现如今，我们很多时候都会有考试，接触到练习题，通过这些形形色色的习题，使得我们得以有机会认识事物的方方面面，认识概括化图式多样化的具体变式，从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。那么一般好的习题都具备什么特点呢？下面是小编整理的北京东城区二年级下册语文综合练习题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
北京东城区二年级下册语文综合练习题 1
一、 比一比组词
到( )脸( )睡( )脑( )坐( )象( )
倒( )险( )垂( )恼( )座( )像( )
练( )治( )漂( )峰( )谷( )极( )
炼( )抬( )飘( )蜂( )客( )吸( )
扬( )驶( )喊( )术( )技( )顶( )
杨( )使( )减( )木( )枝( )项( )
代( )箱( )辩( )聊( )抽( )何( )
伐( )厢( )辨( )聪( )由( )河( )
铅( )旺( )传( )内( )些( )仅( )
沿( )汪( )转( )肉( )此( )又( )
奋( )遍( )堂( )净( )翻( )进( )
夺( )编( )常( )挣( )播( )近( )
换( )福( )缓( )极( )盯( )佛( )
唤( )幅( )暖( )级( )钉( )拂( )
炎( )破( )拍( )功( )晴( )疼( )
严( )坡( )排( )攻( )睛( )痛( )
目( )必( )浇( )牙( )困( )难( )
泪( )心( )烧( )芽( )因( )准( )
糖( )淮( )秦( )待( )跟( )摸( )
塘( )准( )泰( )特( )根( )漠( )
绿( )浆( )梯( )厌( )另( )脏( )
剥( )奖( )第( )压( )别( )肚( )
续( )按( )芳( )消( )楼( )准( )
读( )案( )方( )悄( )数( )唯( )
闻( )掏( )达( )错( )哨( )鸡( )
问( )淘( )这( )借( )静( )鸦( )
歌( )拎( )抱( )刚( )形( )中( )
哥( )岭( )跑( )钢( )刑( )钟( )
幸( )悔( )且( )珍( )防( )寒( )
辛( )海( )具( )诊( )仿( )含( )
炉( )绝( )流( )鸣( )末( )密( )
庐( )决( )柳( )岛( )未( )蜜( )
三、 将下列成语补充完整。
兴高( )烈 ( )天动地 一叶知( )
大公无( ) 专心( )( ) 众( )成( )
熟读( )( ) 刻苦( )( ) 全神( )( )
聚精( )( ) 一心( )( ) 惊( )动( )
取( )补( ) ( )题( )做 舍( )忘( )
积( )成( ) 早( )晚( ) 柳( )花( )
争( )恐( ) ( )征( )战 一( )知( )
大( )无( ) 战( )不( ) 先( )后( )
自( )自( ) 光明( )( ) 自( )( )是
( )己为人 ( )利( )义 小( )大( )
百花( )开 ( )人为乐 ( )言( )语
( )张( )望 劈( )盖( ) 山川( )( )
排( )倒( ) 云雾弥( ) 驰名( )( )
( )幻( )测 水平如( ) ( )胜( )迹
( )( )秀丽 自( )不( ) 你( )我( )
不( )不( ) 又( )又( ) 群山( )( )
( )光山色 ( )( )汹涌 ( )流不( )
举世( )( ) 喜出( )( ) 垂( )丧( )
大( )一惊 ( )倒( )歪 ( )告( )勇
( )声( )响 ( )干( )燥 ( )不释( )
姿态( )异 ( )望( )际 ( )势雄壮
四、照样子写一写
1、打闹——打打闹闹
2、丁零零________ ________ ________ ________
3、贵贱________ ________ ________ ________
4、奶牛——牛奶________ ________ ________ ________
5、照相——照相机________ ________ ________ ________
6、多多少少________ ________ ________ ________
北京东城区二年级下册语文综合练习题 2
1、读一读，填一填。
①渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
慢慢的，慢慢的，风停了， 也停了。
②越来越亮，雷声越来越响。
越来越 ， 越来越 。
③啊，房子啊，都看不清了，都…… ，都…… 。
2、面的句子改写成把字句，并加上标点。
①、一阵大风吹得树枝乱摆。
②、叔叔找到了许多宝藏。
③川川读懂了这本书。
3、我会填。
①太阳是个忠实的向导。
这句话把( )比作( )。
②北极星是盏指路灯。
这句话把( )比作( )。
③小伞撑开了，街道变成了花的`海洋。
这句话把( )比作( )。
这棵大树枝叶繁茂，就像一把撑开的绿绒大伞。
这句话把( )比作( )。
4、我会照样子把句子写完整。
例：十五的月亮像圆盘一样挂在天空。
①、草原上的羊群像 。
②、下雪了，大地像 。
例：北极星是盏指路灯，他永远高挂在北方。
①老师是 ， 。
②太阳是 ， 。
5、照样子，写句子。
①、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
他一回家，就 。一 ，就 。
②、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
我一会儿唱歌，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。
6、读读这些句子，再写一句话。
①我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。
②石头像子弹一样弹出，又像流星一样从天而降。
7、读一读，照样子用画出的词语造句。
①、列宁一边走一边看，发现路边的花丛里又许多蜜蜂。
②、列宁敲了敲门，开门的果然是那个养蜂人。
③、一条彩虹挂在天空。
④、蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
⑤、蜘蛛又坐在网上结网了。
⑥、一个孩子翻着跟头，两车轮在转，真好看!一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。
一个(只) ，一个(只)，另一个吧(只) 。
⑦我的儿子既聪明又力气。
既 又 ，既 又 。
北京东城区二年级下册语文综合练习题 3
二年级语文下期末暑假作业
一、在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。（10分）
M（）W（）I（）A（）
Y（）L（）Q（）E（）
二、看音节写词语。（14分）
juejifuxiangboliwuzhuang
