认真读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编精心整理的《读者》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《读者》读后感 篇1
暑假里，我看了一本书——《读者》，里面的故事很精彩，其中有一篇让我至今难忘。
故事大概是，在美国加州的一个大草原上，生活着两种不同的动物，一种是温顺的长颈鹿，另一种是凶猛的美洲豹。长颈鹿天生就是教育家，它教它的孩子任何生存技巧，而美洲豹却不怎么管刚出生的小豹，甚至丢弃它们。就算有别的动物吃小豹，母豹有时也不会管，小豹只能靠自己。可是，长颈鹿用千百次的告诫换来的仅仅只是基本生存，而美洲豹因为拥有痛苦的经验，成为了强者之中的强者。这个故事告诉了我们：要想成为强者，就必须经过一番磨难。像音乐家贝多芬，他的一生就像是为了演绎生命的悲剧。他从小就被他的的父亲逼迫去学习音乐，长大后，他的耳朵也聋了。可他却没有向命运妥协，而是向命运抗争，创作了惊世之曲——《命运交响曲》。
现实生活中不也如此吗？一个农民的孩子，天生就是口吃，可他却立志当一名主持人。因此，他被所有的人耻笑，可他却没有认输，而是以坚强的意志，向命运发出挑战。他将小石子放到嘴里含着，不停地练习发音。他的舌头不知被磨破了多少次，最终，他成功了。他就是央视著名主持人白岩松。每一个成功的人，在成功前都会有许多困难在等着他们。所以命运是很公平的，他不会同情弱者，它使你悲痛，让你受挫折。是为了让你战胜命运，成为强者。困难固然可以打击我们，让我们内心受挫，可困难也可以锻炼我们，让我们变得坚强。
要相信，当一切暴风雨过去之后，你的世界将变得很美好。
《读者》读后感 篇2
《读者》是伴随我整个假期的一本杂志。内容包括了文苑、人物、社会、人生、生活、文明、悦读、点滴、互动和艺术等等。
“文苑”分为卷首语、文苑、书林一叶和原创精品。它告诉我许多做人的道理。“人物”分为人物和名人轶事。它告诉我许多伟人的往事。“社会”分为杂谈随感、话题和社会之窗。它告诉我许多社会上的变化。“人生”分为人世间、人生之旅、婚姻家庭、两代之间、青年一代和校园内外。它告诉我许多人的一生。“生活”分为心理人生、经营之道、品位、生活之友和乐活。它告诉我许多生活的乐趣。“文明”分为在海外、他山石、风情录、军事天地、历史一叶、文化茶座、人与自然、史海拾贝和生物世界。它告诉我许多文明的重要性。“悦读”分为幽默小品、言论、漫画与幽默和影像。它告诉我生活中的许多小事都能成为笑料。“点滴”分为意林、资料卡和点滴。它告诉我许多一点一滴都有含义。“互动”为互动。它告诉我许多人的困惑并解答。“艺术”为封面。它告诉我许多艺术的精华。
《读者》里许多文章含义深刻，令人回味无穷，开阔了我的视野。它教会我了许多人生的哲理，对我今后的成长起到了很好的作用。这真是一本好读物啊！
《读者》读后感 篇3
新学期，新气象。这学期老师还在班里开展了课外阅读活动。在假期期间我们每一个考95分以下的同学都有一项特殊的作业，阅读《读者》上的十篇文章。这是不是很简单呀？不，还有要求呢：写出文章的主要内容和中心思想。划出好词好句和中心句。
我是第一次接触这种杂志，第一次看《读者》上的文章。《读者》的文章非常好，不仅有蕴含深刻道理的“意林”、风趣幽默的笑话专栏，也有情感真实的“名人轶事”栏目……但也有一些不适合我的，所以我精挑细选了一些适合我读的文章，《读者》的十篇文章写完了，假期也结束了，转眼开学了。
现在《读者》成了我们班讨论的焦点。在每周一下午的第一节语文课和周三下午的两节作文课，是我们讲《读者》的时间。老师让同学们一个一个上台讲，让同学们讲出文章的主要内容和中心思想，下面的同学认真听，根据情况进行补充，老师还向同学提出一些更深入的问题，通过这种方式来提高我们的阅读能力。
《读者》这本书的文章有的让我落泪，有的让我开怀大笑。现在《读者》成了我身边最好的伙伴。我也成了《读者》最忠实的读者。
《读者》读后感 篇4
经常看到妻子翻看读者，用她的话说《读者》、《青年文摘》与《萌芽》等这些书籍是陪伴她长大的书籍。
近日有幸也拜读一下妻子口中陪伴她成长的东西。我看到的不仅仅是一本书原本的知识，而是从中，使我我深深感动。
你知道有时候，有些歌、有些东西就是有那种力量。哪怕它在你的手机里藏了好几年，哪怕它早就过了黄金期，哪怕越来越少的人会提起它。你就是知道，当你一听到这首歌，一看到那些漫画的时候，就会想到从前的自己，你就会获得一种莫名的力量。这种力量能够让你感受到自己的节奏，让你以跟世界不同的方式独自运转着，让你能听到自己。
就如同我家里存放的那些旧书，那是曾经妻子孩童时候阅读的一些书籍。她读书的时候总是一个人静静坐在窗前的沙发上阅读，一看就是一下午。后来妻子有了孩子，工作也日益繁忙，渐渐的就离这些书籍渐行渐远。这些曾经的旧书籍已经开始褪色泛黄。可是妻子仍然对这些已经过了年代的老书籍有着深厚的感情，即使是家里的几次翻新与装修，妻子始终不忍心把他们卖掉或丢弃。
与尘封在岁月里的东西相遇，是一种美好。人世间，总会有一些美好和你相遇。有时候一橱柜的旧书就是一段悲喜交加的感情，就是会让你简单却能让自己充实开心的东西。
《读者》读后感 篇5
我妈妈曾经说过，读《读者》的人是最有品位的人。读了读者之后，我既变成了一个有品位的人，有体验到了做读者的快乐。
《读者》是一本杂志，是半月刊。每到一个月的14号和30号，我都会拿着四块钱，飞奔着去报亭买到最新一期的读者。读者是由一片片短小精悍的文章而组成的。每一期的故事，都能给我带来不一样的收获。
有时候，会介绍一些名人背后的故事；有时候，会从一件件小事中体验出一条条人生哲理；有时候，在那一小块的地方，会放一首浪漫的诗歌；有时候，会介绍一些新名词，让我们从此不再落伍。看完《读者》，时而开心，时而伤心，时而愤怒，时而感慨……
《读者》中我和妈妈最爱的板块——言论。言论是写一些当今流行的一些话语，或者是讲得很有道理的话。一些讲得特别好的话我还会把它写到我的签名上面。在这一期里，我看到了“职场三定律”：“要么忍！要么狠！要么滚！”他总能概括得很好。还有约翰·列侬说的一句话：“老师问我长大想做什么，我说‘快乐的人’。老师说我不懂问题。我告诉老师，是他不懂人生。”真的，说的太好了，每读一期读者，我仿佛长大了很多。
这期令我最深的故事，是一篇叫《微爱情》的文章。不是我早熟，是这篇文章真正的让我体会到了爱情这个东西。它由十一个小故事组成，来说明了爱情这个让人无可救药的东西，说明了爱情的浪漫，我把其中我最爱的一个故事摘抄下来：
“火车上，他拿着手机发微博：‘在火车上，我对她一见钟情，但她讨厌烟味。不知为什么，她一直望着窗外……’他默默地看着她，心想她一定不知道的。过了一会儿，微博上有人回复了他：‘因为窗玻璃上有你的影子。’他抬头一看，她正微笑地看着自己。”短短的两条微博而已，真正的让我体会到了，微爱情的力量。
读了《读者》，我长大了，我真的长大了，我真的感受到了做读者的快乐。最近沫沫也喜欢上了《读者》，还是胡梦霖借给她的。《读者》让我真正明白了一些爸爸妈妈老师教不会的道理，让我体验了他人的人生。做一位《读者》的读者，我真的很快乐！真心祝愿《读者》在新的一年里畅销！
