惕,雨来就带日本人到了真雷区,刚刚还是安安静静的,突然,地雷都爆炸了,把很多日本人都炸死了。

  小英雄雨来非常热爱学习。他虽然处在战争年代,没有学习条件,只能上夜校,但是他每天晚上都刻苦学习,有时半夜还在看书。

  小英雄雨来热爱学习,勇于面对敌人和困难,这些精神非常值得我们大家学习。我们现在学习条件和环境都非常好,我们更应该珍惜时光,好好学习,天天向上。

  在这本书里,我还学到了很多美词、美句,比如:鼓鼓囊囊、油黑发亮、推推搡搡、歪歪斜斜……

  看了这本书,不管是做事,还是做人,我都学到不少东西。

  抗日的作文:《小英雄雨来》读后感 篇12

  这个假期我读了好几本书,其中影响深刻的就是《小英雄雨来》。这本书讲的是雨来这个十三岁的少年,他住在芦花村,他和铁头,二黑,三钻儿这几个小伙伴和小鬼子作斗争的事。

  我最喜欢的地方就是雨来被鬼子抓住,他不怕牺牲,不向鬼子们服输。他这种坚忍不拔的精神特别令我佩服。我在生活和学习上老是认输认为自己不行,遇到困难就退缩。我一定要向雨来好好学习。

  还有一次,八路军埋了许多地雷,雨来和小伙伴也想埋地雷,但是八路军叔叔不让他们埋,怕他们有危险。雨来只好拿了一些小纸条,玩埋假雷游戏。雨来刚把地雷埋好,就被小鬼子抓住了,鬼子为了躲开雷区就让雨来给他们带路,雨来就把假地雷当做真地雷绕着走,把敌人带到了真雷区,然后对鬼子说已经绕过去,雨来趁机躲到旁边的河里去了。鬼子这才放心的'向前走去,结果鬼子踩到雷区被地雷炸死了好多,剩下的鬼子也被赶来的八路消灭了。雨来真是太机智勇敢了。

  读完这本书的时候,我已经深深被小英雄雨来的机智和坚忍不拔的精神所折服。我要向雨来学习。做一个对社会有用的人。

  抗日的作文:《小英雄雨来》读后感 篇13

  前些日子,老师给我们讲一篇关于小英雄的课文,老师让我们读三遍,记住这个故事,于是我把读后感写到了这个本儿上。

  这个故事讲的是在芦花村的.12岁儿童雨来。

  有一天晚上,雨来一个人在家,读书的时候,听街上咕咚咕咚有人跑,把房子震的好像要摇晃起来。窗户纸哗啦响。

  雨来把书藏在怀里就往外跑,刚出门就撞到了交通员李大叔。

  李大叔躲洞里,雨来被鬼子抓住了。

  军光用经济和唐让你来说出李大叔在哪儿,雨来每次都说:“不知道。”

  军官要枪毙雨来,河边还有“砰”“砰”“砰”的声音,大家以为雨来死了。

  其实他并没有死,原来雨来趁鬼子不注意,跳进水里远向游去。

  我十分喜欢与来那机智勇敢,热爱祖国的美好品质。

  • 相关推荐

【抗日的作文:《小英雄雨来》读后感】相关文章:

小英雄雨来09-02

《小英雄雨来》的说课稿06-30

《小英雄雨来》说课稿08-04

《小英雄雨来》教案03-13

《小英雄雨来》习题04-30

小英雄雨来的教案06-19

小学作文:小英雄雨来08-11

小英雄雨来小学作文05-30

读《抗日小英雄—雨来》有感09-22

小英雄雨来教学设计11-12