201.3-2014八年级上期末调研测试 语文
一积累与运用（25分）（1-5题各2分，6-7各3分，8题每空1分）
1下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A 狡黠xié 汲取 jí 根深蒂固 dì
B 稽首 jī 睥睨 bì 随机应变 yìng
C 家醅 pēi 诓骗 kuāng 如法炮制pào
D 周匝zā 滞碍 zhì 屏气凝神 bǐng
2下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A 污秽 诘难 顾名思议
B 粲然 门楣 引经据典
C 踌躇 默守 鸦雀无声
D 伶丁 繁密 盛气凌人
3下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）
A 一些怀古诗往往通过对古人、古事、古迹的描绘，怀古伤今，发表某种感慨。
B 宋濂的求学经历，说明是否学业有成，关键在于自己学习时的不求甚解和勤奋与否。
C 白求恩同时是个医生，他以医疗为职业，对技术格物致知；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。
D 撒过融雪剂的很多条街道，路边的雪堆是黑色的，已经找不到半点囊萤映雪的影子。
4文学常识填空
- 《先知》是20世纪的杰出诗人_________写出的最优美、最深刻的作品之一，充满浓郁的诗情和深刻的哲理，是他创作的一个高峰。
- 苏辙，与其父苏洵、兄________同在“唐宋八大家”之列。
5下列句子中没有语病的一项是（ ）
A青岛的“11.22输油管道大爆炸”，引发全国高度重视。
B 京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。
C对于以冰雪闻名全国的哈尔滨来说，白雪是上天恩赐的礼物。
D通过对社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
6 用一句话概括下面语段的内容
目前世界上已鉴定的生物物种有107多万种。本世纪80年代地球上平均每天至少有一种生物灭绝，从1990年开始，平均每小时消失一个物种，到2000年，估计有100万种生物物种从地球上消失。
7填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一项是（ ）
各代别具匠心的造园艺术家，都为观荷开拓了佳境。步入“远香堂”，一见堂名，就知取意于“香远益清，亭亭净直”，这是《爱莲说》中的名句。花窗玲珑，四面洞开，_________，
或含苞待放，或敞怀盛开，或玉骨冰心，或红粉脱俗，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
A 这里四面皆荷，便于远眺。再有倚玉轩、藕香榭等，都与赏荷有关
B荷风扑来，满堂溢香，踏上堂前的石台，凭栏俯视，池中的荷花千姿百态
C常言“莲花池畔暑风凉”，荷塘泛舟岂止消暑之效，景色更是宜人。
D莲花朵朵，掩映于绿荫涟漪之间；芳香缕缕，散发于徐徐微风之中。
8 按课文原文填空
（1）__________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）不应有恨，_________________。（苏轼《水调歌头》）
（3）_______________，耕者忘其锄。（《陌上桑》）
（4）闲静少言，_______________。（陶渊明《五柳先生传》）
（5）今我何功德，______________。（白居易《观刈麦》）
（6）《山坡羊·潼关怀古》一词从视觉和听觉两方面写出潼关的地势险要，突出雄伟气势的语句是_________________，__________________________。
（7）生活中，有才能的人比比皆是，但是能慧眼识人才的人并不多。这正如韩愈在《马说》
中所说的“_______________，____________________”
- 阅读（45分）
- 阅读《晏子使楚》，回答9-12题（10分）
晏子使楚。楚人以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门人。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。’”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生张于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
9（2分）解释文中加点的词语
- 袂： （2）诣
10（2分）下列各句中加点词语意思相同的一项是（ )
齐人也，坐盗 晏子使楚
A 坐 B 使
满坐寂然 齐命使，各有所主
齐人固善盗乎？ 愿以闻于官
C 善 D闻
幸而杀彼，甚善 婴闻之
11（4分）把下面的文言语句翻译成现代汉语
- 所以然者何？水土异也。
- 比肩继踵而在，何为无人？
12（2分）晏子用了什么论证方法来反驳楚王？（填空）
- 齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在。（ ）
- 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？（ ）
- 阅读《园林建筑的空间美感》，回答13-16题（10分）
园林建筑的空间美感 宗白华
园林建筑的艺术处理，是处理空间的艺术。
中国的园林式很发达的。北京故宫三大殿的旁边，就有三海，郊外还有圆明园、颐和园等等，这是皇帝的园林。民间的老式房子，也总有天井、院子，这也可以算作一种小小的园林。
宋代郭熙论山水画，说“山水有可行者，有可望者， 有可游者，有可居者”。可行、可望、可游、可居，这也是园林艺术的基本思想。园林中也有建筑，要能够居人，使人获得休息，但它不只是为了居人，它还必须可游，可行，可望。“望”最重要，一切美术都是“望”，都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用（颐和园的长廊不但引导我们“游”，而且引导我们“望”），就是“住”，也同样要“望”。窗子并不单为了透空气，也是为了能够望出去， 望到一个新的境界，使我们获得美的感受。
