坛金一中庆祝建国66周年主题宣教活动实施计划
一、活动背景与目的
在庆祝建国66周年之际,为了让全校教职工和青少年学生客观的了解祖国的崛起和奋战发展历史,以直观的形式体会到六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化,引导广大青少年用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会,见证祖国发展变化的人与物,再一次感受那革命的气势,人民的愿望,伟大的力量,历史的足音。进一步培养青少年学生的责任意识、感恩意识,弘扬中华民族伟大的民族精神,进一步激发广大师生“我爱祖国”的爱国热情,特制定庆祝活动具体实施方案,积极开展“庆祝建国六十周年”主题宣教活动。
二、活动主题
庆祝建国六十周年,我与祖国共奋进
三、活动时间
20××年9月—20××年12月
四、活动内容
1、考察寻访找变化。
以团和班级为主题活动载体,通过采访、交流、参观等活动深入社会各层面,用发现的眼光去寻找,发现自己家庭、社区、家乡在建国六十年中的变化和发展。
(1)学校以政治课作为载体,对学生进行系统形势教育,以改革开放三十六周年为教学内容,在课堂上组织学生观察、讨论、探究、实践,帮助学生了解改革开放政策,了解改革开放的成就。
(2)校团委积极组织团员以主题班会、班级黑板报和学校宣传栏等形式开展“庆祝建国66周年”各种主题宣教活动,帮助学生更深切的体会和感悟。
(3)开展庆祝建国66周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文比赛活动。通过读书,引导学生和爸爸妈妈比童年,帮助学生用心发现身边的变化,感受身边的幸福,学会用一颗感恩的心去发现平凡生活中的快乐;或通过参加相关社会实践活动,谈一谈自己的想法与感触,畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的;还可规划一下,如何以参加这次读书活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来。
2、多种形式抒情感。
在进行深入寻访、了解的基础上,以“庆祝建国66周年,我与祖国共奋进”为主题,开展丰富多彩的系列活动,交流考察成果,抒发内心情感。号召广大学生通过忆过去、比今朝,感受祖国翻天覆地的变化,用自己的方式描绘和赞美祖国的秀美山川、悠久灿烂的中华文化和先进人物的风采,记录和反映祖国日新月异的发展进步,表达对祖国、对家乡的真挚情感,进一步激发全校教职工和青少年学生的爱国情感。
具体活动包括:
(1)高一年级“祖国在我心中”演讲比赛活动(9月份);
(2)高二年级“我的祖国”读书征文比赛(9月份)
(3)全校教职工和学生迎国庆“感受巨变” 教育摄影评比与展示活动(10月份);
(4)举办“巨变的中国”为主题的主题班会、黑板报评比(10月份);
(5)邀请离退休老干部作“追忆中国往事”专题讲座(11月份);
(6)青年教师基本功大赛(11月份);
(7)“我与祖国心连心” 全校学生书画、手抄报展评活动(12月份);
(8)青年教师现场美文诵读比赛活动(12月份);
3、班级‘组织优秀奖”评选表彰
以上活动全部结束后,由校政教处和团委开展班级活动“组织优秀奖”评选表彰工作。要求以班为单位,根据活动要求,在广泛宣传和发动的基础上,开展校级竞赛活动,然后按具体活动文件要求做好择优评选,一看班组织参与情况,二看活动质量水平,最后综合评选出“校庆祝建国六十周年主题宣教活动先进班级”进行表彰。
五、活动要求
1、广泛发动,精心组织。要充分发挥组织优势,调动各班团支部的积极性、主动性和创造性,广泛动员全校师生踊跃参与。
2、突出主题,分类指导。要始终突出“庆祝建国66周年,我与祖国共奋进”的主题。要充分发挥各班团支部、少先队组织的优势,使“我与祖国共奋进”的主题深入全校同学中去,增强活动的针对性、实效性,把这项活动不断引向深入。
3、加强宣传,形成声势。要把做好这项活动的宣传作为十分重要的工作,充分发挥校团干的领导宣传作用,结合实际开展相应工作,在推动这项活动的实施中充分发挥积极作用。
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