（ ）（ ）（ ）（ ）
weixianzuanyantaiyang
（ ） （ ）（ ）
三、比一比，再组成词语。（12分）
拔（）幻（）卷（）
拨（）幼（）券（）
原（）免（）己（）
愿（）兔（）已（）
四、在括号里填上合适的词。（8分）
一（）卫星一（）火箭
一（）军舰一（）老牛
一（）小鱼一（）铅笔
一（）小洋房一（）教授
五、结合句子确定带点词的意思，正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。（2分）
1。草木茂盛。（）
2。兴盛。（）
3。光荣。（）
六、把下面的词语恰当地连起来。（4分）
亲密的 生活
甜密的 朋友
亲爱的. 妈妈
敬爱的 领袖
七、在句子中的括号里填写带点词的反义词。（6分）
八、把下列词排列成通顺的句子抄在“________”上，再加标点。（6分）
1。青草了长满土堆上
___________________________________
2。常常我们老师告诉学习勤奋要
___________________________________
3。知道蒲公英这种植物叫我
___________________________________
九、根据课文内容填空。（12分）
1。天上的星是在动，可它们之间的（）是不变的。我们的（）把它们分成一组一组的，还起了名字。
2。小蝌蚪先长出了两条（），再长出两条（），最后（）不见了，变成（）。
十、阅读短文，填空并回答问题。（12分）
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看17厘米就够了。”
究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”
小猴买了17分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。
1。短文共（）节，第二节共（）句话。
2。小猴做新衣，先请教__________，再请教__________，最后请教_________。
3。小猴能穿上合适的新衣是听了：
（1）松鼠的话。（）
（2）山羊的话。（）
（3）大象的话。（）。
北京东城区二年级下册语文综合练习题 4
一、写一写，注意字的结构。
葱 翠 荒
二、填上适当的词语，再读一读。
一()春雨一()树苗一()红花
一()红领巾()的队伍()的空气
三、读一读，连一连。
植树nónɡchǎnɡ
农场zhíshù
培养cuìlǜ
荒山péiyǎnɡ
翠绿huānɡshān
四、根据课文内容填空，再读一读。
我们植树，荒山就能变得(),山野长满()，大地就有了()的屏障，()就会被制服，()就会新鲜，()就不会被冲走，()就不会泛滥。我们植树是为了()，也是为了()。
五、和同桌说一说你知道的'有关树的知识，画一画你喜欢或熟悉的树，写一句你最想说的话。
我最想说的话是
六、告诉同桌你知道的树的种类，它们是
。
我现在正在读这本书，一共页。今天我读到了页。我最喜欢的词或句子是。
好习惯之七：我们要从我做起保护数目，爱护环境。
这篇课文我读得： 非常好
() 比较好
() 还需努力
()
参考答案：
一、略
二、一场春雨一棵树苗一朵红花一条红领巾整齐的队伍新鲜的空气
三、植树-zhíshù;农场-nónɡchǎnɡ;培养-péiyǎnɡ;翠绿-cuìlǜ;荒山-huānɡshān
四、略
五、略
六、略
北京东城区二年级下册语文综合练习题 5
一、照样子，写句子。
1．例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。
（1）天上的星星一闪一闪的，像___________。
（2）_________，像____________。
2．例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河里__________。
3．例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游．．．．．．戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。．．．
妈妈回到家就忙起来了，一会儿_________，一会儿_____，一会儿_____。
二、按要求写句子。
（1）他趴在书桌上写作业。（扩写句子）
________________________________________
（2）太阳炙烤着大地。（写比喻句）________________________________________
（3）他很后悔没有接受街坊的劝告。（用加点的词语写句子）．．________________________________________（4）蜘蛛累的跌倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。（把下面的句子补充完整）
放学回家，妈妈忙的满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：________________________________________
三、按要求完成句子练习。
1．大象有一对大耳朵。（改为比喻句）_____________________
2．蜘蛛织啊织，足足忙了不到一个星期，才织完那条长长的围巾。（修改病句）
_____________________
3．大象把耳朵放了下来。（改为“被”字句）__________________
4．只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（用加点词．．造句）
_______________
四、照样子，写句子。
（1）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
①天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
____________________________
②这么简单的问题，还用你帮忙？____________________________
（2）例：（蓝蓝的）天上飘着（朵朵）白云。
①（_____）树上挂着（_____）苹果。
②（_____）太阳照在（_____）湖面上。
五、照例子，写句子。
例句：一颗绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。
__________________①落叶像一样飞舞。
_____________②十五的圆月像挂在空中。
例句：门前（开着）（一大片五颜六色）的鲜花。
________________①池塘里（）（）的小鱼。
________________②大海边（）（）的贝壳。
六、换种说法，意思不变。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
