大雁归来的教案

2024-10-03

关于大雁归来的教案

　　大雁归来

　　教学目的

　　1.说明的对象和特点。

　　2.体会本文的生动描写。

　　教学重点、难点

　　1.对象的特点。

　　2.生动描写。

　　3.快速阅读的基础上，进行概括、讨论、归纳。

　　教学时数：一课时。

　　教学过程

　　自主预习

　　1.给下列加点字注音。

　　迁徙(xi3)雾霭(ai3)窥(kui1)探缄(jian1)默狩(shou4)猎凋(diao1)零滑翔(×iang2)顾忌(ji4)

　　2.解释下列词语。

　　凋零：凋谢零落。迁徙：迁移。

　　缄默：闭口不说话。窥探：暗中察看。

　　雾霭：雾气。狩猎：打猎。

　　顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。

　　3、导人

　　大雁是春天的使者，当第一群大雁来到我们的面前，就宣告春天来到了。它们欢呼着旅行，喧闹着集会，寂寥了一冬的沼泽地因此增添了许多情趣和生机……

　　4、本文作者利奥波德(1887～1948)，美国著名环境保护主义者。

　　整体感知

　　(一)作者笔下的大雁有哪些特点?

　　1.来的季节是三月春天。

　　2.飞行的路线是笔直的。

　　3.三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。

　　4.十一月份的大雁一声不吭。

　　5.爱寻食玉米粒。

　　6.常六只列队飞。

　　7.四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。

　　(二)质疑：

　　1、作者在大雁身上找到哪些失去的东西?

　　亲情。。。。。。

　　2、“向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。”说大雁知道威斯康星的法规是什么意思?

　　3、为什么说大雁单调的数字也能激发我的伤感?

【大雁归来的教案】相关文章：