制定旅游计划的步骤

2024-06-08

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编帮大家整理的关于制定旅游计划的步骤，希望能够帮助到大家。

　　制定旅游计划的步骤 1

　　适用年级：

　　五年级

　　参加人员：

　　五年级全体师生

　　活动主题：

　　世界那么大，我们去看看

　　活动目标：

　　1．引导学生了解出游计划的重要性，并按照框架制定出游计划。

　　2．指导学生围绕“旅行”搜集信息，培养学生搜集信息、整理信息、运用信息的能力。

　　3．思考、计算、比较，解决有关旅游的实际问题，能独立收集、分析与整理各类信息，结合自身实际，制订比较可行的家庭旅游计划。

　　4．小组合作，讨论旅游计划的合理性，增强团队合作意识，虚心听取他人的建议和意见。

　　5．使学生能从生活实践角度发现问题和提出问题，能综合应用数学、地理、人文、科学等知识解决相应的问题，体验解决问题方法的多样性，发展应用和创新意识。

　　6．在实践旅游的过程中，学生检验旅游计划的合理性，学会评价与反思，形成简单的研究报告。

　　7．在旅游过程中，初步积累社会活动的简单经验，培养学生对生活的热爱。

　　活动准备：

　　教师：制定“出游计划”指导方案

　　学生：

　　1.与家长确定“出游”的'地点和时间。

　　2.搜集 “出游计划”所需的各方面资料。

　　活动过程：

　　第一、二课时

　　活动目标：

　　1.学生了解出游计划的框架及制定计划的重要性。

　　2.学生结合生活实际，明确围绕“出游”搜集信息的角度和途径。

　　3.借助出游计划前的思考，逐步养成主动、细致、有序思考的习惯。

　　活动重点、难点：

　　学生结合生活实际，明确围绕“出游”搜集信息的角度和途径。

　　活动准备：

　　师生课前搜集相关资料。

　　活动过程：

　　一、学生交流以前出游的经历，了解出游计划的重要性

　　同学们，你们一定都旅游过，那么，你是通过怎样的方式出去旅游的呢？

　　同学们，你们看不论是跟团游还是自助游，制定一份详细的、可行的出游计划很重要，这样能让我们享受到一个舒适的旅程。

　　二、结合课前调查，了解出游计划的框架

　　同学们，你们有没有特别想去的地方？

　　学生交流

　　小结：为了我们能有一个舒适的旅程，就需要我们自己来制定一份出游计划，你认为在这份出游计划中应该包括哪些方面的内容呢？

　　根据学生思考、汇报，教师出示思维导图。

　　三、指导学生围绕“旅行”，了解需要搜集哪些信息

　　围绕要去的目的地，我们要搜集哪些信息呢？

　　根据学生汇报，教师出示思维导图。

　　我们大家以目的地为例想到了需要搜集的信息，那么，在出游计划中还有很多方面的信息我们去搜集。下面，请以小组为单位围绕你们感兴趣的一个方面确定需要搜集的信息。

　　小组活动。

　　四、汇报交流

　　投影展示学生小组活动的成果，教师随时指导。

　　你们想想看，用什么方式可以搜集到这些信息呢？

　　学生汇报，教师指导。

　　五、总结

　　这节课我们通过交流知道了出游计划需要关注这些内容，也了解了要去搜集很多信息才能帮助我们更好的出行。但是，一份可行的出行计划必须首先确定好时间和目的地，由于大家现在还是未成年人，不能自己独自出行，需要和家长沟通、商量，所以，今天回家我们要先和家长确定好出行的时间和目的地，当你确定下来之后，你就可以着手搜集各方面的资料了。下次，我们大家根据自己搜集的资料制定一份详细的、可行的出游计划。

