第六单元提升练习
一、看拼音,写词语。
二、天气情况连一连。
三、根据意思选词语。
威武不屈 宁折不弯
大义凛然 义正词严
1.比喻宁可死也决不屈服妥协。 ( )
2.道理正当,措辞严肃。( )
3.强暴的压力也不能使之屈服。 ( )
4.威严不可侵犯的样子,形容为了正义事业坚强不屈。( )
四、查字典,完成表格。
字 | 音序 | 部首 | 再查几画 | 组词 |
碎 | ||||
路 | ||||
越 |
五、连词成句,并加上标点。
1.洪水 农田 滔滔的 淹没了
2.他 优秀 的 是 一位 干部
3.坚守 根据地 井冈山 红军 要
六、连线。
毛泽东 总司令
大禹 援藏干部
朱德 革命领袖
孔繁森 治水英雄
七、默写《青松》。
八、课内阅读。
毛主席问他们:“你们知道我是谁吗?”他俩马上回答:“知道,您是毛主席。”毛主席说:“我是毛泽东。”说着就弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东”三个字。
毛主席对他们说:“参加革命了,要好好学字啊!”两个小八路听了连连点头。
1.这两段话写了 和 的对话。
2.用“ ”画出毛主席的话;用“ ”画出两个小八路的话。
3.毛主席“弯下腰”写名字表明了。
A.毛主席太累了
B.毛主席看不清自己写的字
C.毛主席对小八路的亲切关怀和殷切期望,要他们好好学习,好好干革命
九、阅读短文,回答问题。
波浪和礁石
波(pō bō)浪一阵阵扑到礁石身上,化为一束(shù sù)束绚丽的浪花。可是,波浪非常讨厌礁石。
“你为什么总是同我作对,阻(zhǔ zǔ)挡在我的前面?”波浪恶狠狠地喊道,恨不得把礁石打烂、掀翻。
礁石心平气和地回答:“请不要生气,如果没有我挡在你的面前,激励你的斗志,锻炼你的筋骨,你怎能绽放出美丽的浪花来呢?”
1.把括号里不正确的读音画掉。
2.写反义词。
讨厌—( )
3.从短文中找出近义词。
绚丽—( )
4.读了这篇短文,你懂得了什么道理?
十、看图写话。
图上的这几个小朋友要去做什么?展开想象,把后面发生的故事写出来。
参考答案
一、延安 革命 红军 生产 一共 优秀
二、晴 多云 小雨 雷阵雨 小雪
三、1.宁折不弯 2.义正词严 3.威武不屈
4.大义凛然
四、
字 | 音序 | 部首 | 再查几画 | 组词 |
碎 | S | 石 | 8 | 打碎 |
路 | L | 6 | 大路 | |
越 | Y | 走 | 5 | 超越 |
五、1.滔滔的洪水淹没了农田。
2.他是一位优秀的干部。
3.红军要坚守井冈山根据地。
六、毛泽东—革命领袖 大禹—治水英雄
朱德—总司令 孔繁森—援藏干部
七、大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。
八、1.毛主席 两个小八路
2. 你们知道我是谁吗?我是毛泽东。 参加革命了,要好好学字啊! 知道,您是毛主席。
3.C
九、1.画去:pō sù zhǔ 2.喜欢 3.美丽
4.提示:遇到困难,不能害怕,要学会锻炼自己,只有经历磨难,才能让成功之花绽放。
十、提示:看清图上的小朋友手中拿着什么东西,想象他们要去干什么。想象要合理,叙述要有条理。
- 相关推荐
【小学二年级语文上学期第六单元测试卷及答案】相关文章：