《我也会弯》中班主题教案
活动目标:
1. 运用关节弯曲肢体,进行造型,体验身体造型的乐趣。
2. 获得有关空间的形状的经验,初步感受弯曲形状的丰富多样性。
3. 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
4. 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
活动准备:
1. 比较宽敞、干净的活动场地。
2. 关节娃娃。
活动过程:
一、我会弯弯。
——演示关节娃娃。大蛇弯弯会弯出各种样子,关节娃娃也会弯曲。我们能不能也像它们一样弯出有趣的样子?
——教师与幼儿共同弯曲身体,尝试多种造型的弯曲姿态。
——刚才,我们是怎样弯的?用身体的哪个部位弯曲的?
教学反思:
在整个运用关节弯曲身体进行肢体造型的过程中,幼儿参与活动的积极性很高。在活动中,他们不仅活动了身体,认识了关节的作用,而且认识了弯曲这一特定的、丰富多样的形状。
小百科:弯曲本意为不直木材的抗弯曲强度,通常的意思为曲而不直。
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