2011——2012学年第二学期二年级语文第三单元检测卷
一、判断，正确的打“√”，错误的打“×”（8分）
1、隐约（yǐn yuē ）( ) 仙境（xiān jìn) ( ) 衣襟（yī jīng)( )
临时（líng shí）( ) 一幢（yí dòng）( ) 犹如（yōu rú )( )
2、密蜂( ) 凤凰 ( ) 波水( ) 善恶( ) 蘸水( )
3、日月潭是我国台湾省最大的一个湖，它在台湾附近的高山上。（ ）
对于傣族人民来说，1961年的泼水节多么幸福，多么令人难忘啊！（ ）
小岛把湖水分成两半，南边像圆圆的太阳，叫日潭；北边像弯弯的月亮，叫月潭。（ ）
因为葡萄沟有最好的葡萄，所以那是个好地方。 （ ）
夜晚的北京城是灯的海洋，光的世界。 （ ）
二、看拼音写词语（10分）
shēn zhǎn jiàn lì jié shěnɡ nénɡ ɡòu ēn qínɡ
jìnɡ ài xiān hónɡ ɡōu huà xiónɡ wěi huīhuánɡ
- 按查字典的方法填空。（9分）
“省”用音序查字法，先查（ ），再查（ ），组词（ ）。
“龙”用部首查字法，先查（ ），再查（ ），组词（ ）。
“密” 用部首查字法，先查（ ），再查（ ），组词（ ）。
四、按要求填写词语。（20分）
1、在括号里填上合适的词语。
（ ）古（ ） （ ）（ ）细雨 灯光（ ）（ ）
金碧（ ）（ ） 焕然（ ）（ ）
明亮的（ ） 明亮的（ ） 明亮的（ ）
绚丽多彩的（ ） 绚丽多彩的（ ） 绚丽多彩的（ ）
川流不息的（ ）川流不息的（ ） 川流不息的（ ）
2、在括号里填上反义词。
弱小（ ） 富裕（ ） 年轻（ ） 热情（ ）
热闹( ) 进步( ) 黑暗( ) 隐隐约约( )
3、照样子写词语
照相 照相机 图书 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿
五、课内阅读（24分）
葡萄种在（ ）的梯田上。（ ）枝叶向四面（ ），就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了（ ），葡萄（ ）挂在绿叶底下，有（ ）、（ ）、紫的、暗红的、（ ）的，（ ），美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，（ ）的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1、按原文填空，将恰当的词语填写在括号里。（5分）
2、这一段有( )句话。（1分）
3、第三句话描写了葡萄（ ）多，（ ）多。（2分）
4、请用“——”画出老乡热情好客的句子，其中哪些词语能够表现老乡的热情好客，请写在括号里。（ ）、（ ）。（4分）
周总理身穿（ ），（ ），头上包着一条（ ），（ ）地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，傣族人民一起跳舞。
1、按原文填空，将恰当的词语填写在括号里。（2分）
2、从周总理的衣着和动作中我们能够看出＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
3、周总理向老人们泼水，祝福他们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
周总理向孩子们泼水，祝福他们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
长安街华灯高照，川流不息的汽车灯光闪烁，像银河从天而降。天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。
1、用“︿︿︿︿”画出比喻句。（2分）
2、这一段分别从（ ）、（ ）、（ ）这三个地方描写北京亮起来了。
3、摘抄短文中的四字词语。（3分）
＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、
＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿
六、课外阅读（4+8=12分）
傍晚,我们划着小船去采莲。
圆圆的荷叶是（ ）唱片，昂头的莲蓬又是（ ）喇叭。微风吹过，荷叶儿转悠转悠，播送（ ）清凉的歌……
我们采下莲蓬，取出莲子，粉嘟嘟的莲子里有（ ）莲芯，嫩绿的莲芯，张着小嘴，好像有说不完的话。
我们用莲蓬做喷壶，给荷叶儿浇水；我们用莲蓬做漏斗，把清的湖水当酒……
一支莲蓬就是一个玩具，一个有趣的童话。
1.把下列词语填进文中的“（ ）”里，这些词都表示数量。（4分）
一个个、一张张、一支支、一颗颗
2.下列句子是比喻句的画“△”，是拟人句的画“○”。（8分）
（1）昂头的莲蓬是一个个小喇叭。 （ ）
（2）荷叶儿转悠转悠，播送一支支清凉的歌…… （ ）
（3）嫩绿的莲芯，张着小嘴，好像有说不完的话。 （ ）
（4）一支莲蓬就是一个玩具。（ ）
七、写话。发挥想象写一写傍晚或是夜晚的日月潭吧。（13分）
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