Unit3Oursenses教案范例
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Unit3Oursenses教案
教学目标1。知识目标学生能够复习掌握以下方位介词：in，on，under，beside，behind，infrontof，between，nextto，inthemiddleof，ontheleft/rightof
2。能力目标a。学生学会读懂平面图。b。学会在听力过程中使用缩写进行速记。3。文化目标让学生了解电台访谈节目的形式。
教材分析让学生听对话，训练根据听到的介词短语辨别方位，并进一步熟悉与感官相关的表达，听懂细节信息。
重点和难点方位介词短语
教具准备Somemulti—mediacardsandtape—recorder
程PartAFollowingdirections：labelingafloorplan
Step1Pre—listening
a。showsomeprepositionstothestudents。b。Showthestudentsapicture，askthefollowingquestions：Whoisinthelift？WhositsnexttoJack？WhereisLucky？c。makeapresentationaboutListeningtips。Step2While—listening
a。PlaythetapeandaskthestudentstofinishExciseA1b。PlaythetapeagainandfinishExciseA2。c。Checktheanswers。Step3Post—listening
Askthestudentstodescribethefloorplanofschool。
PartBAradioprogramme
Step1Pre—listening
a。Showapicturetothestudents。b。Askthestudents：Whatprogrammeistheboylisteningto？Howdoeshelikeit？Step2While—listening
a。Playthetape。b。Askthestudents：Canblindpeoplehearbetterthanotherpeople？Whendoblindpeopleneedhelp？Whyaremanydeafpeopleoftenunabletospeak？Howdodeafpeoplecommunicatewitheachother？c。Checktheanswers。Step3Post—listening
Askthestudentstounderlinetheusefulexpressionsinthepassage。
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