认识长方体和正方体活动教案
活动目的:
1、能叫出长方体和正方体的名称,认识它们的主要特征。
2、进一步巩固对正方形和长方形的认识,了解平面和立体的不同。
活动准备:长方体、正方体积木、纸盒
正方形和长方形的硬纸片,正方形和正方体的一个面的面积相等,长方形和长方体的一个面的面积一样大 活动过程:
1、复习巩固认识正方形和长方形。
教师分别出示正方形和长方形,让幼儿说出它们的相同和不同的特征。
2、出示长方体、正方体,告诉幼儿长方体和正方体的名称。
3、发给幼儿(每组)长方体、正方体、正方形、长方形各一个,让幼儿随意摆弄,摸一摸、看一看,比一比它们有什么不同与相同。
4、教师与幼儿一起比较、总结:按顺序数一数,长方体有六个面,它的每一个面一般都是长方形,正方体也有六个面,每个面都是正方形(用正方形和正方体的每个面重叠比较)它的六个面一样大。
5、让幼儿说出生活中见过哪些物体是长方体。哪些物体是正方体。
- 相关推荐
【认识长方体和正方体活动教案】相关文章:
长方体、正方体的表面积教学反思总结02-24
认识自我活动教案03-19
认识星期活动教案03-20
认数之认识几和第几教案案例02-18
《认识厘米和用厘米量》教案(通用10篇)10-18
实干兴邦的认识和感想06-05
《认识钟表》的教案03-19
6和7的认识教学反思03-19
《毫米、分米的认识 》教案03-20
认识新伙伴的教案03-20