香香的肥皂教案
教学目标:
1、比较香皂的颜色,大小等主要特征。
2、通过看、闻、摸、比以及用香肥皂洗手等方法感知香肥皂的特性。
3、了解香肥皂的特性及基本用途。
4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。
5、探索、发现生活中香皂的多样性。
教学准备:
香肥皂若干。装着香皂的方盒
教学过程:
1、教师介绍香肥皂,幼儿感知香肥皂的特性
——今天老师带来个魔盒,请坐的最漂亮的,认真和老师做游戏的上来摸一摸,猜一猜,里面装的是什么?
——再请每组的小朋友上来摸一摸,猜一猜
——教师拿着魔盒轮流走到每组,鼻子对着魔盒上的洞,闭上眼睛闻一闻,猜一猜里面是什么?
2、幼儿初步了解香肥皂及基本用途。
——我们一起来看看箱子里究竟是什么。(香皂)
——观看箱子里的香皂,这些香皂有什么不一样?有哪些颜色?有哪些形状?
——教师快速颜色,形状,大小各异的香皂,请幼儿快速回答教师提出的问题,调动幼儿活动的兴趣
——这是什么颜色?这是形状?这两块谁大?谁小?
——香皂有什么用?可以干什么?(洗澡、洗手、洗衣服)
——为什么要用肥皂洗澡,洗手呢?(去污、杀细菌)
——还有什么时候需要用到肥皂洗手?(饭前便后洗手等)
小百科:
肥皂是脂肪酸金属盐的总称,日用肥皂中的脂肪酸碳数一般为10-18,金属主要是钠或钾等碱金属,也有用氨及某些有机碱如乙醇胺、三乙醇胺等制成特殊用途肥皂的。肥皂包括洗衣皂、香皂、金属皂、液体皂,还有相关产品脂肪酸、硬化油、甘油等。
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