《我是你的好朋友》教学设计

2022-07-19

《我是你的好朋友》教学设计

　　教学要求：

　　要求学生学会与同龄人教朋友，更好地适应学校地集体生活。知道朋友是每个人一生中最大的财富。

　　教学教时：一课时

　　教学重点：

　　知道要为自己找一个合适的好朋友，也使自己成为一个别人欣赏的好朋友。

　　教学难点：

　　知道朋友应该是怎样的，学会如何广交朋友。

　　教学教具：图片

　　教学过程：

　　1、你有好朋友吗？说说谁是你的朋友？你们怎么会成为朋友的？

　　学生畅所欲言

　　2、有了这样的朋友，你有什么收获吗？（学生交流）

　　3、朋友是人一生中最大的一笔财富。那么，怎么才能交上一个真正的好朋友呢？

　　一、新授

　　1、既然朋友是人一生中最大的一笔财富，那么每个人都该找到能使自己有进步的朋友喽。那么在你的心目中，朋友应该是怎么样的呢？

　　2、学生讨论交流

　　3、你喜欢怎么样的朋友？不喜欢怎么样的朋友呢？

　　全班交流

　　教师小结：是啊，喜欢孤芳自赏、容易惊慌失措、喜欢夸夸其谈、为了一点点小事就斤斤计较的人是不讨人喜欢的，也没人会愿意和他们成为朋友。

　　4、那么如何才能做一个让别人欣赏的好朋友呢？学生小组讨论

　　5、全班交流

　　6、交朋友的过程就是与人沟通和理解的过程，所以在与人交朋友的过程中，每个人都应该多为别人着想，做一个谦和、乐意帮助别人的人，这样我们的朋友才会越来越多。

　　教学小结：

　　通过今天的学习，同学们都知道了怎么样的人才能得到越来越多的朋友，在以后的学习生活中，老师希望你能都能真诚地待人，每个人都能拥有最多的财富，成为世界上精神最富有的人。

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