高二英语备课组计划

2024-10-20

高二英语备课组计划精选

　　一、工作目标

　　高二英语既注重基础知识的学习，又强调灵活运用能力的培养。为提高高二英语的教学质量，根据学生英语基础薄弱的实际情况，在高二英语教学中常抓基础知识，提高课堂效率，努力提高学生学习英语的自觉性、主动性与积极性，进一步提高高二英语教学质量。

　　二、我校高二英语教学的现状分析

　　从学生期末考试情况来看，存在以下三方面问题：

　　①在思想上、态度上放松或放弃的现象有所表露，读，不会读，就谈不上听得懂、看得懂，从而导致小部分学生放弃英语学习的现象。

　　②基础知识不够扎实，灵活运用语言的技能相对薄弱。

　　③运用能力较差。学生的阅读能力、理解能力、分析能力、判断能力、应变能力及书写能力等均不能较好地适应考查要求。

　　三、2007-2008学年第二学期高二英语教学做法

　　1、认真落实集体备课

　　以集体备课为形式，集备课组全体教师的智慧做好日常的教学工作。集体研讨，统一教学进度，教学目标，确定重点和难点；既分工又合作，收集备课资料，做到精选精练，突出应用与能力。

　　2、灵活使用教材

　　根据我校学生的实际，敢于取舍教学内容，对于不切实际的教学步骤和内容大胆舍弃，抓重点，抓基础知识的落实。

　　3、利用教材提高学生的基本功，坚持听写单词及背诵重点句型和重点文段。

　　4、强化听力训练

　　我们选用《英语测试报》的听力材料及《高二英语听力训练》，作为日常听力训练材料，以提高学生的听力技能。

　　5、课堂教学

　　认真上好每一节课，把每一节课的任务落到实处；充分利用多媒体辅助教学，以提高学生的兴趣和课堂教学效果。

　　6、教学进度

　　每三周上完两个单元。1课时用于warming up，3课时用于reading, 2课时用于word study 、grammar,1课时用于integrating skill reading，2课时用于workbook,2课时用于综合训练。

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