《我爱我家》教学设计

2022-07-18

《我爱我家》教学设计

　　教学目标

　　知识与技能

　　1、回顾本单元课文故事，谈自己的感受。

　　2、观察、访问家庭成员，了解他们为家庭幸福、孩子成长付出的艰辛。

　　3、大胆地陈述自己的观点，表带、表达自己的情感。

　　过程与方法

　　通过创设交际情境，调动学生交际的积极性。

　　情感态度与价值观

　　加深对家庭、亲人的感情。

　　重点难点

　　重难点：把自己的感受表达清楚。加深家庭成员的相互理解，升华对家的热爱。

　　教法与学法

　　师：引导、点拨、讲述、讨论。

　　教学准备

　　准备家人之间发生的故事。

　　教学过程

　　一、从已经学过的课文入手，了解口口语交际的环境。

　　同学们，本单元的几篇课文，描述了人间真情，一定感动了我们。今天，我们就来开展几项活动，表达我们对家人的爱，让我们的家因为有我而更美丽。

　　二、进入情境，帮助学生选择活动方式

　　1、了解爸爸妈妈一天的工作、生活中所做的事情，与爸爸妈妈谈谈你的感想。

　　2、爱就是无怨无悔地付出和奉献。你曾经或准备用哪些实际行动去爱家人？与同学交流。

　　3、当你得到家人的关爱时，试着用力所能及的方式表达自己的谢意。

　　4、想想怎样向大家介绍自己的家。

　　5、还可以介绍一下家中人的其他情况。

　　6、个人练习与双向互动结合。

　　三、评比优秀家庭

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