读后感的妙用

2024-05-18 读后感

　　读完一本书以后，你心中有什么感想呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的读后感的妙用，希望能够帮助到大家。

　　读后感的妙用

　　很多人不知道读后感的作用，其实他有一个很鲜为人知的作用，那就是提高你的写作与逻辑思辨的能力。

　　众所周知，写一篇读后感一势必要通读全文，那么你在阅读文章的过程中，你也相当于是在思考作者的所思所想，与作者感同身受，然后通过作者的笔触来融合自己的想法，按照自己的逻辑来重新组织这篇文章，并巧妙的穿插自己的所思所想，那么，这个过程就可以看作是我们在培养自己的逻辑思辨能力，既要辨别文章所传达的意思，也要有自己的思考，在思考中融会贯通。

　　第二点就是读后感培养了写作的能力。因为读后感拥有一定的格式，我们按照这个格式写就相当于是在遵循写作的规律，通过遵循写作的规律能够帮助我们更好地理解文体结构，解决段落之间的意思，明白句子与句子之间的相互关联，并且写一篇文章大体上都需要一千字以上，如果你不好好构思你就无法写出一篇好的文章，这就培养了写作的能力。

　　因此我们说，读后文章具有这两个鲜为人知的妙用，如果你经常写读后文章，你的写作能力就能够得到很大程度上的提高，并且你也会发现，你的逻辑思辨能力也在提高，这种能力的提高是潜移默化的，是在你不知不觉中慢慢渗透到你的思维中去的。

　　要点

　　所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而引起的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：

　　首先，要读好原文。

　　“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

　　其次，排好感点

　　只要认真读原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要对它有感受，都可以写成读后感，需要把所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。

　　第三、选准感点

　　一篇文章，可以找出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

　　第四、叙述要简

　　既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

　　第五，联想要注意形式

　　联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

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