三年极教案
一、教学目标
活动目标:
拨尺子尺子发出“哒哒”声。尺子来回振动。
第2课时
(二)、探索研究
(二)、板书设计
声音大小:与物体振动的强弱有关
8、透明与不透明
第二课时
活动目标:
安全用电
一、导入
15、制作小磁针
一、科学探究目标:
第二课时
活动:磁悬浮列车
18、通信的发展
19、畅想通信
第二课时
拓展知识
未来智能技术将掌管我们的家庭事务。中央家庭控制系统管理着冷暖系统和电器设备;与网络连接的监视器,让我们无论何时何地通过互联网上的电脑监视是否有他人入侵,与因特网连接的数字电视机和音响系统可以随是随地点播电影、电视和音乐节目。
拓展学习
我们难过历史来了解古代人的生活,未来的人类也会难过历史了解我们今天的生活。请写出几种能够保留住处的方式。设计一种装置,把我们今天的信息传递给200年以后的人们。
提示:
(1)保存方式:用什么方式来保留今天的信息,以便传给未来的人。
(2)保存材料:防火、防水、防腐蚀等。
(3)保存位置:怎样最简便地把今天的社会生活画卷传递给将来的人,用最小的东西保留尽可能多的内容。
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