小手洗的真干净教案

活动时间

星期一

活动内容

小手洗的真干净（健康）

活动

目标

1. 知道周围的许多东西是不干净的,许多脏东西是看不见的，吃东西之前愿意洗手。

2、引导幼儿关心周围的人，愿意与周围的人分享自己的食物。

3、能够在老师的提示下念儿歌。

活动

准备

1、好吃的食物一袋；白色湿毛巾；玩具、图书等物品。

2、刚刚洗过手，分三组坐在桌旁，看图书、玩玩具、聊天.

活

动

过

程

1、情景设置：大班哥哥姐姐送来好吃的食物。

2、请幼儿闻一闻晚点的味道，激发幼儿想吃好吃的的愿望。引导幼儿商量吃的方法。提问：

（1）小朋友现在能吃好吃的吗？为什么？

（2）谁不愿意去洗手？为什么？（手不脏，手没摸脏东西，周围的物品不脏。）

（3）小实验：用白色湿毛巾擦拭幼儿认为干净的物品如：图书、桌椅和玩具等，引导幼儿观察并发现毛巾颜色的变化。

结论：我们周围的许多东西都是不干净的，许多东西脏了，小朋友用眼睛都看不出来，脏东西还会从一个地方跑到另一个地方呢。干净的小手，摸了这些东西就不干净了。

3、观看视频。

（1）毛巾为什么变脏了？

（2）小猪椒怎么洗手的？

4、小朋友洗手，品尝食物，引导幼儿将好吃的送给客人吃。

活动反思

洗手对小班幼儿来说他们都知道。那么我们怎么才能有一双干净的小手呢？宝宝们自然会想到去洗手。于是在课的开始设置了一个提问：马上要吃点心了，宝宝们先要做什么呢？不约而同回答去洗手。在我说到小手怎么洗呢？孩子们的回答是各式各样的。我根据幼儿的回答出示图片和flash播放，通过观察和演练最后共同调整正确的洗手顺序。教师示范洗手的方法多示范几遍。边练儿歌边示范。幼儿要同步跟学。最后组织宝宝们一起去洗手。