三年级语文下册园地二

2022-07-03

三年级语文下册园地二

  三年级语文下册园地二

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  口语交际

  我们能做点什么

  通过调查、访问和查找资料,我们对家乡的环境有了更多的了解。这次口语交际,先在活动小组里交流了解到的情况,商量怎样在班上汇报,然后推举代表汇报。可以汇报环境受到哪些污染,为了改善环境,人们做了哪些工作。再讨论一下:我们能为保护家女的环境做点什幺。

  习作

  通过本组的学习,你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作,就请你写一写这方面的内容。可以把调查了解到的情况写成一篇短文;可以展开想象,写一写几年后家乡的环境;也可以写发生在这次综合性学习中有趣的事情。写完以后,多读几遍,修改自己不满意的地方。

  发现

  蒲公英的花可以张开、合上。

  蒲公荚的花就像我们的乎掌,可以张开、合上。

  一棵高大的橡树挺立在路旁。

  一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。

  我发现每组的第二句话

  日积月累

  清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣 善对恶 勤对懒

  浊廉贪罪偏罚劣

  背背

  万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)

  漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)

  雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)

  穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)

  池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)

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