中学化学教师教学反思

2022-08-13

中学化学教师教学反思

  化学学科的重要特征之一。化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣,创设生动活泼的教学情景,帮助学生理解和掌握化学知识和技能,启迪学生的科学思维,训练学生的科学方法,培养学生的科学态度和价值观。

  实验教学要求培养学生发展性学力,兼顾创造性学力的培养,并发展学生喜欢化学、赞赏化学的个性。所以,可利用新教材中的学生实验和研究性课题。多开展一些有趣的小实验,以及家庭小实验,化学实验的教学和活动形式必须更多样和多元化,化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣,提高学生的动手能力,更好帮助学生理解和掌握化学知识

  除上述之外,我觉得还可以发挥活动课和化学史教育的作用。开展课外化学实验和家庭化学实验活动,都有助于全面培养学生的化学实验能力。

  • 相关推荐

【中学化学教师教学反思】相关文章:

教学反思:专业反思对教师专业成长的作用03-15

教师对单元教学的反思(精选14篇)08-02

教师《秋天的雨》教学反思(精选18篇)07-26

济南的冬天教师教学反思(通用13篇)09-21

教学反思大全06-24

教学反思的作用10-28

seasons教学反思04-27

《惊蛰》教学反思03-07

教师十月份教学反思(精选10篇)11-08

《登山游戏》教学反思12-20