《小猪唏哩呼噜》初中读后感

2021-04-19 读后感

  读完某一作品后,相信你心中会有不少感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的《小猪唏哩呼噜》初中读后感范文(通用8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  《小猪唏哩呼噜》初中读后感1

  我读完了《小猪唏哩呼噜》这本书,小猪唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,他聪明勇敢,经历了许多磨难。他被大狼抓走了,可是小猪用智慧战胜了大灰狼。

  又在八哥小姐的帮助下把又想干坏事的月牙熊打跑了,保护了三只小狼们,大灰狼很感动,不再吃小动物,还成了他们哇呜老师。这个故事让我懂得了一个道理:一定要用勇气和智慧打败磨难,遇到困难只有相互帮助才能取得胜利。

  小猪唏哩呼噜还很孝顺父母,为了给妈妈送生日礼物,他帮山羊伯伯卖萝卜,得了两个萝卜,又给狐狸掌柜收拾垃圾,但是回到家后才知道把自己的生日当成了妈妈的生日。

  小猪是个懂事的孩子,我们应该向他学习,做一个孝敬父母的好孩子。小猪唏哩呼噜有一个心愿,就是买一辆自行车,为了实现这个愿望他不是向爸爸要钱买,而是自己挣钱来买自行车。朋友们说:"如果你要实现你的梦想,你一定要行动起来,你也要坚持到底,永不放弃。"小猪唏哩呼噜,带给了别人太多的快乐,也带给我们很多快乐,同时我也要学习它的助人为乐和聪明勇敢的精神。我感觉《小猪唏哩呼噜》这本书很好玩、很有趣。

  《小猪唏哩呼噜》初中读后感2

  假期里妈妈为我买了一本书,名叫《小猪唏哩呼噜》,我为大家介绍一下小猪为什么叫唏哩呼噜,故事是这样的:一天晚上猪先生全家共进晚餐,马小姐恰好从窗外经过,他惊奇的停住脚步,从窗口探进头来说:“哇,你们吃东西好响!

  一家子开饭,全村人都听得见!”马小姐这么一说,两个大人、十一个女孩子都觉得不好意思一齐停下来。只有唏哩呼噜还在吃呢,马小姐捂住嘴巴笑他,嘻嘻哈哈地跑了。猪妈妈很不高兴,猪爸爸却说:“其实‘唏哩呼噜’蛮好的嘛,一听,就觉得饭也香、菜也香,浑身都舒服,现在你知道为什么小猪叫唏哩呼噜了吧!

  小猪唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,别看他小,经历过的事情可不少。唏哩呼噜被大灰狼叼走过,要被分成块儿放进小狼的肚子里,他并没有怕,而是巧妙地逃脱了大灰狼的手心,还战胜了要吃小狼宝宝的月牙熊,成功地保护了小狼宝宝们;

  他为鸭太太做保镖,一个人赶夜路到城里送鸭蛋;帮助鸡太太鸡宅捉鬼;为了送妈妈生日礼物帮狐狸掌柜打扫后院的垃圾;为了还钱,给大象博士做保姆,看孩子……

  小猪噜唏哩呼是一只善良、勇敢、富有同情心和正义感的小猪,他有点儿憨但并不真傻,除了贪吃、贪睡、经常受大人骗,还有一上课就打呼噜外,他几乎没有毛病。

  我以后要向小猪噜唏哩呼学习,做一个乐于助人的好孩子。

  《小猪唏哩呼噜》初中读后感3

  最近我读了《小猪唏哩呼噜》系列故事。小猪唏哩呼噜是猪爸爸和猪妈妈的第十二个猪宝宝,小猪原来的名字叫小十二,它为什么会叫唏哩呼噜呢```那是因为小十二吃饭香而且声音特别大,全村都能听见它吃饭的声音。所以猪爸猪妈干脆就给小十二改名字叫唏哩呼噜。

  一天晚上猪爸因为太困了就睡在了地上,连家里的大门都没有锁。这时候大狼来了,看见猪爸猪妈一家都在睡觉,就想拖个大个地走,可是没有拖动。

  只好挑一个大小合适能叼走得,小猪唏哩呼噜就这样被大狼叼走了,在路上小猪唏哩呼噜醒来一看是大狼,它并没有害怕,而是用自己的勇敢,胆大细心和智慧把大狼给吓跑了。就这样小猪唏哩呼噜又成一个小英雄。

  从这篇故事里我要学习小猪唏哩呼噜勇敢活泼,胆大细心和遇事沉着冷静。

  《小猪唏哩呼噜》初中读后感4

  这个暑假,我读了一本课外书叫《小猪唏哩呼噜》。故事的主人公叫唏哩呼噜。这只小猪为什么叫唏哩呼噜呢?因为它吃饭时总是不抬头,大口大口吃,发出唏哩呼噜的声音,所以妈妈就叫它"唏哩呼噜"。

  唏哩呼噜很勇敢:当它被大狼半夜抓走,醒来后它巧妙用计用枪吓走了大狼;面对月牙熊的残暴,它毫不畏惧,帮八哥逃脱了月牙熊的追击;唏哩呼噜也很有爱心,在毫不相识的情况下,它帮大狼的3个孩子找吃的;在帮鸡太太抓"鬼"时还帮她孵了一窝小鸡。这些都令我敬佩。

