《列夫·托尔斯泰》齐齐哈尔市第五十三中学校本习题

2024-07-06

齐齐哈尔市第五十三中学校本习题 《列夫·托尔斯泰》

  本文是一幅列夫·托尔斯泰的肖像画,作者通过大量的比喻和夸张,不仅为我们展现了他独特的外貌特征,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。

  1. 文学常识
  2. 托尔斯泰是十九世纪_____最伟大的作家,出身于_____家庭,活跃于文坛近60年。创作了世界文学中第一流的作品,其中________________、_________________、____________三部长篇小说,代表了他的艺术高峰。
  3. 斯蒂芬·茨威格,_________作家、评论家。擅长写_______和________。代表作有: 

______________________________________________

  1. 基础知识题

1、根据拼音填写汉字或给加点字标音

   ⑴ 一绺绺( ) ⑵长髯( )⑶胡髭( ) ⑷ 鬈 ( )发

⑸尴尬( ) ( ) ⑹yǒu( )黑 ⑺粗劣( )⑻滞( )留

⑼qióng( )顶 ⑽可憎( ) ⑾diāo( )皮 ⑿酒sì( )

⒀蒙mèi( ) ⒁掠( )过 ⒂hàn( )首低眉

⒃锃( )亮 ⒄xuān(  )昂 ⒅粲( )然

  1. 找出下列语句的错别字,并将正确的改在后面的括号内:

   ⑴ 像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来原于他那天父般的犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。(  )

   ⑵ 天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋,而天才灵魂的工作间,比起吉尔吉斯人搭建的皮帐蓬来好不了多少。(  )

   ⑶ 它像枪弹穿透了违装的甲胃,它像金刚刀切开了玻璃。(  

  1. 结合具体语境,解释下列加点词语:

⑴ 在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。

     _____________________________________________________________

   ⑵ 小屋粗制滥造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。

    _____________________________________________________________

   ⑶ 这张脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。

     ____________________________________________________________

   ⑷ 有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。

     _____________________________________________________________

 4、根据所给的词语的意思,写出相应的词语:

   ⑴ 比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。  ____________    

   ⑵ 低着头显得很谦卑恭顺的样子。____________

   ⑶ 惶恐不安。____________

   ⑷ 无法揣测,难以捉摸。  ____________

 ⑸ 比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。____________   

  1. 阅读题

(一)阅读下面文段,回答问题。

  他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起滔滔白浪的大胡子。

1.这一段主要描写的是_________,这样开头有什么特点?

______________________________________________________________________

2.作者是分几层写出托尔斯泰的须发的特点的?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

3.文中画线句运用了什么修辞手法?有什么含意?

____________________________________________________________________

4.综合文段分析:作者运用了什么手法表现人物长相特点?这种手法有什么作用?

_________________________________________________________________________________

(二)阅读下面文字,完成1~5题:

① 突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过扎尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。──对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。

② 这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像 X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼球。”

③ 亏得有这么一对眼睛,托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件──胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已,这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处,同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度,能够忘我地注视上帝;有足够的勇气注视摧毁一切的虚无,这种虚无犹如蛇发女怪那样,看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来,没有办不到的事情,除非让它们陷入无所事事的白日梦中,在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开,这对眼睛就必然毫不含糊,清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影,要把每一片虚假的伪装扯掉,把淡薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛,都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。 

④ 具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有善于观察并能看这事物本质的眼光的人,他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福。

1、第①段画横线句子“它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃”的含义是什么?

__________

   ____________________________________________________________________________

2、为什么高尔基会说“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”?

_____________________________________________________________________________

  

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3、第③段画横线句子中“闪光的珠宝”指什么?“甲壳”指什么?为什么会这样说?

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  1. 第④段最后一句话,为什么作者会肯定说托尔斯泰“缺少”“幸福”,你能用事实补充说明吗?  _________________________________________________________________________________

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  1. 归纳这几段文字的思想内容:_________________________________ (限于15个字以内)
  2. 托尔斯泰的眼睛有什么特点:

____________________________________________________________________________

  1. 本文的题目是编者加的,如果把列夫.托尔斯泰中的“列夫”去掉可以吗?你知道还有一位叫作阿.托尔斯泰的作家,他的代表作品是什么?

_________________________________________________________________________________

四、理解下列语句含义

1、天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋。

  1. 天才没有任何特殊的长相,而是一般人的总体现。
  2. 它们可以照耀在精神世界的最高处,同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。
  3. 当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。 
  4. 这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。

6、课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”,可见他是幸福的;但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”,这是否矛盾?你怎样理解作者所说的“幸福”的含义?

