高中物理月考的总结

2022-06-07

高中物理月考的总结

  篇一:高一物理第一次月考总结

  本次考试共有423位同学参加。八班最高分82分,十二班最高分67。八班最低分35分,十二班最低分22.八班及格人数42人,十二班及格人数13人。八班及格率61.7%,十二班及格率16.6%.八班80分以上2人.

  1 基本概念和规律的理解不透彻

  不少学生还没有顺利地实现从初中到高中的过渡,学习方法还用初中的那一套,死记硬背公式,对概念和规律的理解还停留在表面上,似懂非懂.从选择题的答题情况分析,可看出部分学生对基本概念和基本规律的理解不透彻,胡乱猜选答案;解题时乱套公式;在以后的教学中,我会加强着重强调概念的理解。

  2 填空和实验题做得不理想

  实验题中一道是根据纸带分析运动性质并求速度,本题得分率较低.今后我们的实验课教学要讲效率,培养学生良好的实验习惯,讲清实验原理,步骤,数据处理和误差分析等,争取把每个实验课堂过关,提高实验能力.

  3 解题不够规范

  计算题,解答时没有写出必要公式和文字说明,有的学生甚至连"解"字都没写.我们今后教学中解题规范要常抓不懈,减少考试中不必要的失分.另外要着重强调解题过程的分析。

  通过这次考试,我要把以前好的做法要继续坚持,继续加强备课,深入研究高中物理课程标准;开好物理研究活动课",课后认真评课;编写出较高质量的适用于各校学生的自编练习;注重落实,特别是学生的作业这一块.

  以上是我在这次月考总结出来的一点点微不足道的东西。以后我会向有经验的老教师多学习、多交流,多研究教材。提高自身教学水平,让自己快速成长为一名优秀的高中教师。并积极寻找优秀的教育资源为我们的教学服务。使我们的教学取得更好的成绩。

  篇二:高一物理月考1总结

  10月份第一次月考,我们高一物理备课组自行命题,范围是第一章《运动的描述》,第二章《匀变速直线运动的研究》前三节的内容。针对学校分层次教学特点,出两套试题。第一套试题考试范围是第一章《运动的描述》,对象是高一年级7—18班;第二套试题考试范围是第一章《运动的描述》,第二章《匀变速直线运动的研究》前三节的内容,对象是高一年级1—6班。题型是选择题10题共40分,非选择题共60分,其中填空题24分,计算论述题36分,卷面总分100分。考虑到这是升上高中后的第一次大型考试,试题相对较容易,平均分期望值为70分左右。但由于我们复习时间比较紧张,学生基础薄弱,考试结果年段平均分为68.4,没有达到了我们的要求,需要我们继续改进教学方法。下面是学生答卷中暴露出的主要问题及对策。

  1、基本概念和规律的理解不透彻

  不少学生还没有顺利地实现从初中到高中的过渡,学习方法还用初中的那一套,死记硬背公式,对概念和规律的理解还停留在表面上,似懂非懂。从选择题的答题情况,以及第17题不能理解第2秒末、前3秒内,第4秒内的概念的不同,可看出部分学生对基本概念和基本规律的理解不透彻,胡乱猜选答案;从计算题的答题情况看出学生对基本公式理解不清,运用不熟练,解题时乱套公式。今后要加强学习方法的指导,一些初中的过时的学习方法要敢于抛弃,探索适合于自己高中学习的正确的学习方法。

  2、分析物理过程的能力较差

  这次考试发现学生对运动过程的分析比较混乱。例如计算题第14题空降兵先做自由落体运动后做匀减速直线运动; 第15题不理解停下来末速度就为零。今后解运动学问题时,要求学生认真审题,明确物理图景,画出物理过程示意图,再运用所学过的运动学公式解题。

  3、解题不够规范

  计算题解答时没有写出必要的文字说明,有的学生甚至连"解"字都没写。我们今后教学中解题规范要常抓不懈,减少考试中不必要的失分。

  4、班级之间、学生之间不够平衡

  班与班之间平均分最高分与最低分相差约10分。各班最高分和最低分之间相差较大,今后科任老师对后进生要加强师生之间的情感交流,帮助学生增强学习信心,激发学习热情,要做好分层教学,偏爱后进生,针对性辅导和布置作业。

  通过这次考试,我们要把以前好的做法要继续坚持,继续加强集体备课,深入研究高中物理课程标准;开好物理教研活动,编写出较高质量的适用于我校学生的自编练习,注重落实,加强对学生作业的监督。

  篇三:高一物理第一次月考——反思总结题型

  反思总结类型题

  1、对下列(1)(2)(3)(4)(5)做直线运动的物体,请描述该物体的运动情况、速度、加速度在各个时段是怎样的变化情况? 若(2)(3)(4)(5)中,图像在时间轴的下方呢?(规定向右为正方向)

  v(1) (3)

  2、下列物理量中,为矢量的分别是______________,标量的分别是______________,并总结你是如何判断矢量和标量?______________

  位移、时间、速度、速率、加速度、速度变化、路程、温度、质量

  3、我校高一田径运动员在运动场上进行往返跑训练时,在一条直线跑道上每隔5m远放

  置一个空瓶子,如图,他从O点瓶子处出发,加速跑向A处再减速跑向B点处扳倒B处的瓶子,然后再以同样的方式跑到C点处扳倒C处的瓶子,继续再以同样的方式跑到A点处扳倒A处的瓶子,依次下去,画出他从O点出发到扳倒第5个空瓶的过程中的v-t图像?并根据v-t图像求解相应的位移。

  E C O A B D

  F

  第14题图

  4、用已学的知识证明:在匀变速直线运动中,物体在某段时间t的中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度。(要求:用两种方法证明;提示:v-t图像,速度公式)

  根据你的证明结论,求解下列各题:

  将纸带穿过打点计时器并与小车相连,当小车向前运动时,纸带上所打的点就记录了小车在不同时刻的位置,测量纸带上各点之间的间隔长度就可研究小车的运动规律.其中我国交流电的频率是50HZ,每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出。

  以下是小车做匀加速直线运动的打点纸带,求解出相应的瞬时速度VC=_______,VE=_______。

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