  虽然它有很多缺点,但我依然很喜欢它,我要向它学习做勇敢的孩子,自己睡觉;还要学习它做有爱心的孩子,帮助有困难的人。

  《小猪唏哩呼噜》初中读后感5

  读了小猪唏哩呼噜书后,我喜欢小猪过生日这篇故事,这时它有点傻里傻气的,笨笨的,挺可爱的。

  有一次,小猪唏哩呼噜把自已的生日时间给忘了,就打算改到爸爸妈妈的生日,还准备给它爸爸妈妈生日礼物,但想到没钱,它就上街赚钱。它来到了狐狸掌柜店铺,狐狸掌柜刚要叫人帮忙打扫卫生,就好小猪唏哩呼噜说好,帮它把家打扫干净,狐狸掌柜就给小猪一个大生日蛋糕。狐狸家脏活真多,唏哩呼噜很卖力地干活,足足坚持干了好几天,终于把狐狸掌柜家给打扫得很干净。但狐狸掌柜最后就给了唏哩呼噜一个做蛋糕的鸡蛋。

  唏哩呼噜只好把这个蛋拿回家,放在桌子中间,让大家围坐在桌子旁,唏哩呼噜说:“祝爸爸妈妈生日快乐。”大家都笑了,唏哩呼噜很奇怪大伙为啥笑。这时,唏哩呼噜妈妈从房间里拿出一个大蛋糕,搂着唏哩呼噜说:“傻孩子,今天是你的生日呀。”啊,唏哩呼噜也笑了。

  看到这我也笑了,我也要学习唏哩呼噜做事认真仔细,挺会想办法,还很有爱心,但不应该轻易相信别人。我们也不应学狐狸掌柜说话不讲信用,说谎骗人。

  《小猪唏哩呼噜》初中读后感6

  《小猪唏哩呼噜》这本书主要讲了小猪唏哩呼噜和猪先生、猪太太以及它的十一个姐姐、大狼等之间发生的故事。

  小猪唏哩呼噜生活在一个小镇上,出生时可把它爸爸害苦了,因为猪太太一下子生了12只小猪,猪先生为了给他12个孩子取名字,整晚整晚地不睡觉,差点想破脑袋。猪太太为了不让猪先生再想下去,就给这些孩子取名叫大一、小二、小三、小四……小十二。最小的.孩子是唯一的男孩子,他吃起饭来声音非常响,发出“唏哩呼噜、唏哩呼噜”的声音,所以大家都叫它“小猪唏哩呼噜”。

  小猪唏哩呼噜非常聪明,它在被大狼抓走的危急时候,能很快冷静下来,运用智慧,把大狼赶跑。它又非常善良,在大狼不在的时候,给大狼的孩子找吃的,使小狼处于大狼不在的情况下也没有饿肚子,大狼为了感谢小猪唏哩呼噜,还做了它的老师。

  小猪唏哩呼噜也有做傻事的时候,它想赚钱,去猩猩经理那里批发了一些橘子来卖,结果那些橘子比柠檬还要酸十倍,马小姐吃了它的橘子,酸掉了牙齿。结果不但没有赚到钱,还赔了很多钱。

  小猪唏哩呼噜不是一只普普通通的小猪,而是一只善良、正直、富有正义感的小猪。

  《小猪唏哩呼噜》初中读后感7

  暑假里,我看了《小猪唏哩呼噜》,我非常喜欢他,大家都叫他猪大侠,他非常勇敢,心地善良,愿意帮助别人,所以他有很多的好朋友。

  其中有一个小故事,对我的印象特别特别的深,就是大狼为了他的孩子,把小猪唏哩呼噜叼走,要给他的孩子们美餐一顿。就在生命危险的时候,多亏了聪明的八哥小姐救下了小猪,并且还和小猪把大狼吓跑了,小猪要找回家的路,看到了一个小木屋,可是木屋里面只有三个饿的要死的小狼,小猪看到了他们好可怜,如果他们再吃不到东西就要饿死了,小猪这才想起来,大狼的家就在这附近,看来这就是大狼的那三个孩子,小猪用鼻子,使劲的拱土,从里面找到了些蚯蚓给小狼们吃,小狼得救了,虽然小猪也很饿,也很累,更是害怕大狼会随时回来把他给吃了,但是看到小狼们不会被饿死了,心里还是很是高兴。因为小猪有一颗爱心!

  我非常喜欢他,要学习他的勇敢,善良。更有一颗有爱的心。

  《小猪唏哩呼噜》初中读后感8

  我看完了《小猪唏哩呼噜》的书,我学到了很多做人的道理。小猪是一只有爱心、懂礼貌、乐于助人、老实、有胆量的、有时还有点傻呼呼的小猪。里面最有趣的一段是小猪上学记,那里面是小猪上学的时候睡着了,哇呜老师没法上课,只能把一张报纸遮住。

  可是,小猪的呼噜声越来越响,老师没办法只能用脸盆遮住小猪的脸,这下可不行,小猪原来是呼噜呼噜,现在变成轰隆轰隆了,好可爱!小猪喜欢上学学知识。

  小猪让我懂得了一个有道德的人非常重要,而且要从小做起,从我做起,从身边的事做起。在思想上要学好样不学坏样,积极追求上进;在学习上刻苦努力,学有所用;在生活上勤俭节约,节约用水;在平时热心帮助同学,团结友爱;在行动上,讲文明,,守纪律(遵守社会公德和校纪校规)。

  让我们积极行动起来,努力学习科学文化知识,树立正确的观念。在拥挤的公车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一片废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。

  这都是道德表现,如果我们每个人都做到的话,那么,我们就是最棒的人。

【《小猪唏哩呼噜》初中读后感范文(通用8篇)】相关文章:

1.《小猪小猪唏哩呼噜》读后感

2.《小猪唏哩呼噜》摘抄

3.《小猪唏哩呼噜》读后感

4.《小猪唏哩呼噜》读后感

5.小猪唏哩呼噜读后感

6.小猪唏哩呼噜读后感范文

7.读小猪唏哩呼噜有感

8.小猪唏哩呼噜阅读试题

上一篇:《教育的目的》读后感 下一篇:《我的教育理想》初中读后感