一年级数学下册《整十数加、减整十数》导学案

2022-07-21

一年级数学下册《整十数加、减整十数》导学案

  学习目标初步学会整十数加、减整十数的口算方法。

  重、难点使学生掌握整十数加、减整十数的口算计算方法。

  教学准备10捆小棒,每捆10根

  口算:

  3+2=7+5=9-4=

  8-2=5+5=3+5=

  任务一:10+20=□

  1、动手操作:左边摆10捆小棒,右边摆20捆小棒。

  2、思考:()个十加()个十,是()。

  任务二:30-20=□

  思考:()个十减()个十,是()。

  达标测评:

  1、口算

  20+40=30+50=70+20=60+10=

  60-20=80-50=90-70=70-10=

  2、小红得了20朵花,小东得了30朵花,一共得了多少朵花?

  3、公共汽车上有40人,下去了10人,还剩多少人?

  作业布置:第63页第1、2题。

  总结反思:

  • 相关推荐

【一年级数学下册《整十数加、减整十数》导学案】相关文章:

《整十数加、减整十数》教案示例(通用8篇)07-11

两位数加一位数和整十数教案(精选13篇)04-23

《除数是整十数的笔算除法》教学设计(通用10篇)11-02

关于认识整万数的教学反思(通用5篇)03-12

《除数不接近整十的除法》优秀教学设计(通用10篇)10-12

往事依依的导学案04-05

往事依依导学案04-05

往事依依的导学案04-05

往事依依导学案04-05

往事依依的导学案04-05