《读者》读后感 篇6
我很喜欢看《读者》这份杂志，因为其中有很多故事能给予我启示。前不久看到的一篇短文中，女主人讲的一番话让我颇有感触。她是这么说的：“有一回我回家，在电梯的镜子里看到了一张困倦、灰暗的脸，一双紧拧的眉毛，烦恼的眼睛……把我自己吓了一跳。于是我想，当孩子、丈夫面对这样愁苦阴沉的面孔时，会有什么感觉呢？假如我面对的也是这样的面孔又会有什么反应？接着我想到了孩子在餐桌上的沉默……”
我看着看着，不禁联想到，我家门口的那面镜子。所谓“爱美之心人皆有之”，我也会时常会在出门前匆匆地在镜子前偷偷地瞄上几眼，只是为了检查一下自己的衣服是否合身，头发有没有不听话，脸上皮肤是不是很干燥……可是却从来没有检查一下自己的心情是如何的。
说实在的，当班主任工作一年了，教育教学水平未见长进，埋怨、批评学生倒是有了一套。什么拖拉作业，打架吵嘴，不愿打扫卫生，文明礼仪卫生得不到五星等等，每天都会为这些琐碎的事情生气，哪怕已经气到无气可生之时，也要装腔作势一番，因为要让他们知道老师很重视啊。现在回想一下，当我生气时，大发雷霆的样子在镜子中会是怎样呢？我的学生第一次面对这样的面孔会害怕吗？那第二次、第三次呢？……接着我想到了学生由开始的惧怕到后来的漠然、无动于衷。
短文的最后写道：“天下的好与坏，幸与不幸，快乐与痛苦，常常是一体的两面。一念之间的转换就呈现出截然不同的世界。”现实生活中的我乐观开朗，很喜欢“转念一想”这个词，也经常用“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”这句话来教育那些容易冲动惹事的学生，那我何不以此为转机呢？想想他们平时是很淘气，很贪玩，但这又何妨呢？“爱玩是每个孩子的天性”嘛，我小时侯不也常拿这句话来与家长作斗争的吗？；想想明明平时作业拖拉，生字词常默不及格，可是他今年不也说出了一句令我感动的话吗？“我虽然身体不舒服，但我不要回家休息，因为作业还没完成呢”；班级里总有调皮的男生“惹是生非”，每次不是总有人“临危不惧”、“挺身而出”吗？……想想，想想，与孩子们相处了那么久，他们一次次对我的宽容还少吗？
雨果说：“比天空更广阔的，是人的心灵。”孩子们的心灵是如此纯净，即使他们偶尔闹一下情绪，撒一下娇，我们也应该象他们一样，宽容对方，给自己一个好心情，给孩子一个好心情。所以，提醒自己下一次照镜子时，别忘了检查一下自己的心情。
《读者》读后感 篇7
书籍是人类进步的阶梯，是指导和伴随每个人一生成长指南，随着社会的发展和进步，各种媒体的产生，越来越多的年轻人在走出校门后，逐步沉湎于网络及各种名目的信息中，而忽视了对书籍中知识的再学习。不可否认，在当今高度发达的信息时代，网络的传播更能使人开拓视野，掌握各种机遇，但是作为拥有几千年灿烂文化的中华民族来讲，任何一种产物都代替不了一种东西——就是书。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”更印证了从古至今书籍对人类进步的巨大作用，一个人不是完成学业后便远离了书籍，而是应该把书作为终身不离的朋友，只有这样，才能拓宽眼界，增长知识，更新观念，与时俱进。
由于妻子是小学教师，教的课程又是语文，因此对涉及文学的书籍比较感兴趣。书架床头摆放的许多都是文学杂志，例如《读者》、《黄河文学》、《芙蓉》等，特别是《读者》出版传媒有限公司出版发行的《读者》一书，着实引发了我对读书的兴趣，这本书内容涵盖古今中外，版面包括文苑、人生、生活、文明、悦读、点滴及互动、艺术等版面。有普通人记述的小小说，有名家的评论，有真实的历史记述，有现实生活的有感而发等等。同时辅以散文、诗歌及摄影等作品，可以说，是一部全方位的作品。不同版面向人们展示不同的视野及相同的认识。大到对皇帝及总统的评述，小到街面、邻里间及电梯里发生的市井小事，折射出历史的真实和人性的多面，同时又用不同的手法弘扬了主旋律，激发了正能量。从2014年——2015年中，我每期必读，获益颇丰，以小见大，从一些小事知道许多大的道理，掌握了不少耐人寻味的人生哲理，。正如2015年第一期卷首语所说“我们身处急剧变化的世界，在时代匆匆的脚步中，心灵空间不觉要被压缩分配给纷呈的选择，怀疑和评判占据了更多的舆论空间，许多美好的事物和感觉便随之疏离，快速革新的技术为阅读带来越来越丰富的形式体验。《读者》也顺应潮流，利用媒体新技术为杂志汇入更多新的活力。但在精神家园中，《读者》更愿成为一座明亮的灯塔，守望、梳理、传播那些容易被遗忘，却值得被沉淀的信念和价值观，希望这座灯塔能提醒所有匆匆的步履，在浮躁的社会中，精神不能盲从、灵魂不能走失、信念要有坚守。哪怕周围的世界再复杂，我们也要保护好内心的善良和温暖。”
以上的表达深刻反映了《读者》编辑集体对社会的责任及对广大读者寄予的希望。衷心希望更多的书友能腾出时间来认识《读者》，熟悉《读者》，从而喜欢《读者》。
《读者》读后感 篇8
《读者》就象一朵花，悄悄地开放，不需要别人去观赏或者赞美；《读者》又或者小巷里的女人，幽雅地立在那里，安静地做着自己的事情。总之，没有《读者》的日子，我不想她，她也不想我，就象两条平行的流水线。
有一天，不经意间，又碰到了《读者》，娓娓读来，或清新淡雅、或奔放热烈；或阳春白雪、或下里巴人。《读者》包罗万象，既有大家、专家之雅，也有小民、百姓之俗；既有科学经典，也有小品随笔。总之，《读者》是一本真正的打破了精英与草根，打破了雅俗的界限的杂志。后来，我每个月都会按时买回最新的《读者》，弥补自己因为上网过多，落下的阅读功课。最近的《读者》对我的思考有很大的启发，譬如对于中国大学教育扩招的思考，譬如对于全球气候变暖的凶手追究，譬如看待生活垃圾的角度等等，《读者》是一本比较适合这个时代的人们补充知识与精神财富的杂志。
《读者》杂志与互联网也有莫大的关联。首先，《读者》采用的读者推荐机制，很类似于今天互联网的dig机制，从这一点来说，《读者》的读者不仅仅是信息的消费者，也是信息的搜寻者，不仅仅是消费，也有劳动付出。其次，《读者》是一本符合博客精神的杂志，真正地做到了共享的理念，《读者》分享的是知识，是情感、是希望。再者，今天Chinabbs、Qihoo、Bolaa等聚合型网站之所以流行，与《读者》有着异曲同工之处，就是对广袤无垠的知识或者信息中，为网民或者读者寻找到最能满足读者需要的信息。
很喜欢《读者》，没有太多的理由，就是喜欢。
《读者》读后感 篇9
今天我读了一本杂志，叫做《读者》，它的卷首语《爱心的故事》让我很感动，是美国人特里杜布森写的。
这篇故事的主要内容是，在20多年前，在一个午后，一个醉汉，在车厢里不停地辱骂一位抱着婴儿的妇女，突然他扑向那位妇女，妇女摔倒了地上，还好婴儿没受伤，“我”站了起来去制止，可是，醉汉不仅没停手，还反过来骂“我”，正在最好准备打“我”的时候。一个日本老人走了过来，他要和醉汉聊天，聊着聊着，醉汉就哭了，因为老人感动了他，说出了他的伤心事，最后，作者发出了感叹，“本来想用拳头解决的事情，却被几句贴心的话语轻易化解，其中的奥秘就在‘爱’字。”