　　六、板书。

　　第三、四课时

　　活动目标：

　　1.学生交流所搜集到的关于“出游计划”所需的资料。

　　2.学生根据需要整理、筛选资料。

　　3.了解出游计划的具体框架及呈现方式，自己制定出游计划。活动重点、难点：

　　学生根据需要整理、筛选资料。了解出游计划的呈现方式，自己制定出游计划。

　　活动准备：

　　课前搜集相关资料。

　　活动过程：

　　一、整理资料

　　1.以小组为单位交流所搜集的资料，并说说为什么要搜集这些资料？

　　2.全班交流、展示搜集的资料，同学了解自己还需要补充哪些资料。

　　二、了解出游计划的具体框架及呈现方式

　　1.小组交流

　　2.全班交流，教师引导学生了解“出游计划”所必须有的内容。

　　3.教师出示出游计划的不同方式

　　三、制作出行计划方案

　　1.学生根据自己出游的实际情况，选择合适的呈现方式。

　　2.自己制作出行计划。

　　3.学生将自己的出游计划与家长进行沟通交流。

　　第五、六课时

　　活动目标：

　　1.学生交流自己制定的“出游计划”。

　　2.学生根据同伴意见以及自己的思考，进一步修改、完善“出游计划”。

　　制定旅游计划的步骤 2

　　一、活动主题：

　　领略自然风光，凝聚班级力量

　　二、活动时间：

　　20xx年4月10日(星期日)『时间暂定』

　　三、活动人员：

　　全班同学

　　四、活动策划人：

　　五、活动地点：

　　龟山风景区，月湖等

　　六、活动目的：

　　阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒，让同学们感受春天的生机与美丽。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级在新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将开展龟山风景区一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，放松心情。

　　七、活动安排

　　(一)前期准备工作

　　1、为保障同学们的利益与安全，实行自愿报名原则。

　　2、了解旅游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识。

　　3、召开班会。为同学讲解春游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

　　4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。

　　5、与风景区的工作人员商议好出游价格后，出游经费来源为自费，由生活委员徐佩统一收取

　　6、生活委员徐佩应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。

　　7、由文娱委员张维维构思行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机。

　　8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

　　9、把班上的人分为两组，第一组有蒋达同学负责，第二组由班委负责。

　　10、坐596的.时候分为两组，蒋达第一组同学先走，其第二组随后。

　　(二)活动当天事宜

　　1、活动时间：

　　4月10日早上8：00到指定地点(江大文理门口)集中，点名确定人员，分别乘车去596终点站，注意确保各人员安全。

　　2、活动内容：

　　(1)、在前往景点的途中，让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。

　　(2)、抵达后，分为两小组分别进行观赏，上午十二点在龟山电视塔集合点名;

　　(3)、各位同学午餐，水自备：

　　(4)、下午一点在月湖游玩，可以进行放风筝，照相等活动

　　(5)、计划14：00点回到学校。

　　3、后期工作

　　(1)清点各自带的物品，确定人数;

　　(2)了解同学们对本次春游的满意程度;

　　(3)用本次活动的.照片和同学们的感想传到群空间，大家共享其资源。

　　4、注意事项

　　(1)出发前由宣传委员龙舒畅同学做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

　　(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

　　(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

　　(4)提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

　　(5)出行时由生活委员徐佩准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

　　(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

　　(7)期间大家要注意自身财产安全和人生安全，如出现困难请及时与班委联系

　　(8)班委要随时关注同学的安全，随时向班长传达各位同学的状况

　　(9)在湖边，请各位同学注意不要嬉戏打闹，出现安全事故由其自己负责。

　　(三)后期反馈工作

　　1、召开总结会议，同学们交流春游感受;

　　2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。

　　八、备注：

　　1、如果4月10日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期

　　2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系班委，并及时联系医生，事先由组织委员汪俊杰了解龟山风景区的紧急电话。

　　九、主要负责人联系方式

　　制定旅游计划的步骤 3

　　主办单位：xx级xx班

　　活动时间：20xx年x月

　　活动地点：xx农家乐

　　活动主题：YOUANDME

　　一、活动对象

　　xx学院xx级xx班全体师生

　　二、活动目的

　　时值秋高气爽的季节，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此我们班组织了这次秋季出游活动。

　　一来丰富大家的课余生活，增进师生间的感情，增强同学之间的友谊团结及凝聚力。在游玩的过程中，减少师生间的陌生感和距离感，可增强师生间的互信度，对以后的学生工作的开展有着重要的帮助。

