《圆》复习课教学工作反思
今天，对圆这一部分进行了一下复习，我觉得效果不太好：
（1）由于时间紧张，没有给学生系统的将知识串一下，只是就题讲题，只是给学生了几条鱼，而没有给他们渔；
（2）在检查学生做题情况这一块，自我感觉还不错，学生基本能讲的出来，但不是很系统；
（3）学生思路有了，但证明过程书写不够规范，课上又没有足够的时间进行订正，很迷惑；
反思：
（1）切记：不能为了赶课程而让学生获得的知识成为“夹生饭”应让学生自己先整理一下知识点，上课教师再补充一下，使学生能系统的掌握知识；
（2）备课要充分，虽然检查学生做题，让学生讲解很浪费时间，但我觉得学生通过这种方式学习，能更主动些，所以要坚持！
（3）上课一定调节好自己的情绪，以饱满的热情投入到课堂教学中去，不能因为自己的私事，或学生的一些小事而影响自己的情绪，从而影响课堂的教学效果；
（4）要留个学生足够的时间来消化一节课中所学到的知识；
- 相关推荐
【《圆》复习课教学工作反思】相关文章：
《分式复习课》教学反思（精选10篇）04-06
科学复习课教学反思（精选12篇）02-14
《压强》复习课教学反思（精选12篇）04-06
《圆的整理与复习》教学设计（精选17篇）09-14
关于《整式的加减》的单元复习课教学反思（精选13篇）11-07
高三教师复习教学课的体会及反思03-20
字词复习的教学反思（精选10篇）02-21
力学复习的教学反思（精选10篇）06-21
化肥第十一单元复习课教案03-19
复习必修三课本的教案03-20