我的感受是，这个故事告诉我们，爱的力量是很大的，文章中的老人，用自己发自内心的话语去关爱一个醉汉，使得这件事很好的解决了，爱的力量有时胜过任何的强权和武力，它可以使一个没了魂的醉汉的心中重新充满了温暖，重新看待这个似乎对他不公平的世界，重新觉得这个看似冰冷的世界中仍有值得他去留恋的东西。其实爱在我们身边有很多，有父母和亲人给的，也有老师和同学给的，比如说妈妈在天凉时的一句“宝贝，天气凉了，多加点衣服！”爸爸在我生病时的一句“儿子，感觉好点了吗？”就是这么简简单单的几句话，总是让我听不够，每次都觉得自己好幸福，可以沐浴在爱的海洋中。
爱在我们生活的每一天里，它平凡，可是却是我们幸福生活的根本，父母给我的爱是无私的，我感谢他们将我带到这个世界来，同样，我也要学着他们，用自己的爱去温暖周围的每一个人。我一定好好学习，不辜负爸爸妈妈对我的期待，将来做个对社会有用的人。
《读者》读后感 篇10
又是一本薄薄地《读者》看完了，还沉浸在一个个感人至深的情感故事或一个个哲理故事当中。不知不觉，《读者》已经陪伴我十多年了，不记得是从什么时候开始看《读者》的，只记得第一次看他就喜欢上了他，在以后的岁月当中他陪伴我度过了一个个开心或失落的夜晚。
我喜欢《读者》中的每一篇故事，他虽然没有其他杂志的那种华丽或杂乱无章，显得那么朴实无华，平易近人，让每个人都能找到书中的自己。教我们成长，教我们做人的道理；教我们在困难中怎样面对生活；还教我们在人生得意的时候怎样不骄不傲。是啊！他就是这种能让人可以找到他们想要找到东西的朋友！
我记得每次的《读者》中都有一些让我看了不禁流泪的文章，包括了亲情，友情，爱情，都能够在中间找到共鸣，让我看后久久不能释怀！那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一种偶然顿悟的感觉，让我变的成熟！
我相信在以后的日子它会一直陪我走下去的，在我有生之年都不会舍弃。
《读者》读后感 篇11
今天除了读《看见》外，还翻了翻《读者》看到了这样一篇文章：《明天，明天》是俄国的著名作家屠格涅夫写的，文章是这样的：度过的每一天，几乎都是那么空虚，那么懒散，那么毫无价值！它给自己留下的痕迹是多么少！这些一点钟又一点钟消逝了的时间，又是多么没有意义，多么糊里糊涂啊！
然而，人却要生存下去；他珍惜生命，他把希望寄托在生命，寄托在自己，寄托在未来上面……噢，他期待着将来什么样的幸福呀！
可是，他为什么没想，其它后来的日子，将不会同刚刚过去的这一天相似呢？
他就是没有料想到这一点。他向来不爱思索，他这做得很好。
“啊，明天，明天！”他安慰着自己，一直到这个“明天”把他送入坟墓。
好啦！一旦在坟墓里，你就不得不停止思索了。
这篇文章警示我们，要珍惜今天，不能把事情拖到明天，人这一生没有都少个明天让你去数。
《读者》读后感 篇12
在《读者》中，我看到了《爸爸，请陪我走一走》这篇文章。这篇文章讲述的是：一位女儿要求爸爸陪她走一走，后来对爸爸说了这么一句话：“我想和你走一走，是因为我想为我的生活感谢你。”孩子说的话令父亲深深地感动。当我看完这个故事的时候，也被这人世间最美好的情感——亲情所震撼！
就这样，在无数个与读者相识的日子里，每一瞬间，那真、善、美，在我的心底里升华成了一轮明月，一盏明灯。在与《读者》交往久了的过程中，我发现：是它让我体会到“送人玫瑰，手留余香”的精神力量；当我遇事心灰意冷的时候，它就像一位知心朋友，为我解开心愁，鼓励我：“上帝关上了一扇门，同时也会打开一扇窗。”戏剧化的编制考试印证了这一点，以为考错了，没希望了，没想到，原来另一扇窗已为我打开，打开《读者》，这里有的是一片净土、阳光和干净的空气，是我舒展心境时的去处。
愿所有的人，加入到阅读《读者》这一行列中来，愿所有的人人生如诗，优雅、美好！
《读者》读后感 篇13
今天在《读者》上读到了这么一段话，是这么写的：“……而那些”考不考大学，考什么大学，读什么专业，毕业找什么工作，让家人、学校，甚至社会替我们选择，搞得自己最后也不知道自己究竟喜欢什么，对什么真的感兴趣“得学生是无趣得；那些”大学一毕业就攒钱、找父母要钱、借钱买房子，把自己变成一个不敢冒险、小心谨慎、天天想着供房供车，失去了年轻人该有的朝气、勇气和随之而来的各种机会和可能性“的学生是无趣的，那些评价人只会把兴奋点集中在财富和地位上，很少去真正感受一个人的精彩之处的人、媒体和社会是无趣的……”
这种想法与我自己的追求多样人生的生活信念是如何一致，然而我自己却做得不成功，似一只蜗牛一个蜷缩在一个角落里看着精彩世界却迟迟地没有行动。难道我也要成为这样一些无趣的人吗？我不甘心，我要改变，我要实现自己那些美丽的愿望。
《读者》读后感 篇14
《读者》是本杂志，其中的文章包罗万象，也包罗了许多真正的道理和人与人之间的爱与宽容。
就好像读了《大地的耳朵》这篇文章，让我懂得了不可以以貌取人。读了《打翻了的油灯》让我知道了是生活中仔细观察，铸造“干洗大王”乔利·贝朗。读了《狼的另一面》之后，知道了狼与狼之间也有着爱，而狼们没有人们那么贪婪，他们只是捕杀可以供他们吃饱食物而已，所以我们要学会知足，不能让我们比狼还贪心。读了《孩子的鱼》以后，我知道了要多让孩子自食其力，不要让孩子成为温室里的花朵！
其中还有好多文章，他教给我时间的珍贵和友谊的重要，而有时候，我又觉得它就是一位知心朋友，也是一位深不可测，知识渊博的老师，他教给了我许多人生道理。
读了这本杂志后，我觉得心胸开阔了许多，眼光放远了，懂得更多了。
《读者》读后感 篇15
当我买回一本《读者》，我都会品味着“卷首语”，我觉得，一本书的“卷首语”是不可缺少的，《读者》的每一篇“卷首语”都会告诉人们一个深深的道理，让你不容易忘记。
请耐心地听我把这个故事讲一遍。光滑的墙壁上，一只蚂蚁在艰难的往上爬。爬到一大半，忽然滚落下来，这是它的第七次失败。然而过了一会儿，它又沿着墙角，一步步往上爬了……
第一个人注视着这只蚂蚁，禁不住说：“一只小小的蚂蚁，这样执着顽强，真是百折不回啊！我现在遭到一点挫折，能气馁退缩吗？”他觉得自己应该振奋起来，来勇敢地面对他在生活中的那些困难。第二个人注视着这只蚂蚁，也禁不住说：“可怜的蚂蚁，只要稍微改变一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的蚂蚁！
一只小小的蚂蚁途径了7次失败都还不放弃，而让现在的我们呢？也许1次小小的挫折有可能会让我们放弃了以及整个人生，就比如一些高考失败的高中生吧！这是多么令人可悲的事啊。如果高考失败换做故事里的两个人的话，我相信他们绝对不会选择对人生放弃的，要么就去重考，要么就找工作，就从低层慢慢做起，再苦再累也会忍着。
这种精神就是值得我们学习的，只要心中有盏不灭的灯，生活就会展开新的出路和生机。
《读者》读后感 篇16
今年暑假，学校开展了好书伴我成长活动，我积极参与了，我和大家一齐分享《读者》。
我一上初中，便定了《读者》这一本书。原是看到同学们都订，我也不好意思不定，所以才定的，但当我打开它的第一页，就被它深深吸引了，里面的一些短小而惊骇的故事蕴藏着一个个深深的哲理，让人不得不佩服作者的聪明才智。
我有一个习惯，看一本书，总是会认真地看它的卷首语。我觉得一本书的卷首语是十分重要的，而《读者》的每一篇卷首语都会告诉人们一个深深的的道理，让人们的映像十分深刻，引起人们的沉思。
