《论语八则》导学案
【学习目标】
1、引导学生借助工具书解读文章内容,掌握常见文言词语,培养学生阅读浅易文言文的能力。
2、学习后四则,思考做人的相关问题,体验并追求高尚的人格。
【学习重点】
形成理解课文后的个性化表达。
【学习难点】
参照权威资料独立思考课文内容。
【学习方法】
自主学习、合作探究、教师点拨
【学习流程】
(一)预习检测
1.填空:
(1)孔子,名 字 ,是 时期的 家、 家、是 学派的创始人。孔子根据鲁国的史料,编撰了我国第一部 史书《 》。
(2)《 》、《 》、《 》、《 》合称为四书,《论语》是记录 及其 的言行的书,共 篇,是 体散文,是 家经典著作,由孔子的弟子和再传弟子收集编纂而成,其中有不少是关于学习方法和学习态度的内容。
(二)课内探究
1、朗读后四则,整体感知课文内容
2、翻译后四则
(1)结合注释和学过的翻译文言文的方法翻译前四则,同组交流
(2)全班交流前四则,教师落实重点文言词语
3、分析后四则
(1) 孔子推崇的做人之道主要包括哪些方面?
(2)从他的“一日三省”中,你悟出的成才之道是什么?
(3)结合自己的生活经历,谈谈对“择其善者而从知之,其不善者而改之”的理解?
(三)拓展延伸
同学交流:你还知道哪些关于为人处世的名言?
(四)训练检测
给原文填空
吾日三省吾身“ ? ? ?
子曰:“ , 。
子曰:“见 ,见不 。”
子曰:“三人行, , , 。
【总结反思】
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