最新《敬畏自然》教案
内容简介：
敬畏自然课件
看看作者想说什么？(思想观点)
一（1段）否定人能征服自然的口号。
二（210）比较人类智慧与自然的智慧。
1层（24）人类的智慧与自然相比不过尔尔。
2层（57）人类智慧与大自然智慧的关系。
3层（810）宇宙有生命，人类处处有弟兄。
三（11段）人应当敬畏自然。
1、作者为什么提出要敬畏自然？
因为人们常与自然对立，宣称要征服她。这有合理的一面，但走到极端往往违背自然规律，破坏自然，导致自然界的惩罚。只有认识自然的伟大，爱护自然，人类才能求得与自然的和谐发展。
2、为什么说敬畏自然就是敬畏我们自己？
因为人类与自然本来就是一体的，虽存在形式不同，却相互平等。敬畏自然，就是敬畏生命；爱护自然，就是爱护人类生存的家园，爱护我们自己。
仔细体会句中哲理
1、人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而， 谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？
请就敬畏自然这一主题拟几句宣传标语，向人们发出呼吁。
- 相关推荐
【最新《敬畏自然》教案】相关文章：
最新《风雨》教案11篇04-25
考察家乡的自然水域教案范例02-23
最新《毛主席在花山》教案设计03-19
《公输》最新教案设计（通用10篇）12-16
最新《捕蛇者说》教案设计（通用10篇）06-09
五年级上册生命与健康常识善待自然呵护健康教案（精选6篇）01-09
《大自然的启示》的教学反思03-20
精选最新的校长述职报告03-19
最新《春日》教学设计02-14
自然精灵鸟的专题活动教学设计03-19