我映像最深的是爱的专题上的一篇。有一位母亲因出了车祸，神经变得有些不正常，还经常做一些奇怪的举动，甚至有时会离家出走，她的丈夫也所以操透了心。
有一天，这位母亲摸索着竟来到了儿子的学校。突然，她的病犯了，竟然在马路上手舞足蹈起来，引来了许多路人驻足观赏。儿子放学了，看到了妈妈，不由分说，抱住了妈妈，叫到妈妈。正在这时，一阵大风吹来，儿子不由自主的缩了缩。母亲此时露出爱怜的目光，并脱下了身上那件仅有的衬衫，披在儿子身上。刚才还在哈哈大笑的人们露出了眼泪。
是啊，母爱是伟大的，它既体此刻惊天动地的大事上，也体此刻日常生活中。而我们在平时恰恰忽略了这种爱，每一次微笑，每一个眼神，每一次回眸，每一声叮咛，我们真的真的忽略了。
依稀记得，我幼时特爱吃荷包蛋，妈妈每次都会煎给我吃。可随着时间的增长，我的叛逆心理越来越强，动不动就和妈妈顶嘴，那一次早上起来，老妈给我做了荷包蛋，我兴奋极了，该快跑过去吃，发现里面有蛋壳，我生气的丢下碗筷，去上学了，回来后，妈妈怕我饿，又重新煎了荷包蛋，还把手给烫了，我那时连句对不起都没有，此刻想想我那时真是不懂事，此刻，我真心跟妈妈道歉。
读者让我收获了很多，让我明白了一个个大道理，了解了一个个感人的故事，听到了一个个幽默诙谐的笑话，我喜爱《读者》。
《读者》读后感 篇17
最近我读了一本《读者》，其中有一段话让我沉思良久。
这是一段犯人和富商的对话。犯人说：“我妈妈小时候买了两双鞋子，一双布鞋、一双皮鞋。弟弟说要皮鞋，妈妈却对他说，好孩子要懂得谦让，我故意说要布鞋，妈妈表扬了我，还把皮鞋给了我。”富商也对他说：“我小时候也遇到和你类似的事，可是我说出了自我的想法。经过比赛我也得到了自我想要的物品。这看似简单的对话，却蕴含着多么大的奥秘啊！
其实成败有时只是一念之差，经过努力才能得到成功。努力得到的是正义的，是人们所向往的。却不是不择手段谋利。
在我的生活中，也遇到过类似的事。上次我的妈妈去二期广场买东西，可这一片的小偷异常多，一个年约七八岁的小孩看样貌不像坏人，没想到他巨人是一个惯偷！手法高明，作案的时候一点都不紧张。他的手正拉开妈妈的钱包，一个好心人提醒了妈妈，那小孩一溜烟就跑了，商店的保安正跑来大喊：“抓住那个小偷！原先他刚才在商店偷了东西。之后他被抓住了。真是善者流芳百世，恶者遗臭万年啊！干了一件坏事，却断送了他的前程，这难道不和书中所说的犯人一样吗？
人非圣贤，孰能无过。当我们要犯错误时，应当深思熟虑，才能减少错误发生。可不能因为一念之差鲁莽行事。这本书真让我收益啊！
《读者》读后感 篇18
“风景秀丽，趣味无穷，多元文化，开拓眼界，人生启迪”，这便是我对《读者》一书的评价。让我们感受着熟悉的书香气息，翻开简单和谐的封面，走进《读者》的世界。
漫步于《读者》这片宁静的树林，我体会着温暖的陌生人所透露出的和谐的社会；感受着爱酒的史学大家在艰苦岁月中的乐观与坚强憎恶着战争甚至让一只鸟儿为了生命放弃自由；感叹着永远不会黯淡的真相；品味着简单却融入了浓浓亲情的外婆菜。我惊叹于经济学家堪比“詹姆斯·邦德”的计算能力；敬佩于霍华德·休斯用一次又一次冲击人生的信念与那敢于走出自己的路的勇气；好奇于一位“最熟悉中国的美国人”眼中的中国；惊异于小布什通过乐观所赢得的总统大选；陶醉于手中清风袅袅，暗香盈袖的茉莉花与“慢”的那份娴雅与静好；
真正感染我的是一篇外表并不光鲜出彩，语言并不并不深奥难懂，但内容却让人回味无穷的《父与子》。
在一位父与子的的演绎下，即使是迷信，依旧让人觉得那么美好，高尚；即使是谎言，依旧让人觉得感动，幸福。每位父亲各自用着自己的方式，表达着自己对儿子的爱，德国的卜劳恩用自己的画笔，勾勒出一对幸福的父子，向儿子以及千千万万的父子传递温暖，即使面对死亡，他依旧带着父亲独特的微笑，让儿子乐观，快乐的生活下去，将最后的一点光芒洒向人间。父亲善意的谎言，儿子对于胜利的追求，父与子的相互信任，成就了一段用凄美的微笑，高尚的谎言所造就的童话，人生最大的恩典莫过于父亲用牺牲为儿子换来的美好童年。无论如何，人生是美好的！
合上这本带给我无数启迪的书，心中豁然开朗，面对以后的人生之路，我仿佛更有信心，远眺远处的美景，依然回味无穷。
《读者》读后感 篇19
寒假刚开始，我便得到了一本沉甸甸的《读者》，久闻《读者》大名，如今一见，更是亲身领略了它的风采。《读者》是一本老少皆宜的书，我身边的老师，同学，甚至是我年迈的爷爷都对这本书爱不释手。原本我以为，不过是一本书罢了，怎么会有这么多人爱看呢?当我开始读了这神奇的书，才明白为什么这小小的《读者》如此地受欢迎。《读者》的'确是一本好书，是一本纯粹的书，它涉及的知识面极广:历史，军事，人文，应有尽有。一本《读者》如同一本电子书。通过阅读《读者》中那些优美的文字和图画，极大地丰富了自我，从中得到了尊重，领悟，抚慰的人生满足;
通过阅读《读者》那充满爱的文字，帮助我克服偏见和狭隘，学会诚信，包容他人;通过阅读《读者》，使我的生活发生了质的变化，富有智慧和技巧;通过阅读《读者》，使我自觉地追求人性的真善美，远离世俗的假丑恶。原本我认为，如今已是21世纪，是一个让阅读已经变得可有可无的时代，但是《读者》的出现，却让我彻底改变了这个想法。《读者》中一个又一个精彩的故事，使我会情不自禁地看下去，是《读者》，让阅读成为了我的一种习惯，是《读者》，让我明白了无论何时何地，阅读都必不可少，它仍然是人们宝贵的精神食粮。
虽然我只是《读者》的初识者，但我和《读者》却像认识了很久的老朋友一样。我早已被它深深吸引，早已不自觉地爱上了这本书，《读者》的每一篇文章，都蕴含着人性之美和人生哲理。阅读《读者》，甚至可以带给我快乐，幸福以及满足之感。
《读者》读后感 篇20
看《读者》，是我的一种习惯，每次晚饭后随手翻阅、细读，总会有无数个灵光一现的瞬间。于是，对于亲情、对于人生、对于生活，在那一个个瞬间，都会有种种新的理解。它没有说教，仅有体验。它像长者，指引年轻人走好人生的旅途;它像哲学家，在侃侃而谈中给人以启示，让人从中得到人生感悟。在物欲横流的当今社会，它像一弘清泉，净化着人们的心灵，它让你引发对大自然、对社会以及对人生的思考。让你懂得去关注亲情，享受感情，珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，给你鼓励，看一些漫画或幽默故事，让你开心，启迪你的心灵，给人爱心、正义、睿智、纯真的引导和熏陶，使我们充满了一颗感恩的心。
记得有一篇文章叫《信任》。文章记叙了想为爷爷买助听器而少带400元的我正为难时，店主主动提出：下次给吧，就当我借你的!我明白原因是不想扫了兴冲冲的老人家的兴致。老人家脸上洋溢着的欢乐让人感动，店主想帮他把欢乐延长。他将信任给了我，并带给了一个不相识的老人一份欢乐，多么善良的人啊!当作者做出如此感叹之时，我的心中也产生同样的共鸣。作者很快把所欠的钱还了，而在作者和我心底激起的，却是做个善良诚信的人的涟漪。其实，世间最完美的情感莫过于信任带来的愉悦了。如果人人都生活在充满诚信的社会里，没有担心受骗的惶恐，没有被骗的气愤，人与人之间没有戒备，那该多好啊!