　　二来享受生活的.乐趣，锻炼身体，陶冶学生热爱大自然的感情，拉近与大自然的距离，缓解日常工作学习的紧张，为以后更好的学习生活提供有利条件。

　　三、活动流程：本次活动将分三大部分开展

　　1、为了便于活动的开展，应该提前做好准备工作，确认出游人数，对参加人员进行登记分组，统一安排没小组设一个组长，以便于人员的管理和秩序的维护。同时各组长记下所属成员的电话号码，便于在走失的情况下联系，每位同学保持手机开机。中午我们组织全班同学一起上山捡柴，大家热情高涨，积极性很高。经过不一会，我们变凑集了足够的柴火。

　　2、提前做好日期的选定，出游应该选择在风和日丽的日子，保持对天气变化的关注，根据天气的变化随时对活动日程进行调整。

　　3、根据出游人数及所需费用，交通工具方面初步预定包车，既灵活又方便。

　　4、至于出发时间，定在活动当日清晨八时，在学校彩虹门集合。

　　5、为了纪念这次活动的精彩瞬间，我们从学姐手中借了一部照相机

　　6、入场费用每人10元，车费总计140元。

　　四、活动注意事项

　　1、本次活动在以健身、娱乐为主，但必须以安全作为首要前提，不得擅自离开活动场地。

　　2、本次活动比较大型，必须有足够的准备才可顺利开展，各组织人员和相应负责人应做好各自分工。

　　3、注意要准时，还要有纪律性组织性，并且要积极地投身于此次的活动，主动和老师同学互动，营造一个和谐开心的氛围。

　　预计费用：600元

　　五、活动细则

　　1、厨艺展示：八人为一小组，合理分工，相互协作，呈现一桌美味佳肴。这样有利于锻炼同学的动手能力，增强班级凝聚力

　　2、K歌秀：在KTV房可以自由点歌，挥洒同学们的热情。

　　3、球类运动：可以在指定的地点进行桌球，乒乓球，羽毛球等活动。

　　4、摘橘子：农家乐有自种橘子园，可以让我们一尝采橘之乐趣。

　　5、自由游戏：可以和老师同学一起玩游戏，例如：扑克牌，象棋，麻将，杀人游戏，沙袋，艺术摄影等。

　　以上项目为预定项目，到时候可以根据情况临时调整活动内容。

　　制定旅游计划的步骤 4

　　活动背景：

　　关于聚餐的计划不能满足班级绝大部分同学的意愿，通过统计我们决定将原计划改为去怪石岭出游。由于现在的班级比较松散，同学之间交流比较少，为了使我们环科班的所有成员相互了解，加深我们之间的友谊，我们决定搞一个具有环科班特色的出游，让我们班级充满凝聚力和向心力。

　　活动目的及意义：我们希望通过这次出游能够加深我们环科班同学之间的友谊，使我们这个班集体变得更加团结，建立起一个互帮互助的大家庭。我们可以增进同学之间的友谊，让大家互相了解，使我们的班集体越来越优秀。

　　活动对象：

　　全体环科班同学，另外还有各位的家属及亲朋好友（自费）。

　　承办单位：

　　环科班

　　活动时间：

　　20xx、10、29，上午8：30—17：30

　　活动地点：

　　怪石岭

　　活动形式：

　　旅游景点观光和集体小游戏

　　准备的用品：

　　自带午餐，零食，水，可以自己准备扑克牌，自备垃圾袋。

　　经费预算：

　　大约1863元左右，同学们每人43元，钱由班费支出。

　　前期准备：

　　1、徐丽霞负责联系包车以及要玩的景点。

　　2、常彦超负责随时清点人数。

　　3、郝耀旭负责同学们的出游费以及在出游后负责把出游时的'各项支出向同学们说明。

　　4、207负责午餐时间的小游戏。

　　活动流程：

　　29号上午8：15在2号门集合——常彦超负责清点人数。

　　8：30全班同学准时出发——班长负责组织人员上车去景点。

　　9：00到达目的地，以集体为单位观光景点，（不过可能路不好走，请注意安全）。

　　12：00—14：00是大家的午餐时间。期间会安排小游戏，希望同学们踊跃参加。

　　14：00后大家继续观光景点。

　　17：30全班同学集合，常彦超清点人数后再把同学们带回学校。

　　注意事项及突发事件处理：

　　注意事项：

　　1、大家注意时间的安排，不要有同学落下

　　2、怪石岭有一些水上项目，如果有意向的同学可以多带件衣服，以免着凉

　　3、游玩时注意安全突发事件处理：

　　1、如果当天下雨——计划不变，只是把时间推后一周

　　2、如果发现有同学落下——立即打电话给该同学同时立即组织其他同学寻找该同学

　　3、活动过程如有同学受伤——伤势不严重，我们扶她坐在一旁，让一个同学陪她。伤势严重则送其去医院。怪石岭有比较多的景点，且景色优美，还有一些水上项目可供大家游玩，希望大家可以玩的开心。同时更加的爱我们这个大集体！

