《安东诺夫卡苹果》

2024-09-02

《安东诺夫卡苹果》1

　　伊凡·蒲宁生于俄国中部波罗涅日市一破落贵族世家。由于家境贫困，中学未毕业就步入社会，做过校对员、图书管理员、助理编辑等。曾受教于托尔斯泰、契诃夫、高尔基等作家，并为高尔基主办的知识出版社撰过稿。1909年被选为科学院名誉院士。十月革命爆发后，他持敌对立场，于1920年流亡国外、侨居法国直到去世。

　　在《安东诺夫卡苹果》中我们可以深深体会到作者仍对贵族生活充满留恋和幻想，他仍幻想一切能回到过去。文章的开头用回忆的口吻，将我们徐徐带入已经逝去的田园梦境中，在对昔日美好的深情缅怀，抒发着他对过去生活的留恋，对时世变迁的惆怅感伤，这也正是作为一名知识分子的他为什么会在十月革命持敌对立场。(.)

　　“安东诺夫卡苹果”象征着幸福、丰收、甜美的生活。出身于落破贵族的他也许一生已注定不会有太多变化。贵族的身份让他骄傲，虽然落破但也是一个贵族，这个身份束缚了他。即使他曾受教于托尔斯泰等名人，他身上的血液也让他无法忘记那曾经珍贵的一切，也无法让他放弃心中的幻想。身份等级的`观念让他厌恶任何打破“理想化”社会平衡的革命，而“理想化”社会正是他意识中那与世无争、相安无事的农庄生活，正是《安东诺夫卡苹果》中的一切一切。

　　文章中，作者极力描绘农村当时的富庶，人们的长寿、富足，心态平和，在细腻的叙事之后又曲突入虚，将自我纳入了那幅生活的图景中，想象自己作为一个庄主的生活。家境贫困的他没有享受过什么贵族所应享受的生活，而作为贵族的他心里也一定渴望能过那种无忧甜美的生活。现实中他得不到、做不到、满足不了，那么就让他在文中享受一切吧。

《安东诺夫卡苹果》2

　　贵族这个词，对我来说仿佛只在小说中出现过。这个财富与权力的代名词，如今已在中国消失，在一些保留君主的国家中也是一年不如一年。然而在我心里，很难将这个词同铜臭和腐朽连在一起。真正的贵族，应是拥有高贵的气质和良好的修养，仅此而已。

　　《安东诺夫卡苹果》中贵族式的田园生活深深打动了我。没有剥削，没有压榨，有的只是爽朗的天气，溢满果香的庄园，炊烟袅袅的农舍，以及一群勤劳善良的人。老派而安宁的乡居生活，犹如一条小溪，潺潺细流，又不失欢快。庄园里总是其乐融融。果园主大度地让农夫吃苹果，少年少女们蜂拥往来，入夜以后的漫天星辰。坐拥良辰美景的.贵族，当真如此惬意！

　　贵族总是高贵的，即便走向没落，那一种与生俱来的气质也能令人折服。在蒲宁的叙说中，贵族们狩猎、读书、聚餐，悠然自得。即便贵族成了地主，果园日益萧条，但贵族的精神却仍有强大的生命力。生命像一首歌，而生活却像一首诗。一个逐渐衰亡的阶层，让我明白了高贵在坠落时依然坚持的尊严。

　　蒲宁曾是一个地主，却变成了一个平民。仿佛神仙落入凡尘，个中滋味非常人所堪。他一直怀念着过去养尊处优的生活，就像亚当夏娃想回到伊甸园。这有什么错呢？革命的血腥让他厌恶。换了统治者又有什么分别？广大平民仍处于水深火热之中。他坚持民主，嫌弃资本主义，又对十月革命无法接受。他所坚持的，仅仅是一个出身高贵的人应有的善良与同情。他的作品，组合在一起就是一首挽歌，为衰败的贵族、贫苦的农民而写，其中只有对阶级冲突而流血的悲怜。然而，那群枪杆子里出政权的人对他却不待见，致使蒲宁不得不流亡法国。这只能说是造化弄人了。

　　《安东诺夫卡苹果》有很强的时间跨越性，贵族的地位在文章的娓娓道来中逐渐没落。然而，从其中不难看出，蒲宁的贵族精神一直在支撑着这篇小说。随着结尾的那首歌，昔日的光彩就从此写下了一道悲壮的挽联。贵族阶层最终还是没落了。

　　现在，所谓的贵族精神早已不复存在。但看了这篇文章，一定会有许多人心中震颤，只因那高贵的没落，在没落中显得更加高贵。

《安东诺夫卡苹果》3

　　一、教学目标

　　1、了解蒲宁小说散文化的特点。

　　2、能说出“安东诺夫卡苹果”的象征意义。

　　3、能分析了解风景描写在课文中的地位和作用。

　　二、教学重点和难点

　　1、能说出“安东诺夫卡苹果”的象征意义。

　　2、能分析了解风景描写在课文中的地位和作用。

　　3、顺畅地阅读全文。

　　三、课时安排

　　1课时

　　四、教学过程

　　(一)导入

　　1、思维练习。

　　桌上放置一个苹果。它让你想到什么?

