二年级上册语文期末检测题

2024-03-20

二年级语文综合检测卷

班级:          姓名:


一、我会拼音,会完成字、词、句练习。(60分)

(一)我会用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)

大夫(dà  dài)       舀水(dào  yǎo)    天转凉(zhuàn  zhuǎn)

宝藏(cánɡ  zànɡ)    暴躁(cào  zào)    水浒传(chuán  zhuàn)

(二)我会读拼音写词语。(8分)

(三)我会照样子,加部首组成新字再组词。(7分)

(四)我会填写。(11分)

1.我会按要求填写。(6分)

①表示与天气(气候)有关的部首有:         。每个部首写一个例字:                。(2分)

②有的部首在不同的位置(zhì),表示的意思不同:“土”在左边的字有       ;“土”

在下面的字有:          。(2分)

③我会用部首查字法:“怕”字,先查      ,部首表示与          有关;再查      画,

这个字读作          。(2分)

2.我会照样子写词语:  灰  蒙蒙  、               、              。(2分)

3.我会在括号里填上合适的词语。(3分)

一件漂亮的(       )   (         )地研究     打(          )

一只(      )的小鸟   使劲地(        )    过(          )

(五)我会选字,选词填空。(5分)

呢 啦 吗 啊  

1教室里的那盆花是你拿来的(   )?      

2(       ),你说的是对的!

3下雪(      )!孩子们跑到雪地里快乐的玩耍。

漂浮   飘扬

1操场上的五星红旗迎风(       )。      

2天上(      )着的那片云朵多像一只小狗啊!

(六)我会读一读,想一想,用“   ”选出最合适的词语。(2分)

1.狮子妈妈对小狮子说小狮子不能一辈子(依赖  依靠)父母。

2.牛顿对苹果落地感到(好奇   奇怪     惊讶)。

(七)我会从下面词语中选一个词语造句。(3分)

自信  鲜艳   本领   困难   自言自语  垂头丧气


(八)我会照样子,把括号里的词语加到句子中去。(9分)

例:小鸟飞翔。(在蓝天上  自由自在地)

小鸟在蓝天上自由自在地飞翔。

1.老师批改作业。(认真   在灯下    晚上)

                                                                           2、小鱼游。(自由自在地  在小河里   可爱的)

                                                                           

3同学们做游戏。(在操场上   课间    “老鹰抓小鸡”的)

                                                           

(九)我会照样子写句子。(9分)

1.王冕看的出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊!

               ,心想,要是                     ,那多好啊

2.牛伯伯,请告诉我,这条河我能趟过去吗?

____________,请告诉我,__________________?

3.、有时候我很温和,有时候我很暴躁。

有时候_______________,有时候_______________。

二、我会选,会写,会完成阅读练习。(25分)

(十)把下列词语连成一句通顺的句子。

1 爷爷  院子里  夜晚  的  讲故事  夏天  在

                                                                   

2和  都是  小  二年级  学生  我  李林  的

                                                                   

3 吹开  吹绿   了  春风  了   桃花  草原

                                                           

(十一)给下列句子排序。

(  )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。

(  )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。

(  )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。

(  )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。

(  )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

二、我会选,会写,会完成阅读练习。

(一)我会用“√”选一选。

不是我国古代四大名著的是:

A《西游记》(  )  B《三国演义》(  ) C《小王子》(    )

D《水浒传》(    )

(二)我会按原文填写。

1.小小的地球仪摆在眼前,妈妈夸我眼睛真尖:                        

                  ,              昂首在太平洋边。

2.谁也没有看见过风,不用说我和你了。        颤动的时候,                   。

3不敢         ,恐惊         。

4.             紫烟,遥看瀑布         。

(三)我会读短文,按要求做题。(任选一题)(16分)

(一)动物过冬

秋风刮起来了,天气渐渐凉了。这天,小青蛙、小燕子、小蜜蜂几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。

燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”

小燕子接着问小青蛙:“快乐的青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”

小青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到泥土里去好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”

小燕子又问小蜜蜂:“漂亮的蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”

小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜藏在蜂巢(cháo)里,够吃上一个冬天的。”

他们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。

1. 短文共有(   )个自然段,第1自然段共有(  )句话。第(  )自然段讲几个小动物约定来年春天再相见的事。(3分)

2.写出下列词语的近义词。(2分)

快乐——(   )          漂亮——(     )

3.照样子,写写另外两个小动物是怎么过冬的。(3分)

小燕子:  飞到南方过冬。

小青蛙:

小蜜蜂:

4.小燕子为什么要到南方去过冬呢?(2分)


5. 就在几个小动物快要回家的时候,一条小花蛇出来了,这时小燕子又会怎么问呢?小花蛇又会怎么回答呢?请仿照短文中小动物的对话,写写小燕子和小花蛇的对话。(4分)

小燕子问:

小花蛇说:

6.这篇短文主要讲小动物们                                     。(2分)

(干什么)

(二)美丽的色彩

春天到了,长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。

长颈鹿老师说:“噢,在你们面前有那么多的色彩,你们喜欢什么颜色呀?”

小花猫说:“喵呜,我喜欢红色,因为太阳是火红火红的,红红的太阳给我们带来了光明和温暖。”

小鸟说:“我喜欢蓝色,因为天空是湛(zhàn)蓝湛蓝的,我能在蓝色的天空中自由地飞翔。”

小鸭子说:“嘎(gā)嘎,我喜欢黄色,因为迎春花和油菜花都是黄色的,黄色代表着明亮”。

小山羊说:“咩咩,我喜欢绿色,因为草是绿的,树木是绿的,绿色代表生命呀!”

长颈鹿老师点点头:“啊!美丽的色彩,迷人的色彩,把我们的世界打扮得多漂亮啊!”

1.本文共有(    )个自然段。第一自然段讲

(什么时间)

。(2分)

(谁)                        (干什么)

2.写出下列词语的近义词、反义词。(2分)

反义词:温暖——(         )       近义词:漂亮——(         )

3.根据短文内容填写。(7分)

小花猫喜欢        ,因为火红的太阳给我们带来了                ;小鸟喜欢蓝色,因为小鸟可以在蓝色的天空中                ;        喜欢绿色,因为       和         都是绿的,绿色代表                   。

4.照样子写句子。(3分)

例:小鸭子说:“嘎嘎,我喜欢黄色,因为迎春花和油菜花都是黄色的,黄色代表着明亮”。

小花狗说:“汪汪,我喜欢

。”

5.小动物们为什么喜欢美丽的色彩?(2分)


三、我会按要求写话。(任选一题)(15分)

(一)


图上有谁?

他们在什么地方干什么?

干得怎么样?

发挥想象写几句话。

(二)请小朋友们以“冬天到了……”开头,大胆地展开想象,编写一个小故事。


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