开心帽中班教案
活动目标:
1.欣赏各种搞笑表情,感受其面部五官的特点。
2.能运用绘画一种笑脸表情的形式,制作“开心帽”。
3.愿意大胆介绍自己的“开心帽”,并对同伴的作品进行点评。
4.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
5.培养幼儿初步的创造能力。
活动准备:
1.课件ppt 开心帽。
2.故事《快乐仙子和“开心帽”》。
3.画有帽子的图画纸、勾线笔、油画棒人手一份。
活动过程:
一、欣赏故事,导入主题。
1.教师讲述故事《快乐仙子和“开心帽”》,请幼儿欣赏。
2.提问:快乐仙子有什么心愿?她用什么办法让别人快乐呢?
二、绘制开心帽,感受快乐情绪的传递。
1.播放PPT,请幼儿欣赏各种笑脸或鬼脸的图片,了解五官的特点。
提问:这些表情是什么样?你看了之后有什么感觉?五官有什么特点?
2.教师介绍绘画“开心帽”的要求。
(1)选择自己喜欢的一种搞笑表情,在图画纸上的帽子轮廓中进行绘画。
(2)丰富画面,给开心帽画上各种不同姿势的手和脚。
(3)最后用油画棒进行涂色。
3.幼儿绘画,教师巡视指导。
(1)提醒幼儿先想好自己要绘画的表情,以及该表情的特点。
(2)指导幼儿合理构图,将五官撑满“帽子”的部分。
(3)仔细涂色,保持画面整洁。
三、展示欣赏,尝试介绍及点评各自的作品。
1.请幼儿将自己的“开心帽”进行展示,请同伴欣赏。
2.请个别幼儿对自己的作品进行介绍。
3.各自交流对作品的意见,尝试进行点评。
师:你觉得哪幅作品很好?好在什么地方?有没有什么建议可以让今后的作品更优秀?
教学反思:
总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。
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