　　用抽象思维来想，可能首先会想到这是一个名词。然后想到“苹果”的酸度、甜度，进而想到它的品牌、产地等等。

　　用形象思维来想，则可能完全是另一种情形：

　　一只苹果就放在淡黄的、由树的年轮天然形成的图案装饰的台桌上。阳光斜斜地洒进透亮的窗户，洒在那只苹果上，苹果变得鲜活起来，好像一个调皮的小女孩顽皮地对你做着鬼脸，我的心狐朋有了被刺痛的感觉，它把我的思绪带回到那个灰蒙蒙的早上……

　　(我的心忽然被刺痛，思绪缓缓飘飞到那个已经逝去的田园梦境中……)

　　采用形象思维想到的东西，描写下来，往往是故事、图景、情绪，感受等等。俄罗斯作家伊凡·蒲宁的小说《安东诺夫卡苹果》描写的就是一个已经逝去的田园梦境。

　　2、简介作者

　　伊凡·蒲宁(1870—1953)俄国作家。出身贵族。由于家道中落，中学未毕业就步入社会。做过校对员、图书馆管理员、助理编辑等。曾受教于托尔斯泰、契诃夫、高尔基等作家，并为高尔基主办的知识出版社撰过稿。1909年被选为科学院名誉院士。十月革命爆发后，他持敌对立志，于1920年流亡国外，侨居法国直到去世。

　　蒲宁的创作成就主要是中短篇小说。早期作品主要描写贵族庄园生活，批判贵族阶级精神上的贫困、堕落，又为其没落唱挽歌，如短篇小说《田间》(1892)、《安东诺夫卡苹果》(1900)等。1910年，中篇小说《乡村》问世，标志蒲宁的创作视野有了新的变化，由狭窄的贵族庄园转向广阔的社会，更加关心农民和俄罗斯的命运。这部作品使他成为俄国文坛上的第一流作家。1933年，由于他“严谨的艺术才能，使俄罗斯古典传统在散文中得到继承”，蒲宁获得诺贝尔文学奖。

　　(二)场景分析。

　　课文分四部分。没有贯穿始终的情节，有的只是一个个画面。靠一个又一个精彩的画面来组织推进，很有一点像散文。

　　(俄罗斯文学没有小说和散文的分类，只有散文和诗歌的分类，小说等一切非韵文文体都归入散文。)

　　板书：

　　第一部分：苹果成熟

　　第二部分：田野丰收

　　第三部分：深秋狩猎

　　第四部分：贵族破落

　　1、阅读课文，切分场景。

　　按时间推移的顺序，可切分出三个场景：果园清晨、果园入暮和果园夜深。

　　2、阅读鉴赏“果园清晨”。

　　(1)(朗读第1、2段)哪句话把我们带入清晨的果园?

　　“我至今还记得那凉丝丝的静谧的清晨……”——作者在加快过去的情景。

　　(2)作者是用什么方法来回忆这“凉丝丝的静谧的'清晨”的?

　　调动多种感官，全方位地感知并且描述。

　　视觉：金黄、稀稀落落

　　嗅觉：落叶的幽香，苹果、蜂蜜和秋凉的芬芳

　　听觉：叽叽嘎嘎的车轮声、果园主的语言

　　(3)“吃吧，吃个饱，——不吃才傻呢!哪个割蜜的不吃几口蜂蜜。”从这句话中，你听出了什么?

　　丰收的喜悦、人们在丰年的乐善好施、田园生活的人情美。

　　以上是对“苹果成熟季节果园”场景的概述。这个场景有色泽，有声音，有气味，将我们一下子带入了田园牧歌式的生活氛围当中。这样的场景描写，为小说定下了欢快的、明朗的、清新的格调。

　　(4)(朗读第3、4、5段)蒲宁是懂得绘画技巧的高手，他是怎么具体描绘“果园清晨”的图景的呢?