　　制定旅游计划的步骤 5

　　活动形式：

　　集体游戏，表演节目

　　活动目的：

　　组内合作，加强交流与协调，增进同学之间的感情

　　具体方案：

　　一、表演节目

　　以寝室为单位表演一个节目。可以是寝室成员集体表演，也可以推荐人选。

　　表演形式不限，唱歌、跳舞等等，如果方案确定就需通知各个寝室长，由寝室长组织。

　　二、游戏内容

　　1、地雷阵

　　聚餐那天会有很多的水杯或饮料瓶，将瓶子不规则的摆放在地上，瓶子之间空出可以行走的距离。参赛者蒙眼行走，或睁眼后退行走，指定一个人做向导，在旁边发出向左或向右的指示。其他同学可以在旁边干扰，最终走出地雷阵兵并且用时最短的同学获胜。

　　2、杀人游戏

　　参加人数以10人---20人范围较好，另设法官一名。道具：和人数相等的扑克牌，或任何有不同标记物，很多场合以名片代替。示例：参加游戏人数共13人，选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张A，6张为普通牌，3张K。众人坐定后，法官将洗好的12张牌交由大家抽龋抽到普通牌的为良民，抽到A的为杀手，抽到K的为警察。自己看自己手里的牌，不要声张不要让其他人知道你抽到的是什么牌。

　　抽牌结束后，法官开始主持游戏，众人要听从法官的口令，不要作弊，作弊的结果只能使你自己得不到游戏的乐趣，而不会影响大家。

　　法官说：黑夜来临了，请大家闭上眼睛睡觉了。此时只有法官一人能看到大家的情况，等都闭好眼睛后。

　　法官又说：杀手挣开眼睛，可以出来杀人了。听到此命令后，只有抽到黑色牌的三个杀手可以挣开眼睛，三杀手此时可以互相认识一下，成为本轮游戏中最先达成同盟的群体。

　　并由任意一位杀手示意法官，杀掉所有在座闭眼中的任意一位。（在此过程中，法官应该以手拍击桌面，掩饰其它动静和声音）法官看清楚后说：杀手闭眼。（稍后说）警察挣开眼睛。

　　抽到王牌的警察可以挣开眼睛，相互认识一下，并可以怀疑闭眼的任意一位为杀手，同时看向法官，法官可以给一次暗示（点头yes摇头no）。完成后法官说：所有人闭眼，（稍后说）天亮了，大家都可以挣开眼睛了。

　　待大家都睁开眼睛后，法官宣布谁被杀了，此良民为第一个被杀之人，同时法官宣布让大家安静，聆听被杀者的遗言。被杀者现在可以指认自己认为是杀手的人，并陈述理由。

　　遗言说罢，被杀者本轮游戏中将不能够再发言。法官主持由被杀者身边一位开始任意方向挨个陈述自己的意见。

　　意见陈述完毕后，会有几人被怀疑为杀手。被怀疑者可以为自己辩解。由法官主持大家举手表决选出嫌疑最大的两人，并由此二人作最后的陈述和辩解，再次投票后，杀掉票数最多的那个人。被杀者如是真正的凶手，不可再讲话，退出本轮游戏。被杀者如不是杀手，可以发表遗言及指认新的怀疑对象。

　　在聆听了遗言后，新的夜晚来到了。又是凶手出来杀人，然后警察确认身份，然后又都在新一天醒来，又有一人被杀。继续讨论和杀掉新的被怀疑对象。

　　如此往复，凶手杀掉全部的警察即可获胜，或杀掉所有的良民亦可获胜。警察和良民的任务就是尽快的抓出所有的凶手获胜。然后开始新一轮的`游戏。

　　3、记忆考验

　　全部人围成一圈，从第一个人开始说\"今天我吃了一个AA\"（AA为随意食物名）

　　接着第二个接着说，吃了一个AA，二个BB…（BB不同的食物名！）像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。一直到有人中途讲错出局