五、提高练习.热点考题

阅读下面短文,回答问题。

列·尼·安德列耶夫回忆托尔斯泰 《逝世前的半年》(节选)

他的脸上,没有他所有作品里,肖像、照片上流露出来的那种令人生畏的表情,没有因五官线条分明而使人感到的那种生硬的感觉,没有像块块垒起的花岗岩似的那种刚强然而呆板的神情,没有一生中使所有的人都服从于他的那种无限的威势,这些特征都没有了。________这些特征过去是有过的,_______曾经一度正是托尔斯泰的基本特征,________随着岁月的消逝和他本人的努力,_______消失了。他以接近数学般的正确性在走完生命的历程时,性格变得非常柔和,感情变得十分纯洁,剩下像孩子一般的善良。

这种柔和的性格是不同寻常的,不仅可望,而且“可即”。他那似平并非由物质构成的,富有光华的白发是柔和的,老人的嗓子是柔和的,笑容和目光是柔和的。他走起路来,步子也是那么的柔和,简直听不到脚步声,他上身穿的那一件法兰绒短衫的料子也显得特别柔和,他的帽子也使人感到是柔和的……

1.填人第一段中空格处的关联词,最恰当的一项是(  )。

A.固然  而且  因此  却

B.而  而且  但是  却

C.而  或许  但是  因此

D.或许  而  因此  而

2.选文中托尔斯泰过去和现在发生了哪些变化?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

3.托尔斯泰柔和的性格表现在哪些方面?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

4.如何理解文中画线句的含意?

___________________________________________________________________________

5.选文在写作手法上与课文有什么不同?请比较归纳。

【参考答案】

  1. 文学常识 略
  2. 基础知识题

1、略2、⑴ 原──源 涛涛──滔滔⑵ 蓬──篷⑶ 违──伪 胃──胄

3、⑴入木三分:这里形容眼神锐利、深入人心。⑵粗制滥造:这里指托尔斯泰的面孔的丑陋。

⑶郁郁寡欢:这张脸总是闷闷不乐。⑷正襟危坐:理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。

  4、⑴ 鹤立鸡群 ⑵ 颔首低眉⑶ 诚惶诚恐⑷ 神秘莫测⑸ 麻木不仁

  1. 阅读题

(一)1.须发特点 勾画了人物轮廓,突出人物总体特征,为后文作铺垫。

2.分三层:第一句,总写须发特点,二、三句,具体写须、眉、发,四、五句,总写,多角度描写。

3.比喻。突出了须发的浓密。

4.直接描写、比喻、比喻夸张连用。不仅使画面气韵生动,而且使人产生美的遐想。  

(二)1、这是描写托尔斯泰犀利的目光。作者运用比喻写出托尔斯泰眼睛深刻、准确的洞察力。

2、略

3、“闪光的珠宝”是指托尔斯泰那双珍贵、敏锐的眼睛;“甲壳”原指虾蟹等动物的外壳,质地坚硬,有保护身体的作用;现指胡子、眉毛、头发保护眼睛。这是用粗鄙的外表来保护精美的珠宝──眼睛,这也是欲扬先抑手法的艺术效果。

4、托尔斯泰晚年吃素,从事体力劳动,并希望放弃私有财产和贵族特权,因而和他的夫人意见冲突,家庭关系变得紧张起来。后来他离家出走,途中感冒,于 1910年病逝于火车站。

5、描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。

6、眼神犀利、蕴含丰富的情感、富有将世间万物尽收眼底的观察力

7、不可以,不准确,叫这个名字的有很多,要具体指出描写的对象

长篇小说《苦难的历程〉三部曲、〈两姐妹〉、〈一九一八年〉、〈阴暗的早晨〉

四、理解下列语句含义

  1. 提高练习.热点考题

1.B

2.以前:令人生畏的表情,五官线条分明使人感到生硬,刚烈而呆板的表情,使所有人都服从于他的那种无限的威势。现在:变得性格柔和,感情十分纯洁,像孩子一般善良。

3.白发、嗓音、笑容和目光、走路的步子、衣料、帽子……

4.很自然,很从容地走完人生之路。

提示:此题关键是要理解“数学的正确性”,指的是“像数学那样严密、自然”。

5.本文采用直接描述和议论的方式;课文用比喻、夸张等手法。

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