　　背景：大窝棚。“树木后面不时地闪过鲜红的衣裙”，这为果园的绿色色调增添了些许鲜活的色彩。

　　前景：人物。而中心人物是“村长年轻的妻子”(由外而内地描写这个典型的俄罗斯农村妇女形象)，其他人物包括“小家碧玉”“公子哥儿”和在一旁做买卖的人。

　　基调：热烈、欢快，充满丰收的喜悦。

　　3、阅读鉴赏“果园入暮”。

　　(1)(朗读第6段)这个场景中的主角是谁?

　　也许有人会答“篝火”，有人则答“烤火人”，只要言之成理，都可以肯定。关键是要理解篝火、人、影三者之间的关系。

　　(2)你怎么认识“在黑魆魆的果园深处，出现了一幅童话般的画面，那情景就好似在地狱的一角一般”?

　　这“地狱的一角”是“童话般的画面”，并不带给人恐怖、诡异的心理感受，相反，蒲宁把人影投映在苹果树上的情形写得十分逼真而富有生活气息，让人觉得很有情趣。朱自清先生的散文名篇《荷塘月色》中写道“月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般”，由于下文紧接着写“弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”，在这样的语境中，提到“鬼”并不让人想到“地狱”的可怕，而是让人想到月下荷塘的可爱。蒲宁在这里写“地狱的一角”，也不会让人联想鬼魅的恐怖，而是让人想起“童话般的画面”的神奇。

　　4、阅读鉴赏“果园夜深”。

　　(1)先朗读下列两段文字，说说这个场景写声音的特点和作用。

　　①我俩久久地侧耳倾听着，感觉到土地在颤抖。继而，颤抖变成隆隆的响声，由远而近，转眼之间，车轮好像就在果园的墙外敲打起喧闹的节拍了：列车发出铿嚓铿嚓的轰鸣，风驰电掣般奔来……越来越近，越来越近，声音也就越来越响，越来越怒气冲冲……可是突然间，声音轻下去了，静息了，仿佛消失在地底下了。

　　②我举起沉得像铁棍似的单管猎枪，冒冒失失地朝天开了一枪，随着砰的一声震耳欲聋的巨响，一道红光直冲云霄，一瞬间，耀得眼睛发花，星星失色，而四周响起的嘹亮的回声，则沿着地平线隆隆地向前滚去，直到很远很远的地方才消失在洁净的、对声音十分敏感的空气中。

　　特点：动静相宜，出神入化。作用：写出了平常生活场景的诗意。

　　(2)“我”“朝天开了一枪”为什么?果园主说“嘿!真棒!”又为什么?

　　“我”开枪是“冒冒失失地”，也许是想听听深夜果园的声音，而“果园主”却以为“我”开枪，是为了吓唬糟蹋丰收的果实的人：“少爷再吓唬他们一下，再吓唬一下，要不可够呛!他们又会爬到围墙上来把梨全都摇落下来……”这误会，本来就很富有生活情趣。

　　5、遥想“果园场景”。

　　现在请你闭上眼睛想想清晨、入暮、夜深三个阶段的“果园场景”，果园中的色彩、味道、声音，你感受到了吗?作者对过去的田园生活的沉醉和迷恋，你感受到了吗?

　　(三)领会“安东诺夫卡苹果”的象征意义。

　　“安东诺夫卡苹果”又有什么象征含义呢?

　　“安东诺夫卡苹果”，象征着丰收、甜美、富足的乡村生活。

　　(四)作业

　　细读第二部分中描写安娜·格拉西莫芙娜姑母家老宅的文字，说说老宅的象征意义。(200—300字)

　　“老宅”听其言而观其行就是作者心目中贵族生活的理想形象：古老、坚固，富有生命力，永远不会有倾圮之日。“门廊的山墙上没有一刻不安详地停着好些吃得肥肥的鸽子”和“数以千计的麻雀却像阵阵急雨，由一个屋顶倾泻到另一个屋顶”，给这个静寂的景象增添了活泼的动感，表现出动静的完美平衡。宅第内部物质空间的揭示了所有人的性格、身份、生活情趣，贵族的华贵、矜持、整洁、气派和排场。在这个背景下，姑母是场景的主角，结实硬朗、傲岸而又和蔼——这正是贵族气度的典型，而丰盛的晚餐则是贵族奢华气派的最好诠释。

　　(五)板书设计

　　安东诺夫卡苹果

　　蒲宁

　　苹果成熟——欢快清新

　　田野丰收——心态平和

　　深秋狩猎——粗犷温馨

　　贵族破落——忧郁悲戚

　　“安东诺夫卡苹果”：丰收、甜美、富足的乡村生活。

　　综合运用多种感官，动静结合;表达对往日生活的留恋和对贵族衰落现实的不满。