另一篇让我深有感触的是《我有103个孩子》，这篇文章写了一名山区教师在山里教书教了13年，即使他连粮食也没有，即使他和妻子吵架吵得要离婚，即使他每一天要背着50斤泉水上山，即使他没有工资，他也不曾改变过他的想法教孩子们念书。多么伟大的一名教师，最终他获得了贵州十大杰出青年的荣誉称号。
就这样，在无数个与《读者》相识的日子里，每一瞬间，那真，那善，那美，在我的心底里升华成了一轮明月、一盏香茗。《读者》它有一种神奇的、潜移默化的力量，仅有与《读者》交往久了、深了，才会发现：它会让你懂得了海纳百川，有容乃大的深刻道理。《读者》是一本感人至深的杂志，也是一本能给人深刻教训的杂志，我喜欢它!
《读者》读后感 篇21
我读过很多的书，但我最喜欢的是《读者》。它跟别的书不一样，这本书中的故事篇幅短小，所以无需担心它的时效性，《读者》里面的故事玲珑挑剔，却醒人耳目，启入深思。小小的故事却蕴含着大大的道理，这也是一种无痕的教育吧。
《读者》里的故事有很多，里面的每一个故事都让人受益匪浅，但让我感触最深的是那篇《我到底是谁》。看完这篇文章后，我有种说不出的感觉。
这篇故事的主要内容是，一个日本某机场的一名最普通的清洁工——新津春子，她每天面对的就是马桶，洗手池和人们根本不会留意的死角。23年来，她靠着一把拖把，一块抹布硬是把此机场打扫成全世界最干净的机场。她也因此被人们称为“世界第一清洁工”“日本国家级匠人”。她经常蹲在地上，借着光亮观察地板上的灰尘，看到了不干净的地方就会立即进行清理。打扫马桶时，她除了擦干净表面，还会拿一面小镜子，检查内测是否有污垢，而且还会用自己发明的小刷子清理水池的排水口，她不只是在清扫，还在时刻为别人着想。23年来，她一直不停的忙碌着，脚步不停的四处检查，似乎不知疲倦。
这篇故事大概就是这样。其实这篇故事主要是围绕着‘敬业’这两个字来写的。有人不理解，不过是小小的一个清洁工，报酬不多，又很辛苦，何必这么认真？但这似乎已经无关工作，而是一种态度：仰不愧天，俯不做人，不糊弄，不懈怠。这个故事告诉我们：无论做什么，只要用心做，无论在哪里都会被人记在心里。技近于道，用心做事的人最坦然。
‘敬业’二字说起来不难，可是要真正做起来却不容易，就拿我来说吧。
在初一的时候，我是老师最信任的一位劳动委员。因为我每次都会尽职尽责的去帮忙弄好教室的卫生之类的。那时候，劳动委员的主要职责是每天督促同学们做好值日，检查好教室以及保洁区的卫生。其实这份工作看起来简单，可是做起来并没有想象中这么简单。我记得有一次，天灰蒙蒙的，还下着小雨。因为下雨，同学们都不愿意去打扫卫生，老师也碰巧不在。可那天是学校突击检查的一天。当时，我很矛盾，一方面，我是劳委，我有责任和义务去督促同学们完成好值日任务；另一方面，我怕同学们会觉得我烦，我不想把自己和同学们之间的关系弄僵。经过一番激烈的心理斗争，我最终还是从位置上站了起来，站到了讲台上，说：“麻烦今天的值日生把保洁区的卫生弄好来，现在。”顿时，同学们都在下面议论纷纷，有的说：“你又不是老师凭什么叫我们干我们就干？”还有的说：“你没看见下雨吗？你这么有本事你扫去？”虽然我听到这些话心里还是多少有些委屈，但我还是收拾好自己的心情，说：“我知道现在下雨，大家都不愿意做，但是雨并不大，而且今天领导要检查，为了我们的班级荣誉，请各位同学忍耐一下吧。”说完，我拿起了扫把，接着说：“走吧，我陪你们一起扫。”同学们一个个一愣一愣的，像是被我镇住了，过了几分钟，同学们陆续都站起来，拿起扫把走出了教室。
不论是什么工作，每个人都应该做到‘敬业’。既然选择了这个岗位，就应该尽职尽责的去做，我们都应该学习新津春子的精神。做到：仰不愧天，俯不做人，不糊弄，不懈怠。
《读者》读后感 篇22
一本读者，一篇首卷语，一页页精彩的文章，将身心浸入其中，你会以一种全新的视角看见一个全新的世界。
我喜欢《读者》是因为它似乎包罗万象，展现了许多“别人的生活”。而我坚信人交往的意义就是一个世界与另一个世界的碰撞，当两个世界碰撞融合交汇就会产生新的物质与思想。最近这几期很多都是关于环保与科技的，毕竟是热点话题，大家都很敢兴趣我也不例外。在很多篇文章里，我都感受到这样一个词“变化”。就拿乡村来说，十年前的乡村是那样的欣欣向荣、诗情画意，而十年后的乡村，有的作者把它比作“吞噬人心的地方”“充满迷雾的世界”。我仿佛能感受到作者内心的悲哀。是怎样的深情与愤怒才能写下“祖国大好河山岂敢欺”这样的激昂之语？我不禁想问，十年有多长，有多可怕？那湛蓝的天空竟然变成了阴沉的雾霾！那天真无知的少年竟然成了勾心斗角的奸商！那野百合竟然变成了拔地而起的工厂！虽然科技进步带给我们便利，但这是人类的进步还是退步？如果100年后机器代替了人类的劳作，那么还需要人类干什么？是不是所有人都不用努力没有目标等待死亡？也许有人说我偏激愤青，但当你看见作者笔下那千疮百孔的“家”与“乡”，你会作何感想？会不会有他的那种“扑面而来的空寂感”？也许还会有人说我不知好歹，拿着手机发着短信还在吐槽手机多不好！我和作者一样，我们并没有否定科技，我们是想说，当人类在为科技凯旋高歌的时候不要忽视了那些被某些阴谋家所淡化的负能量。
《读者》上说“发展是一个永远不会停止的机器，那么操作它的人就是试试呆呆的人类”所以我想说，人类也是发展的一个牺牲品，为未来而牺牲，为后代而牺牲，伟人总是带有悲剧色彩的不是么？我觉得我一个17岁的中学生在这里大谈科技，大谈人类的意义也是很靠谱，我们的状态是正在缓冲，缓冲的动力就是听说读写，最重要的是思考，毕竟纸上谈兵人人都会，听你吹的天花乱坠，图片仅供参考，生活需要大脑。很喜欢《读者》上的一句话“是人就要活出自己，让你的名字不要只是一个代号而成为一种标志”。而我想说的是“亲爱的，不管你是秋香还是如花你就是你，你是一个单独的完整的个体，也许你不能改变世界，但凭着自己的力量你一定可以改变自己！读者是很好的阅读伴侣，你值得拥有。”
《读者》读后感 篇23
我是一个读者的忠实读者，从去年的11月起之至今，我已经看了2年的读者，为此，我想发表一些我的看法。
读者是一本很不错的杂志，它不仅丰富了我的知识还增加了我对阅读的兴趣，让我从一个不爱学习，阅读的小女孩到手不离卷的中学生，从一个懵懵懂懂的小女孩到懂得人世间情感沧桑的少女。是《读者》陪我走过了春夏秋冬，是读者让我的作文水平一次次提高，在这，我要忠心的感谢读者。
我英语不好，曾经有几次我都想放弃，直到我看到读者的一篇文章—一为老伯年岁已高，却为了儿女乘飞机，渴了，向饭店要水，饿了，随便吃一点，自己的儿子在国外念书，这次，是想为儿子送土豆。
