三年级上学期语文期末检测卷
第一部分：基础知识积累与运用(37分)
一、我会看拼音写词语。(8分)
zīshìnàmènxīnshǎnɡshìyàn
()()()()
wēiwǔbōluókuānyùnǎonù
()()()()
二、我会区分这些字并组词!(12分)
辩()固()妆()跤()载()朴()
辫()涸()状()郊()戴()仆()
三、我能给带点的字选择正确的读音(在下面打上“√”)(4分)
一乘轿子(shèngchéng)宿舍(shèshě)
倒下去(dǎodào)给予(gěijǐ)
四、把四字词语补充完整，再仿照例子写词语。(10分)
1、大显()()()()并论兴高()()
不假()()()()闻名千()万()
2、白发苍苍：
3、严严实实：
五、先组词再选词填空。(7分)
然()()()()()
①在这样一个小山村()还有这么现代化的文化建设，真让人惊叹。
②从她的话里可以感觉到，这件事情她()没有参加。
③王老师教了那么多年的语文，但()坚持认真备课。
④天气预报说今天下午有雨，到了下午()下起了大雨。
六、我能根据课文的内容填空。(12分)
①《矛和盾的集合》这一课给我们的启示是：谁()把别人的()集于一身，谁就会是()。
②春天，树木()新的枝条，长出()的叶子。
③“()，不亦说乎?”这是孔子的名言。
④萧萧梧叶送寒声，()。
⑤秋天的的雨，带给大地的是()，带给小朋友的是()。
⑥学习了这册书，我认识了我国著名的地质学家()，知道了赵州桥是由隋朝的()设计的，最有意思的是荷兰的()竟然玩镜片玩出了名堂。
七、按要求写句子。(4分)
1、例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?
马跑得越快，离楚国就越远了。
他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?
2、下面事物中选一种，写出一句有关的明言、谚语、或诗句。
动物祖国风光学习
八、给“单”字选择适当的解释。(5分)
单：A、只有一层;B、覆盖用的布;C、单独;D、只、光;E、不复杂
①这个六岁的小孩已经能单个操作操作电脑了。()
②单看这些迹象，是不能判断这件事是谁做的。()
③我只穿了一件单衣服，感觉太冷了。()
④妈妈新买的花被单漂亮极了。()
⑤这种简单的事情很快就能完成。()
第二部分：阅读积累与运用(15分)
一、阅读《美丽的西沙群岛》选段，回答问题。(6分)
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。从海面看，色彩就不同了。
(1)写海水颜色的词语有：、、。(3分)
(2)把海水颜色不同原因的句子用“”画出。(1分)
(3)用“有……有……有……”写个句子：。(2分)
二、阅读下面短文，回答问题。(9分)
啄木鸟和大树
有一天，啄木鸟在一棵大树上捉虫。大树叫起来□别啄我，别啄我，痛死我了□
啄木鸟说：“亲爱的树先生，你身上有病。我在给你捉虫呢!“
大树生气地说：“我这样年轻力壮，身上哪会有虫?”
啄木鸟说：“小病不冶，变成大病就危险啦!”
□你想伤害我吗□大树不耐烦了地说□快走开□
啄木鸟只好飞走了。
日子一天天过去，大树的叶子变得稀稀拉拉的，枝条也渐渐干枯了。没过几年，这棵大树就被虫子蛀得空空的，成了一棵枯树。
1、给短文划线部分的□加上合适的标点。(3分)
2、写出下列词语的反义词。(2分)
危险——()伤害——()
2、根据短文内容填空：(2分)
大树因为()，结果()。
3、读了这篇短文，你有什么感受?请写下来吧。(2分)
第三部分：习作(20分)
亲爱的的同学们，经过一学期的习作练习，你的习作能力一定有很大的提高。请你根据下面的内容写一篇童话，题目自拟。
小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿……小雪花带给我们多少想象。在这充满幻想的季节，请你以小雪花作主人公，编一个童话故事吧!别忘了给故事起个名字哟!
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