窗子在园林建筑中起着很重要的作用。有了窗子，内外就发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，周围粉刷列着许多小窗，面向湖景，每个窗子都等于一幅小画。而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。这样，画的境界就无限地增多了。
明代人有一小诗，可以帮助我们了解窗子的美感作用：一琴几上闲，数竹窗外碧。帘户寂无人，春风自吹入。
这个小房间和外部是隔离的，但经过窗子和外面联系起来了。没有人出现，突出了这个小房间的空间美。这首诗好比是一幅静物画，可以当作塞尚画的几个苹果的静物画来欣赏。
不但走廊、窗子、而且一切楼、台、亭、阁，都是为了“望”，为了得到和丰富对于空间美的感受。
颐和园有个匾额叫“山色湖光共一楼”。这就是说，这个楼把一个大空间的景致都吸进来了。苏轼诗“赖有高楼能聚远，一时收拾与闲人”就是这个意思。颐和园还有个亭子叫“画中游”。“画中游”，并不是说这亭子本身就是画，而是说，这亭子外面的大空间好像一幅大画，你进了这亭子，也就进入到这幅大画之中。所以明人计成在《园冶》中说：“轩楹高爽，窗户临虚。纳千顷之汪洋，收四射之烂漫。”
概括说来，中国园林建筑的空间美，当如沈复所说的：“大中见小，小中见大，虚中有实，实中有虚，或藏或露，或浅或深……”这也是中国一般艺术的特征。
13（4分） 在作者看来，中国园林建筑除了应该遵循________、__________、_______的思想外，尤其应该满足__________的要求。
14（2分）为什么民间老房子的天井、院子，也可以算作一种小小的园林？
15（2分）中国园林建筑中的窗子主要具备哪两种功能？
16（2分）指出下面句子所使用的说明方法。
- 颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，周围粉墙列着许多小窗，面向湖景……（ ）
- 这亭子外面的大空间好像一幅大画，你进了这亭子，也就进入到这幅大画之中。（ ）
- 阅读《带白蘑菇回家》，回答17-21题（14分）
带白蘑菇回家 毕淑敏
1妈妈爱吃蘑菇。
2到青海出差，在幽兰的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。
3那不是星星，是草原上的白蘑菇。
4路旁有三三两两的藏胞，坐在五颜六色的口袋中间，仰着褐色的面庞，向经过的汽车微笑。袋子口，颤巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。
5从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。
6回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。
7服务员进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。服务员就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。
8听了服务员的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。上火车的日子到了。服务员帮我找来一只小纸箱，用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。
9进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物理。小鸡？小鸭？怎么不听见叫？天气太热，可别憋死了。
10我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。
11他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌后他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。
12我大惊失色，那可怎么办？
13他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持它的通风。
14我依法处置，摆了一床底的蘑菇，每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州……不料中原一带，酷热无比，车厢内闷如桑拿浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！
15在蒸笼般的火车里，你还有什么办法可想？我束手无策。大汉二话不说，把我的白蘑菇，重又装进浑身是洞的纸箱。我说，这不是更遭了？他并不解释，三下五去二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围id人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙，我们都有妈妈。
16人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子端开，为我腾出一方洁净的桌面。
17风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的血液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。
18青海大汉坐的窗口是迎风的一面，疾风把他的头发卷得乱如蒿草。无数灰屑敷在他的脸上，犹如漫天抛洒的芝麻。若不是为了这一箱蘑菇，窗子原不必开得这么大。我几次歉意地说同他换换，他一摆手说，草原上的风比这还大。
19终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！
20大家说，你快回家去看妈妈把。
21由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我，说：“有一件很要紧的是，忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。”
22妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！
17（3分）“我”的白蘑菇完好无损从青海带回北京，期间得到了好心人的哪些帮助?请简要概括出来。