　　4、四人五足

　　就是用鞋带把同学之间的脚踝绑在一起，跑步或行走，设定目的地，到达终点用时最短的即为获胜者。（虽然很老套，但是很容易实施，而且效果很好）

　　三、开展学习性活动

　　以小组为单位开展学习性竞赛活动，让每个同学参与其中，体会到在玩中学习的

　　乐趣，激发同学们的学习热情，通过竞赛选出的优胜者会有出其不意的奖励，充满悬念，促进同学们的感情交流。

　　1、汉字听写大赛主题：书写的文明传递，民族的未雨绸缪。

　　目标：在游戏中学习知识、领略汉字之美。

　　规则：班委会将统一向各组发放6套不同内容的笔试考题。考题为100个不同难度

　　的词汇，每一轮各组轮流选派一位选手上场，根据发音及词条解释进行书写。3名裁判中，有2位或3位亮灯方能继续留在赛场。不仅要书写正确，规范的程度也是裁判评判的重要依据。各组队员失败完全退出即可视为本组淘汰。所有汉语拼音均根据现代汉语词典（第6版，商务印书馆20xx年版）进行校对。

　　2、植物园参观活动

　　主题：合肥市植物园是个植物品种繁多的学习性园林。正值金秋十月，向日葵争先开放，植物园有各种花卉供同学们参观识别。

　　目标：同学们可以倘佯在花海中，接受情感和心灵上的陶冶。

　　规则：由各组组长准备花卉知识卡片，对当下开放的花卉带领同学们进行识别，在规定的时间中，识别最多的小组获胜。

　　3、绿色环保

　　主题：保护环境，我们参与。

　　目标：培养同学们的热爱地球家园的意识，让同学们有意识的参与到环保活动当中。规则：每组发2~3个塑料袋（质量较好，不宜过多），在烧烤过后开始捡拾垃圾，清理战场。最多组者可有神秘奖品，最少及倒数第二组第三组，自动获得将所捡拾垃圾，送往垃圾点的劳动。

　　制定旅游计划的步骤 6

　　一、活动时间：

　　20xx年5月12日星期日

　　二、活动地点：

　　潍坊白浪河湿地公园

　　三、活动背景：

　　春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的'好季节，通过踏青春游活动，让学生亲密接触自然。欣赏春天美景，拓展学生的.视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

　　四、安全事项：

　　1、一切行动听从指挥，注意不掉队，在队伍中行走注意儿童安全。

　　2、不要让儿童单不玩水，尽量不去到小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

　　3、不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。

　　4、在老师、家长视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要请假并结伴而行。

　　5、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　6、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　7、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不声喧哗。