父爱多么伟大！想到这，不禁为自己想放弃而羞愧，想到这，不禁为自己的不用功而羞愧。于是，我抹掉眼泪，打起精神，翻开英语书，继续认真学习。终于，我在小学毕业时考了94分，我再一掉下了眼泪。
《读者》读后感 篇24
??在我上小学时，我接触过《读者》的前身《读者文摘》，当时就爱不释手。但因当时家贫，买不起《读者》，而后就很少接触到《读者》。
??走上工作岗位后，在近十多年的时间里，我都一直订阅《读者》。《读者》陪伴我走过了无数多个春夏秋冬，成了我的良师益友。当我每每感到困顿、无助、无望时，我一准会想到《读者》。我每天临睡前，都要翻翻《读者》，否则难以入睡。
??当你被人冤枉时，常常是火气冲天、捶胸顿足，她——《读者》都会告诉你，宽容你的敌人是你的幸福。
??我们刚成家时，老公经常资助他的兄长，我很是想不通。《读者》告诉你，你能资助别人，说明你有善心、同情心、有实力，比别人资助自己要感到充实。
??她告诉你，要想得到他人的爱和尊重，首先自己要自尊、自信、自爱、自强。
??你看人家《读者》对幸福的理解，一、幸福不是常态，是生活中的一瞬间；二、幸福不一定是真实的，即使生活很苦、很累，也不要失去对幸福生活的想象力；三、是我们自己的内心取舍决定我们的幸福。
??我对幸福的理解，善待他人、自己，常怀一颗感恩之心，能吃、喝、睡、工作是我人生最大幸福。
??你看人家《读者》对活到点子上的理解，一、有一件你喜欢并且能带来经济收益的事情；二、对财富没有太多的贪欲，把更多的精力放在内心充实上；三、有一个你深爱并且愿意一直陪伴着你的人。人生能做到以上三个要素中的任何一个，生命就会减少很多遗憾。
??无论活到多大年纪，对生活永远充满好奇心，要有积极的向上的心态，对待自己身边发生的一切一切。热爱生活，善于生活。
《读者》读后感 篇25
每次，当我买回一本《读者》，我都会品味着“卷首语”，我觉得，一本书的“卷首语”是不可缺少的，《读者》的每一篇“卷首语”都会告诉人们一个深深的道理，让你不容易忘记。
成语不可缺少：必不可少的。如：毛泽东《论持久战》：“所有这些，造成了和造成着为中国最后胜利不可缺少的重要的条件。”又如：私人工商业是新民主主义经济不可缺少的一部分，我们要扶助它发展。——邓小平《跃进中原的胜利形势与今后的政策策略》
成语必不可少：绝对需要，指不达到某种目的就不能做成某种事情。如：邓小平《在中央政治局常委会上的讲话》：“判死刑也是一种必不可少的教育手段。”又如：食品是人人必不可少的。
《读者》读后感 篇26
《读者》这本杂志我已经买了好多年了，我每一期都看，然后把这习惯留给我儿子，让他也每期去看。
我从《读者》这本杂志中学到了很多东西，它其中的每一篇文章都寓意深刻，教诲着你怎么去看事情，看人物，看现在，过去和将来的人生。
虽说是一篇篇的文章，但是它却让你打开思路，给你启迪，给你发现，给你回味，给你出人意料的想象。
《读者》我还会继续拥有下去，继续去关注它，希望读者能伴我走过一生的人生路。
成语出人意料：出乎人们意料之外。如：《南史·袁宪传》：“宪常招引诸生与之谈论新义，出人意表，同辈咸嗟服焉。”又如：才貌却相当，缘合未堪奇赏，出人意料，在那错联鸾凰。——明·无名氏《赠书记·奉诏团圆》
成语出人意表：表：外。出乎人们意料之外。如：《南史·袁宪传》：“宪常招引诸生与之谈论新义，出人意表，同辈咸嗟服焉。”宋·苏轼《举何去非换文资状》：“其论历代所以废兴成败，皆出人意表。”又如：惟宋苏东坡学士有题秦穆公墓诗，出人意表。——明·冯梦龙《东周列国志》第四十七
《读者》读后感 篇27
今天我看了《读者》这本书，其中《用皮鞋演奏的帕格尼尼》这篇文章让我印象深刻。
这篇文章主要讲了意大利著名小提琴家帕格尼尼举行音乐会，一位听众听后认为他的小提琴是魔琴，帕格尼尼满足听众的要求，决定用自己的皮鞋演奏，帕格尼尼在皮鞋上钉了几根钉子，又装了几根弦，拉了起来，皮鞋在帕格尼尼的手上和小提琴差不多，动听极了。
台上一分钟，台下十年功。我们总是为了艺术家的精彩演出而鼓掌，赞叹他们的精湛技艺，但又有多少人了解他们为之付出的辛苦？
《读者》读后感 篇28
这个暑假学校安排我们写一篇有关《读者》的读后感，为了完成作业我便认真地阅读。这一读，让我爱不释手。它像长者，指引年轻人走好人生的旅途；它像哲学家，在侃侃而谈中给人以启迪，让人从中得到些许人生感悟。在物欲横流的当今社会，它象一股清泉，净化着人们的心灵，它让你引发对大自然、对社会以及对人生的思考。让你懂得去关注亲情、珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，给你鼓励，看哪一些漫画或幽默故事，让你开心，启迪心灵，给人以爱心、正义、睿智、纯真的引导和熏陶，使我们充满了一颗感恩的心。
成语侃侃而谈：侃侃：理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。如：《论语·乡党》：“朝，与下大夫言，侃侃如也。”又如：却从来不曾见过象这位蛮子般的那末侃侃而谈，旁若无人的气概。——郑振铎《桂公塘·三》
成语从容不迫：从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。如：《旧唐书·刘世龙传》“而思礼以为得计，从容自若，尝与相忤者，必引令枉诛。”又如：这些人从容不迫地叩了头，花费了半点钟以上的时间。——巴金《家》十五
《读者》读后感 篇29
今天，我终于把《读者》给读完了。
其中，我最喜欢《卡梅隆独闯世界深极》他写了《泰坦尼克号》和《阿凡达》等经典巨作的著名导演詹姆斯。卡梅隆乘坐自己设计的“深海挑战者”历经千辛万苦，不停的改造潜艇，为这世界纪录而追求不懈。
终于，他的不懈努力获得了回报，二零一二年三月二十日，他坐着潜艇“深海挑战者”成功下潜到水下七千零二十米，打破了世界纪录，并且触碰到海洋最底层。
看完这篇文章，我不禁佩服卡梅隆坚持不懈和不断创新的精神，我要向他学习这种为了梦想不断去追求，去创新的精神。
成语坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。如：《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”又如：这些都证明我们对于加强统一战线实行革命政策来进行抗日战争的这种方针，是坚持不懈的。——毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》
成语统一战线：比喻在某些问题上抱同样态度。如：毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》：“目前的时局，要求我们勇敢地抛弃关门主义，采取广泛的统一战线，防止冒险主义。”又如：我们要结成统一战线。