18（2分）文章写第2，3段的内容在行文上有何作用？
19（2分)宾馆服务员为什么“眉头皱了起来”？后来为什么又“暖暖地笑了”？
20（3分）文章第17段直接写成“风呼啸着，穿箱而过”是否更简洁？为何还要加上“郑州的风，安阳的风，石家庄的风……”。
21（4分）从人物描写方法上看，对“青海汉子”第18段作了_______________描写；
第21段作了__________________________描写，从中看出“青海汉子”是一个怎样的人？
- 阅读《科学不怕挑战》，回答22-25题。（11分）
科学不怕挑战 沈致远
1挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择，适者生存”，没有竞争生物不会进化，至今地球上就只有原始生物。
2科学发展史是不断接受挑战的历史。
3量子力学基本概念与传统观念根本不同，科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释时说：“我不相信上帝在掷骰子。”并多次提出理想实验进行挑战。玻尔奋起应战，据理反驳。爱因斯坦屡败屡战，苦思冥索想出一个理想实验，特别刁钻，玻尔彻夜未眠苦思不得其解，清晨豁然开朗，用相对论以其认之道还治其人之身，老顽童仍然固执己见。另一位科学家厄伦费斯特说：爱因斯坦，你真不象话！你简直在批判你自己的相对论了。爱因斯坦虽败犹荣，他提出的一些理想实验，促进了量子力学的发展，还对新技术量子密码、量子计算机等技术起到了催生的作用。
4进化论从诞生之日起就被挑战，从未停止过。创世说者从信仰出发频频发难，甚至动用行政手段禁止讲授进化论。结果怎样呢？进化论身经百战越战越勇，创世说一交手就破绽百出，只好以百万美元大奖向科学家频送秋波求援。
5科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。
6至今为止，仍不断有人为躲避挑战，打出“科学”旗号，把它当作挡箭牌。其实，这些人趁早收旗为好，否则，等到发现挡箭牌其实是箭靶子时，悔之晚矣。
7大浪淘沙，沙不除金不现，直面挑战，意在求真求实。
22（分）本文中心论点是什么？
23（3分）第3段运用了____________的论证方法，直接证明了的观点是什么？
24（2分）“频送秋波”在文章中第4段中的意思是________________________
25(3分）第6段中“科学”一词为什么加上引号？
三 作文（50分）
26 从下面两题中任选一题作文。
- 又到了北方下雪的日子，漫天飞舞的雪花，给我们带来了特别的感受。生活在这个城市里的人，都有抹不去的关于雪的记忆。雪，让这个城市一夜间变成了浪漫的童话。下雪天，我们有欢喜，有回想，也许还有担忧……
请以“下雪的日子”为题，写一篇文章。要求1所写内容必须真实可信、写真人、真事、真情、真知，不生变营造，不抄袭，不作公式化的文章。2所写内容必须在命题范围之内。3不少于600字
（@）从前有位农场主巡视谷仓时，不慎将一只名表遗失，因遍寻不获，便定赏金，要农场的小孩帮忙寻找，谁能找到手表，赏金500美元。众小孩在重赏之下，无不卖力搜寻，奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草，大家忙到太阳下山仍无所获，结果一个接着一个都放弃了。只有一个贫苦小孩，为了那笔巨额奖金，仍不死心地寻找。当天色渐黑，众人离去，杂沓人声静下来之后，他突然听到一个奇怪的声音。那声音“滴答、滴答”不停地响着，小孩立刻停下所有的动作，谷仓内更安静了，滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音，终于在偌大漆黑的谷仓中找到了那只名贵的手表。
请根据以上材料，自选一个角度，写一篇文章。立意自定，题目自拟，文体自选（是个、戏剧除外），不少于600字。
语文14八年级(上)期末测试参考答案及评分标准
一．积累与运用（25分）（1-5题各2分，6-7题各3分，第8题每空1分）
1．D 2．B 3．A 4．⑴纪伯伦 ⑵ 苏轼 5．C
6．参考示例：三十年来，世界物种正在大量灭绝，消失的速度逐年递增。 7．B
8．⑴ 沉舟侧畔千帆过 ⑵ 何事长向别时圆 ⑶ 耕者忘其犁 ⑷ 不慕荣利 ⑸曾不事农桑
⑹ 峰峦如聚，波涛如怒 ⑺ 千里马常有，而伯乐不常有
二．阅读（45分）
（一）阅读《晏子使楚》，回答9—12题（10分）
9．（2分）⑴ 衣袖； ⑵ 到 ……去，到（指到尊长那里去） 10．（2分）D
11．（1）（2分）这是什么原因呢？（是因为）水土不一样。
（2）（2分）街上行人肩膀靠着肩膀，脚尖碰脚后跟，怎么能说没有人呢？
12．（2分）⑴ 举例 ⑵ 类比
- 阅读《园林建筑的空间美感》，回答13—16题（10分）
13．（4分）可行、可游、可居；可望
14．（2分）因为民间老式房子有天井、院子，既“可居”，又“可望”，符合园林艺术的特点。
15．（2分）一是透气功能；二是审美功能。（或：窗子是为了透空气，也是为了能够望出去，望到
一个新的境界，使我们获得美的感受。）
16．（2分）⑴ 举例子 ⑵ 打比方
（三）阅读《带白蘑菇回家》，回答17—21题（14分）
17．（3分）宾馆服务员帮“我”安置好白蘑菇；火车上青海大汉教“我”把蘑菇晾开；青海大汉和车友
为“我”腾出一方清洁的桌面。
18．（2分）写出白蘑菇的美，为下文写有关它的故事（有关它的美好情愫）做铺垫。
19．（2分）服务员皱眉头是因为“我”在宾馆地毯上摆出了买来的蘑菇，影响了宾馆的卫生，影响了她
的工作，她内心有点不满；当听了“我”的解释之后，她被“我”的孝心所感动，就原谅了
“我”的行为，所以又“暖暖地笑了”。
20．（3分）加上不同的地域名称，强调了白蘑菇在遥远的路途中、较长的时间里依然保存完好，从侧
面突出了大家帮“我”照料的精心细致。
21．（4分，描写方法各1分，人物个性2分）外貌；语言；乐于助人，真诚热情。
（四）阅读《科学不怕挑战》，回答22—25题。（11分）
22．（3分）科学不怕挑战。
23．（3分）举例论证；科学上的挑战促进了科学的发展。（直接摘抄第②段扣1分）
24．（2分）不断地主动示好。（解释“频”和“送秋波”两层意思各1分）
25．（3分）不是指真正的科学。（仅答出“引号表示特殊的含义”，得1分）
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