　　8、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　9、各学生最少由一位家长陪同。

　　五、活动建议

　　1、以家庭为单位，最后好以数家在一起，以便相互照应。

　　2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多，请注意保管好贵重物品。

　　3、建议家长和同学穿休闲服装和鞋子，注意给孩子多带衣物、鞋子、食品、水、和部分药品。

　　4、各家庭自己准备午餐。适天气情况带必要的防护用品，例如：太阳伞、野餐垫等。

　　六、活动安排

　　1、20xx年5月12日星期日：

　　6：00在锦华小学门口集合。

　　6：30准时统一乘坐汽车出发（注意提前通知家长）

　　2、到达目的地约140公里2个半小时左右，到达后以家庭为单位自由活动。

　　3、下午15：30在门口集合，准备返回。

　　制定旅游计划的步骤 7

　　一、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、活动时间

　　20xx年4月14日（星期六）上午6：30--下午3：00。

　　1、上午按时到校，六点到校操场集合、然后排队到东边乘车。

　　2、下午3：00活动结束。5：00左右回到学校交接。

　　三、参加人员

　　1、报名参加活动的学生和老师。

　　2、没有参加活动的学生要在家里完成作业，班主任要与家长取得联系。

　　四、活动场所：

　　阜阳生态园

　　五、出发前的准备工作

　　（一）班主任准备工作

　　1、各班带队老师首先先确定本班人数，填写好“参加活动学生名单”。

　　2、准备好“学生花名册”和“通讯录”，并把自己的.手机号码告诉学生，方便联系。

　　（二）学生的准备工作

　　1、学生自带午餐，学校补发每个学生两代牛奶和两个鸡蛋，在家吃早餐

　　2、穿好校服、统一着装、不准穿拖鞋。

　　3、把回程的时间告诉家长（5点前回到学校）。

　　六、活动时注意事项

　　1、学生要自觉遵守组织方有关各种活动的规定、制度。

　　2、上、下车时要遵守有关乘车的规定，有序地上下车，不争先恐后或抢占座位。坐车时要讲究卫生，不在车里或往窗外丢垃圾，不准把头、手伸出车窗外。

　　3、活动过程中要顾全大局，学生要绝对服从带队老师的指挥，不准擅自离队，暂时离开要请假。

　　4、参加各类活动，必须在确保安全的.情况下有序地开展。不做任何危险性游戏。在活动过程中要讲卫生，不乱丢垃圾和其它物品，保证活动场所的干净。

　　5、回校前要清点人数和各自携带的行李物品。

　　6、回到学校后要把车上的垃圾拿下车并丢入学校门前的垃圾桶。

　　制定旅游计划的步骤 8

　　一、时间、地点、参加对象

　　1、时间：20xx年11月12号（周六）

　　2、地点：麻章东坡岭

　　3、参加对象：全体同学

　　二、活动节目：

　　1、班歌合唱

　　2、寻宝活动

　　3、走迷宫

　　4、知识竞赛（有关文人苏东坡）

　　5、烧烤野炊

　　6、篮球比赛

　　7、才艺表演

　　三、活动流程：

　　1、7：30在湛教门口集中，检查人数及必需物品；（负责寻宝活动的工作人员须提前抵达目的地做准备工作）

　　2、7：45准时出发，预计8：30到达目的地；旅途中组织者将向同学们说明注意事项，解释行程；

　　3、9：30全体人员在目的地集中，合唱班歌，然后自由组合，分成若干个小组，让每组的组员之间交流3分钟。然后就开始“猜猜他（她）是谁”的游戏。猜对50%的小组可以开始玩寻宝活动；

　　4、9：3010：30寻宝活动若干名工作人员在不同的。地点设关卡，每个小组必须按照在活动前所发的小地图写的顺序去闯关，最先闯关成功的小组有奖品；

　　5、11：00寻宝活动之后继续进行的是走迷宫比赛，有意参加比赛的一组同学从迷宫的两个入口进入迷宫，先从另外一个入口出来的选手胜出，将获得精美礼品一份；

　　6：11：30进行知识竞赛问答，主要内容是围绕我国宋代伟文人苏东坡进行问答，以此纪念苏东坡诞辰968周，缅怀先贤和伟人，增强同学对祖国辉煌的古代文学的自豪感，激发同学对本专业的兴趣；