《读者》读后感 篇30
柔和的灯光，淡淡的茶香，细细品味着《读者》。
深夜，静静的躺在床上，手捧着一本《读者》，每天阅读它已经成为了一种习惯。每次阅读过后，都能让我产生对人生，生活，亲情，友情等新的领悟。它无声却时刻告诉我许多平时学不到的哲理，在这里，我一个人品味，一个人细想，无人打扰。一篇篇充满智慧的文章，给我鼓励，一幅幅幽默的漫画，给我快乐。在当今物欲横流的社会下，有这么一本书，总是在恰当的时间净化我们的心灵，指引我们正确的方向。它让我学会去关注身边的细节，去发现在我身上的亲情以及友情。在《读者》的熏陶下，“感恩”这个词渐渐地在我心中滋长、蔓延。
《读者》读后感 篇31
看完《读者》这本书，其中的一篇文章让我感动。文章讲的是三文鱼的一生，三文鱼的一生令人惊叹。从生命的开始，就要接受各种考验。每四条进入湖中的三文鱼就有三条被吃掉，只有一条能够进入大海，但危险仍在。在广阔无垠的大海中，一边要努力成长，一边要面对天敌的攻击；同时还有渔船威胁着它们的生命。整整四年经历了无数的考验，成熟的三文鱼开始回家的旅程。但是旅程却十分艰辛，到达目的地时，只有少数三文鱼存活。它们不休息，便开始产卵。产卵过后，三文鱼便双双死去。
三文鱼的一生，充满了危险和悲壮，他们克服了种种苦难，躲避了无数危险，在生命的最后时刻，逆水搏击，回游产卵，为自己的生命画上句号。也许这样做是遗传和任务，并不是一种自觉的精神意识。但这一现象在人类看来，依然令人感动，让我们思索和振奋。三文鱼的一生，贯穿着明确的生命主线：成长，不顾各种艰难险阻的成长；经历，不管大海多么不可预测也要从平静的湖水游向大海的经历去完成各个阶段的历程；使命不管遭遇多少险阻都要完成一生的使命，返回出生地来繁衍后代，哪怕以生命为代价。这一生命的主线使得三文鱼的一生变得悲壮。
人类生命的进程中，也应该有非常明确的生命主线，我们应该努力成长，不惜一切代价使生命变得成熟；为了成熟我们应该去经厉，经历自然，社会，人文和历史，是我们的生命变得更完美。
在观看了三文鱼与死神搏斗的同时，是否从他们身上得到一点点感悟，并且重新开始思考自己生命的历程呢？
《读者》读后感 篇32
《读者》中有各种各样的故事，它们会让一个人的心慢慢地融化，不断地向善，让温馨弥漫全身，甚至充满周围的空间。每一篇文章都有打动人的地方，甚至时常会让自己感觉是否有点过于多情善感了。或许，读书的感动是因为无法在现实中获得感动；读书所获得的静，或许是因为现实中分秒都无法获得安宁；与作者思想的共鸣，或许是源于无法与现实世界的形形色色、衣冠楚楚的人进行正常的沟通。
拿着一本《读者》，就像拿着一把通向愉悦生活大门的钥匙；而擎着一个ipad，或是握着一个iphone，就仿佛是打开了生活的噪音模式，冲到了车水马龙的大街上，即便是在风轻水静的月夜亦是如此。
成语衣冠楚楚：楚楚：鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。如：《诗经·曹风·蜉蝣》：“蜉蝣之羽，衣裳楚楚。”又如：他整天衣冠楚楚，但对工作却漠然置之。
成语衣裳楚楚：楚楚：鲜明的样子。形容服装整齐漂亮。如：《诗经·曹风·蜉蝣》：“蜉蝣之羽，衣裳楚楚。”又如：清·蒲松龄《聊斋志异·胡四相公》：“张如其言，推扉一觑，则内有美少年，相视而笑，衣裳楚楚，眉目如画，转眨之间，不复睹矣。”
《读者》读后感 篇33
我爱流泪，但是极少是悲哀的泪，更多的，是正因感动。以前把读者里一个少年自强，又担负着照料单亲妈妈的故事读给学生听。学生还睁着大眼专心地听着我读下去，我却哽咽着无法出声了。懂事的孩子立刻有人站起来自告奋勇地帮我往下读。那节课，整个教室教被一种感动所包围。
有时，看书，读着读着，不觉眼眶模糊。立刻翻开另一页，怕感动进一步漫延。
但是，有人说，《每一个感动都值得流泪》。文章中，有朋友聚会，要求每一个人说一件能感动他人的事，谁能让大家感动哭了，其他的人就要喝酒。于是，一个又一个故事讲完了，酒也一次次地一干而荆畅快!是的，所有的感动都缘于心灵深处的震撼，所有的感动都来自于灵魂深处，没有真情，哪儿来的感动?
生活中有那么多善良的心善良的人，怎样能不让我们对生活乐观呢?
……
就这样，在无数个与读者相识的日子里，每一瞬间，那真，那善，那美，在心底里升华成了一轮明月，一盏香茗。
《读者》读后感 篇34
今天，我读了一篇文章，是《读者》上的。故事虽不长，但给我的感悟倒也不浅。故事很简单，讲的就是一个穷人家的孩子——马利拉。他向图书馆借了一本书，可一个月了还没还。于是，按照惯例，他必须退还那本书，并且图书馆将退还押金。接过80里拉的押金后，马利拉长吁一口气，但接过钱后，良心开始不安了。其实，这本书的押金只值30里拉，可由于家里实在是太穷了，他便动起了小脑筋，偷偷地把3改成了8。
这样他就可以从中赚取到50里拉，这对他来说，是个不小的数字......几天后，他觉得有些“不安”，便带着钱，打算去和馆长讲清楚。正准备开口，馆长就笑了笑说，孩子你还小，要好好学习.......听完这些话，马利拉的心结也打开了。他没再说什么，只是像馆长笑了笑。许多年过去了，马利拉的事业很成功。便打算回到母校看望，可当他到故乡的时候，馆长却已经去世了。他带着一丝失望和愧疚离开了母校。
是的啊、当年，馆长是那么的包容他，鼓励他，促使他成为一个人才，他的“账单”还没还呢，马利拉怎么能不愧疚？仔细地想想，这种包容，是真的很重要的。现在，人们经常会有事故。坐在餐桌上听客厅里电视上的新闻，总会有争吵声，两个女的大喊大叫、路边两个人为了一辆自行车而吵得你死我活，最后打的鼻青脸肿......这个其实都是不包容而导致的。我们没有学着去宽容，太小气，而从不为别人着想......人人都希望和谐的世界，没有争吵，只有幸福。但这也是需要我们创造的，就从这些小事做起吧！就从学会包容着别人做起吧！
《读者》读后感 篇35
恍恍惚惚地度过了一个寒假，时间随着这次突如其来的疫情而变得慢了下来。趁着这一份闲暇，翻开了一部从前未曾开封的书本——《读者》。这是一本多刊杂志的合集，最吸引我的不是故事的娓娓道来，也不是笑话的风趣滑稽，而是他的架构和框架。
这本书并不是像小说那样一条路走到黑，也不是散文集那般的自由自在。它更像是一个杂货铺，装满了生活的喜怒哀愁，描绘了一部完整的人生。人的一生会随着年龄拼凑出一条悠长的时间线。在幼儿这一个特殊时期，人的记忆会由于心智太小，俗称“还没记事”的原因，而导致碎片化。但没当人们回忆起来那段记忆，都会是美好的，无忧的。“孩子”是天真童趣的代名词，他们对这个世界的一切都充满了好奇和幻想，对未来更是无限的憧憬与向往。