①一个苹果哪够两个人吃？
_______________________________
②自己能独立完成的`事情还用妈妈去做吗？
_________________________________
③老师布置的作业不应该主动完成吗？
________________________________
七、句子闯关。
A．整块奶酪被你吃光了。（改成把字句）
____________________________________________________
B．船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。（用加点的字造句）．．．．____________________________________________________
C．吓得大大小小的跑野兽撒腿就（连词成句）
____________________________________________________
D．风娃娃可爱的风妈妈一个有（连词成句）
_____________________________________________________
八、补充句子，完成问题。（不会写的字用拼音）
1．平时肯帮人，_____________。
2．“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天____________，映日
________________。”诗的第二句让我看到了，_________________的画面。
3．天亮起来了。打开窗户__________。雨停了。__________。一条彩虹挂在天空。
（1）句中的“挂”让我感受到______________________。
（2）用上“挂”仿写一个句子。___________________________
（3）你见过什么样的雨？是怎样的情景？请你写两句。__________________ 4．大象有一对大耳朵，像______________似的，耷拉着。
用上“像……似的”仿写一个句子：__________________________
九、按要求写句子
1．连词成句。（填序号）
（1）①妈妈 ②我们的 ③阿姨 ④鲤鱼 ⑤在哪里_____________________（2）①我 ②人们 ③办法 ④种种 ⑤想出 ⑥管住
_____________________
2．用加点的字词造句。
（1）池塘里有一群小蝌蚪。．_____________________
（2）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。．．．_____________________
十、照样子写一写。
1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
______________，像____________。
2.无论是海水，船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
无论是________，还是__________，都____________。
3.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
_________一边____________，一边__________。
4.妈妈把我的衣服洗得干干净净。（换为“被”字句。）
________________________________________________
十一、照样子，写一写。
（1）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、
淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有____________________________________________。
（2）例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。．．．．．．________________大树上长满了_______________树叶。
（3）例：曹操的儿子曹冲才七岁。．
__________________才________________。
（4）例：冻得直打哆嗦
高兴得直____________________________
十二、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1．青蛙吃掉了小虫子。
____________________________（1）改为“把”字句：
___________________________（2）改为“被”字句：
2．我们救出来了小狗。
____________________________（1）改为“把”字句：
____________________________（2）改为“被”字句：
3．爷爷赶走了那头吃草的牛。
____________________________（1）改为“把”字句：
____________________________（2）改为“被”字句：
十三、照例子写句子。
例：官员们一边看一边议论。
1．_________一边__________一边___________。
例：北京真美啊！我多想去看看。
2．_____真______！我_______________。
例：叶子上的虫子还用治？
叶子上的虫子不用治。
3．刮风还用怕？
_____________________________
例：春天来了，小花（迫不及待地）开了。
4．爸爸（____________）吃起西瓜来。
十四、句子百花园
1．闪电越来越亮，雷声越来越响。．．．．
夏天到了，气温_____________，天气___________________。
2．水洼里有那么多小鱼，你怎么能捡得完呢？（给句子换个说法，意思不变）_______________________________________________ 3．太阳是个向导，它给你指点方向。（忠实的在天空）（将括号里的词语恰当地放进句子中并抄写下来）
____________________________________________
十五、照样子，写句子。
1．例：李丽是我的好朋友。
我的好朋友是李丽。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。 ____________
2．例：我说过的话怎么会忘记？
我说过的话不会忘记。
叶子上的虫还用治？_________________
3．例：大象的耳朵像两把大扇子。
________像_________。
十六、照样子，把句子写具体。
1．例：天空中飘着气球。
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