　　7、14：30各小组进行活动，如烧烤，野炊，钓鱼等；

　　8、15：30篮球比赛；

　　①、男女混合篮球比赛，分若干队比赛

　　②、自由组合小组比赛

　　9、16：30才艺表演：各宿舍表演一个或多个节目；然后宿舍之间进行拉歌；然后玩游戏如：抢凳子，天才倒装句等；

　　10、18：00自由活动，如打排球、篮球、钓鱼、打羽毛球等；

　　11、18：10在本营集中，检查人数及物品，然后返校。

　　四、附录：

　　注意事项：

　　①必须准时上车，逾时不等人；

　　②必须听从指挥。因为东坡岭度假村面积比较，且荔枝林比较茂密，容易迷路，切不可私自离开本营；

　　③安全第一，注意人身与财产安全，贵重物品自己保管好；

　　④班干部要切实体现出干部素质，做好组织策划工作及后勤工作；

　　⑤本次活动原则上要求全体同学参加；

　　⑥本次活动是由班策划，如有不足的`地方，请家提供意见；

　　⑦本次活动费用20元/人，用于车费、购买活动所需的材料等。

　　班级：二班

　　时间：20xx年11月6日

　　教师：邢瑶、孙淑艳

　　地点：哈尔滨科技馆

　　目标：

　　1、在参观活动中，鼓励幼儿胆发现问题并能用语言进行表述。

　　2、萌发幼儿对科技产品的`好奇心。

　　3、激发幼儿对科学活动的兴趣。

　　活动过程：

　　（一）准备活动：

　　1、幼儿自备午餐

　　2、幼儿统一穿班服

　　3、安全知识教育：

　　上、下车的安全；乘车的安全；参观的过巢全；

　　（二）参观活动：

　　幼儿有秩序的参观——发现问题

　　（三）结束活动：

　　谈话活动：参观活动见闻

　　制定旅游计划的步骤 9

　　一、出游目的..

　　丰富大学校园生活，增进班级成员间情感，构造团结和谐的班级氛围。

　　二、出游主题

　　谱写青春旋律，奏响生活华章

　　三、具体事项

　　1、出游时间：九月中旬

　　2、出游线路：城院→世界名人蜡像馆→大连金石滩地质博物馆→毛泽东像章陈列馆→金石缘公园→黄金海岸→徐悲鸿艺术馆。

　　3、参与人员：班级全体成员及导师共计30人

　　4、组织人员：各班委

　　5、所需物品：矿泉水× 30、小食品、应急药品

　　四、前期准备

　　1、班长负责联系出游接送车辆；

　　2、文艺委员负责景点门票的预定；

　　3、生活委员购买所需物品；

　　4、副班长讲解安全事项，号召同学积极配合班委管理

　　五、出游流程

　　1、8：00自城院出发，8：40世界名人蜡像馆；

　　2、9：30离开蜡像馆，前往金石滩地质博物馆；

　　3、9：40到达金石滩地质博物馆；

　　4、10：10离开地质博物馆，前往毛泽东像章陈列馆；

　　5、10：10到达毛泽东像章陈列馆；

　　6、10：40离开像章陈列馆，前往金石缘公园；

　　7、10：50到达金石缘公园；

　　8、11：30离开金石缘公园，前往黄金海岸；

　　9、11：40到达黄金海岸，班级合影留念；

　　10、12：30离开黄金海岸，前往徐悲鸿艺术馆；

　　11、12：40到达徐悲鸿艺术馆

　　12、13：00离开徐悲鸿艺术馆，返回城院。

　　13：13：40到达城院，各自解散。

　　六、计费预算

　　1、矿泉水：1×30=30元

　　2、门票：世界名人蜡像馆30×30=900元

　　金石滩地质博物馆10×30=300元

　　毛泽东像章陈列馆10×30=300元

　　金石缘公园10×30=300元

　　徐悲鸿艺术馆30×30=900元

　　3、小食品200元

　　4、应急药品50元

　　5、车程费600元

　　共计：3580元

　　七、安全准备

　　1、出游前，有宣传委员讲解安全知识；

　　2、生活委员携带应急药品。

　　2009团队：独凉物流管理0905班年12月4日

　　制定旅游计划的步骤 10

　　一、活动目的：

　　春游活动可以让学生们获取一种特殊的情感体验，不仅能开拓他们的视野，陶冶情操，积累丰富的素材，还可以培养，他们参加社会实践的活动能力。同时，在群体活动中能增强凝聚力，融洽关系。而金田小学的学生发展正需要这一种有意义的.锻炼，为他们的创作提供了真实的材料，有利于提高写作水平，更重要的春游活动可以让学生们留下一段美好的回忆。

　　二、活动时间：

　　5月x日

　　三、活动准备：

　　1、详尽了解常熟景点（尚湖、虞山风景区），以突显春游活动的意义性。

　　2、联系常熟阳光旅行社，制定具体的游程。（小浦xxxxxxxxx）或常熟中国国际旅行社

　　3、准备一堂活动指导课，把旅游事项等告知学生。（景点介绍、安全意识、随身物品等）

　　4、通知学生家长，公开秋游内容及费用清单，以自愿的原则参加。

　　5、联系好包车等问题。

　　6、制定活动计划书，确保活动组织的周密性和安全性，请示领导批准。

　　7、预算好活动资金，收取相关费用，多退少补，由专人负责财务。

　　四、具体游程时间安排：

　　1、出发时间：7点半校门口集中准时发车