少年时期与幼儿时期相比多了一份自我思想，处在这个时期会遇见人们常说的“叛逆期”，一群意气风发的少年用自身仅存的一点判断能力去对抗常规，这样往往是无功而返，只是更加凸显了自己的无知和失去稚气的天真。
成年时期是一个漫长并且难熬的过渡期，“漫长”是因为它概括一生的好几个阶段，难熬”是说其中的艰辛与不易，而“过渡期”则是它正是由苦向甜的转变。成年时期经历了事业期，恋爱期，家庭期三个阶段。身处事业期，迎来的就是“穷”和“单”这两座大山。在《我接受命运，但怀疑生活》中，“我们一边‘丧’着，又一遍‘燃’着地马不停蹄。
走着走着，时常忘了自己”。这正是当代青年为“脱贫”的真实写照，刚从父母那经济独立，就开始为自己能否支撑起自身经济而犯愁。加上如今这个时代“脱单”的困难程度，加重了自身的经济负担，看着别人有房有车，再摸摸自己的口袋，心中不得不再生起一丝凉意。进入恋爱期的人，通常会陷入一种狂热状态，往往会做出一些难以置信的事情，“使人变得渺小的感情可耻，使人变成孩子的感情可贵”。——《悲惨世界》这句话揭露了恋爱期的人们的感情让人发生转变，可能会影响以后的思想。这个时期需要做到则是谨言慎行。毕竟这是向下个阶段的幸福指数打分的关键测试。
家庭期是最难但又最幸福的时期，它在老与小间的的多重变化也是进入老年期的最后一搏。初为人父母，其实并不是在教孩子多少，而是与孩子共同成长。在《你人生最美好的阶段》中，“在父亲黔驴技穷的时候，他动不动就要把他的孩子拉过来，对着孩子的就是一顿暴揍。
然而我要强调的是，这不是暴力，更不是家暴。骨子里，它恰恰体现的是平等，父与子的平等，人与人的平等”。它所表达的就是家长与孩子其实是一个平等的关系都在学习，进步。到了自己的孩子照顾自己的时候，才是真正放松的时候，有人会说那时候的自己已不会轻松，心里还是会担忧。忧的并不是自己的衣食住行，而是领悟了为人父母，孩子也成为了父母。
《读者》像是一位老者讲述了自己平凡的一生，掺杂着欢笑，叹息与忧伤。一生或长或短，平凡亦不平凡，现在回忆起来也就是一笑而过了，我们这些读者也是如此次。幸福是乐，激动是乐，落泪也是乐；一帆风顺是乐，平凡一生是乐，跌宕起伏仍是乐。快乐无忧是一辈子，感慨苦闷也是一辈子，何不让乐陪伴一生。
《读者》读后感 篇36
今天，买了一本书，书名叫《读者》，我在课上读了一会儿，使我深有感触。
这本书里面有篇文章令我印象深刻。他写的是关于戴高乐的军事理论被德国人使用的一个小故事。戴高乐不仅是法国著名的政治家而且是著述颇丰的军事家。他一生写了不少的关于军事理论的书。而关于戴高乐的这个故事发生在第一次世界大喊结束之后，作战勇敢的戴高乐得到了培养和提升，先后在军校、军事学院和部队讲课、学习和任职，期间他潜心研究军事理论，与20世纪30年代写出了一系列军事著作，其中包括《未来的军队》一书。书中讲述了在未来战争中大量使用坦克和机械化部队与空军、陆军的协同作战的必要性。他竭力主张在法国组建一支由职业军人做成的配备坦克和飞机等先进武器的机械化部队，但是戴高乐的主张却没有被法国军事机构认同和采纳，甚至一些官员还纷纷批判他的理论是“离经叛道”就连一向器重他的恩师贝当元帅也把他的理论当成是“玩笑”，因为他们坚信，不惜巨资修筑的马其诺防线固若金汤足以抵挡敌人的进攻，不必费心劳神的去搞什么机械化部队。
理论的不到重视，自然他的书也几乎无人问津。《未来的军队》一书卖了还不到500册。
没想到的是墙内开花墙外香，法国人不看的书却被一个德国人看了起来，一下子就买了200册。后来一个将军得到了着本书并结合自己的思想，组建了机械化军队，轻而易举的过了法国的防线并迅速的占领了法国。
这篇故事告诉我们以为的墨守成规，就会被动挨打。用你弃用的兵法打败你，代价就是这么低廉。他同时也告诉我们一个道理：做人不要夜郎自大，要学会低头，总昂着头小心会被绊倒。
《读者》读后感 篇37
寒假里，我无意间看到了一本书《小读者》，于是我便津津有味地读了起来。
这本书写了小鹏飞为了照顾奶奶，早早地就学会了当家，为奶奶做饭、治病、扎针……这本书还写了外国的学生怎样做暑假作业。通过这本书，我还认识到了世界上怪异的民族，有不笑的民族——斯里兰卡的惠达族人;不用嘴说话的民族——南美亚孙河谷的印第安人;最不怕冷的民族——生活在北极的因纽特人;绿色的民族——在非洲西部山区丛林中的人;无文字的民族——刚果奎卢地区的土著居民安在思族……
这本书还让我知道了怎样保护牙齿和嗓子，还让我知道，原来电脑也需要“睡眠”。还告诉我们吃油炸时加糖，会使人越来越胖，还指出十个饮食误传。
这本书里还有同学们写的作文和笑话，还有一些名人名篇，那些作文又使我深受启发。《旅行箱中的深情》使我感受到姥姥对作者深深地疼爱;《课桌的“独白”》使我明白，我们在学习中要爱护桌椅;《友谊》使我感到有朋友是多么地幸运……
我虽读完了这本书，可我还是对它爱不释手，因为这本书，让我学会了感动，学到了许多知识，在学到知识的同时，也从中体会到许多快乐……我爱《小读者》!
《读者》读后感 篇38
今天我读了一本杂志，叫做《读者》，它的卷首语《爱心的故事》让我很感动，是美国人特里杜布森写的。
这篇故事的主要内容是，在20多年前，在一个午后，一个醉汉，在车厢里不停地辱骂一位抱着婴儿的妇女，突然他扑向那位妇女，妇女摔倒了地上，还好婴儿没受伤，“我”站了起来去制止，可是，醉汉不仅没停手，还反过来骂“我”，正在最好准备打“我”的时候。
一个日本老人走了过来，他要和醉汉聊天，聊着聊着，醉汉就哭了，因为老人感动了他，说出了他的伤心事，最后，作者发出了感叹，“本来想用拳头解决的事情，却被几句贴心的话语轻易化解，其中的奥秘就在‘爱’字。
我的感受是，这个故事告诉我们，爱的力量是很大的，文章中的老人，用自己发自内心的话语去关爱一个醉汉，使得这件事很好的解决了，爱的力量有时胜过任何的强权和武力，它可以使一个没了魂的醉汉的心中重新充满了温暖，重新看待这个似乎对他不公平的世界，重新觉得这个看似冰冷的世界中仍有值得他去留恋的东西。
其实爱在我们身边有很多，有父母和亲人给的，也有老师和同学给的，比如说妈妈在天凉时的一句“宝贝，天气凉了，多加点衣服
爸爸在我生病时的一句“儿子，感觉好点了吗
就是这么简简单单的几句话，总是让我听不够，每次都觉得自己好幸福，可以沐浴在爱的海洋中。
爱在我们生活的每一天里，它平凡，可是却是我们幸福生活的根本，父母给我的爱是无私的，我感谢他们将我带到这个世界来，同样，我也要学着他们，用自己的爱去温暖周围的每一个人。
我一定好好学习，不辜负爸爸妈妈对我的期待，将来做个对社会有用的人。
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